Инфоурок Обществознание Конспекты«Культура и духовная жизнь общества».

«Культура и духовная жизнь общества».

Скачать материал

Технологическая карта урока слушателя курса «Концептуальные  основы преподавания истории и обществознания в соответствии с Российским законодательством и ФГОС» 

Тема: «Культура и духовная жизнь общества».

Комбинированный урок

Используемые технологии:

1. Технология продуктивного чтения

2. Информационная технология

Цели и задачи:

Для ученика

Для учителя

 

Понимание того, что во всех культурах существуют как особенные, временные и универсальные, так и вечные моральные

принципы и нормы.

 

Узнать о взаимовлиянии культурных норм на образ жизни человека и человечества.

-развитие УУД

-формирование умения отстаивать свою точку зрения,

-аргументировать  своё мнение

 

 

 

План урока:

1.     Актуализация знаний – что мы уже знаем о науке  (повторение),  в  чем состоит взаимосвязь науки и образования.

2.     Мотивация учащихся – подвести   учащихся  к  пониманию   смысла   понятия «культура», взаимодействия культуры и природы, того, что человек – творец культуры. Сформировать умение работать с текстовым материалом. Отрабатывать умения извлекать из текста фактическую информацию, сопоставлять и анализировать ее, выделять общее и особенное. Отрабатывать навыки использования полученных знаний в другой познавательной ситуации.

3.     Осмысление содержания:- получение новой информации.

     4.   Рефлексия  - анализ работы на уроке

Домашнее задание: § 8 , с.78.

Выберите один из элементов культуры, прочитайте о нем в учебнике  и составьте синквейн.

Технологическая карта урока по обществознанию  10 класс:

Этап урока

Действия учителя

Действия учащихся

УУД

Организация работы на уроке

1 минута

 

 

Приветствие учащихся.

 

 

 

Приветствие учителя, друг друга.

Садятся за парты

Регулятивные УУД:

-организация рабочего места, подготовка к работе

Актуализация знаний

5 минут

1. Давайте вспомним, что мы узнали на прошлом уроке

2.Сейчас Вы получите карточки с вопросами для повторения. На подготовку Вам даётся 2 минуты. Затем Вы отвечаете и слушаете ответы своих товарищей. Можно будет дополнить ответы.

1.Мы узнали о том, что такое  наука, ее цели и задачи, в чем состоит взаимосвязь науки и образования, почему самообразование является  непременным  условием спешной профессиональной деятельности и овладения культурой.

2.Учащиеся получают карточки. Отвечают на вопросы.

 

 

Коммуникативные УУД:

- умение слушать собеседника

-умение давать ответы на вопросы.

Познавательные УУД:

-знание основных понятий темы

-умение применять полученные знания

I стадия Мотивация деятельности учащихся

5 минут

Организует работу учащихся по

самостоятельному определению темы

урока. Координирует деятельность

учащихся по выполнению заданий.

Задание 1:

a) Определите слова, пропущенные в тексте.

б) Что вы можете сказать по этой

теме?

в) Назовите элементы культуры,

известные вам.

г) Для чего обществу нужна культура? Какую пользу она приносит? Как вы оцениваете свой личный уровень культуры?

д) зачем нужна нам культура?

 

-Какова же сегодня цель нашего урока?

 

Работают с заданием №1.

1. Формулируют тему

урока, выполняя задание №1 и отвечают  на вопросы учителя.

 

 

2. Пробуждение

интереса к получению новой информации.

 

Познавательные УУД:

-знание основных понятий темы

-умение применять полученные знания

Регулятивные УУД:

-умение поставить цель/задачи урока

Коммуникативные УУД:

-умение слушать и дополнять ответы других

-умение выражать свою точку зрения

 

II стадия

Осмысление

содержания:

- получение новой

информации.

12 минут

Организует совместную работу учеников (парами) с представленными

текстами.

Корректирует усвоение учениками

полученных знаний с помощью

демонстрации слайдов.

 

 

-Учащиеся работают с текстом и учебником.

a) Читая текст,

подчёркивают

определения.

б) Выписывают

общие определения

в) Составляют схемы

(виды и функции

культуры)

2. Изучают слайды

демонстрационного

материала совместно с учителем.

Регулятивные УУД:

-умение организовать совместную работу

 Познавательные УУД:

-знание основных понятий темы

-умение применять полученные знания

Коммуникативные УУД:

-умение работать в паре

-умение высказывать свою мысль, отстаивать своё мнение, слушать других и принимать аргументированную критику

Рефлексия

5 минут

Резерв времени

2 минут

Обобщает и дополняет материал

темы урока с помощью собственной

презентации.

-Итак, что мы сегодня с вами делали на уроке?

- Что такое культура? Расскажите о происхождении этого понятия.

- Что такое элитарная культура?

- Какова роль средств массовой информации в современном обществе?

 -Вам понравился урок?

-Что вам понравилось?

-Что вам не понравилось?

-На следующем уроке мы

будем изучать понятия морали и религии.

Дома вы можете составить синквейн.

Всего хорошего. До свидания.

 

Закрепляют материал

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- …

 

 

 

- …

 

 

 

 

- …

 

 

-Учащиеся записывают домашнее задание.

Коммуникативные УУД:

Умение полно и точно выражать свою мысль.

 

Регулятивные УУД:

-умение анализировать результаты своей деятельности

-умение оценивать свою деятельность и деятельность других

-предварительное планирование своей деятельности на следующий урок

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "«Культура и духовная жизнь общества»."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Музыковед

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 421 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.06.2016 905
    • DOCX 49.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гаенко Ирина Георгиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гаенко Ирина Георгиевна
    Гаенко Ирина Георгиевна
    • На сайте: 7 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 84722
    • Всего материалов: 56

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 154 человека из 54 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История и обществознание")

Учитель истории и обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 25 регионов

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1359 человек из 80 регионов

Мини-курс

Искусство и техника: совершенствование в художественной гимнастике

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Работа с детьми с особыми образовательными потребностями

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 199 человек из 48 регионов

Мини-курс

Технологии и автоматизация в машиностроении

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе