Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыКультурные традиции русского народа в обрядах и праздновании "Масленицы".

Рабочий лист по обществознанию "Культурная жизнь. Духовные ценности и традиции российского народа"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
48
2
26.04.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Петрова Марина Павловна

Учитель-логопед

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МБДОУ "Детский сад № 97"
Свою педагогическую деятельность начинала более 20 лет назад. Времена были непростые, жизнь заставила оставить педагогику. Но несколько лет назад судьба все расставила на свои места. И теперь я с великим удовольствием занимаюсь любимым делом: работаю с детьми! Это огромное счастье - каждый день приходить туда, где десятки любящих глаз с теплотой и любовью встречают тебя. Это огромная ответственность - посвящать детей в таинство жизни, осторожно, чтобы не травмировать хрупкую детскую психику, делать их чуточку сильнее, чуточку добрее и открытие для всего нового, что должен узнать ребенок в первые годы жизни.
Подробнее об авторе
Описание рабочего листа по обществознанию для 6 класса Тема: Культурная жизнь. Духовные ценности и традиции российского народа Данный рабочий лист предназначен для учащихся 6 классов и посвящен изучению культурного наследия России. Материал разработан в соответствии с требованиями ФГОС и направлен на формирование у школьников понимания традиционных ценностей российского народа. Структура рабочего листа включает 7 заданий разного уровня сложности: 1. Задания на проверку базовых знаний (терминология, основные понятия) 2. Задания на установление соответствий (праздники и их характеристики) 3. Задания с выбором правильных утверждений 4. Задания на перечисление и систематизацию информации 5. Тестовые задания с выбором ответа 6. Творческое задание с развернутым ответом 7. Практико-ориентированное задание Особенностью рабочего листа является: - Постепенное усложнение заданий от простых к сложным - Сочетание репродуктивных и творческих заданий - Опора на личный опыт учащихся - Возможность дифференцированного подхода - Связь изучаемого материала с современностью Методические рекомендации: 1. Время выполнения: 30-35 минут 2. Задания 1-5 можно выполнять индивидуально или в парах 3. Задания 6-7 рекомендуется выполнять после обсуждения в классе 4. Для наглядности можно использовать иллюстративный материал 5. Проверку можно организовать через взаимопроверку или самопроверку Рабочий лист способствует: - Формированию культурной идентичности - Развитию аналитического мышления - Совершенствованию навыков работы с информацией - Воспитанию уважения к традициям - Развитию творческих способностей Дополнительно включен интересный факт о русской матрешке для расширения кругозора учащихся. В конце приведены ответы для самопроверки и методические рекомендации по использованию материала.

Краткое описание методической разработки

Описание рабочего листа по обществознанию для 6 класса

 

Тема: Культурная жизнь. Духовные ценности и традиции российского народа

 

Данный рабочий лист предназначен для учащихся 6 классов и посвящен изучению культурного наследия России. Материал разработан в соответствии с требованиями ФГОС и направлен на формирование у школьников понимания традиционных ценностей российского народа.

 

Структура рабочего листа включает 7 заданий разного уровня сложности:

 

1. Задания на проверку базовых знаний (терминология, основные понятия)

2. Задания на установление соответствий (праздники и их характеристики)

3. Задания с выбором правильных утверждений

4. Задания на перечисление и систематизацию информации

5. Тестовые задания с выбором ответа

6. Творческое задание с развернутым ответом

7. Практико-ориентированное задание

 

Особенностью рабочего листа является:

- Постепенное усложнение заданий от простых к сложным

- Сочетание репродуктивных и творческих заданий

- Опора на личный опыт учащихся

- Возможность дифференцированного подхода

- Связь изучаемого материала с современностью

 

Методические рекомендации:

1. Время выполнения: 30-35 минут

2. Задания 1-5 можно выполнять индивидуально или в парах

3. Задания 6-7 рекомендуется выполнять после обсуждения в классе

4. Для наглядности можно использовать иллюстративный материал

5. Проверку можно организовать через взаимопроверку или самопроверку

 

Рабочий лист способствует:

- Формированию культурной идентичности

- Развитию аналитического мышления

- Совершенствованию навыков работы с информацией

- Воспитанию уважения к традициям

- Развитию творческих способностей

 

Дополнительно включен интересный факт о русской матрешке для расширения кругозора учащихся. В конце приведены ответы для самопроверки и методические рекомендации по использованию материала.

Развернуть описание

Культурные традиции русского народа в обрядах и праздновании "Масленицы".

Скачать материал
Скачать материал "Культурные традиции русского народа в обрядах и праздновании "Масленицы"." Смотреть ещё 5 784 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • ПРАЗДНИК МАСЛЕНИЦАГБОУ СОШ №4 п.г.т.Алексеевка г.о.КинельВыполнил ученик 1 «А...

    1 слайд

    ПРАЗДНИК МАСЛЕНИЦА
    ГБОУ СОШ №4 п.г.т.Алексеевка г.о.Кинель
    Выполнил ученик 1 «А» класса Пахтелев Илья.
    Со времён старинных, давних
    Праздник Солнца к нам спешит.

  • Тема исследования:  
история праздника МАСЛЕНИЦА.

Цели исследования: 
Почему...

    2 слайд

    Тема исследования:
    история праздника МАСЛЕНИЦА.

    Цели исследования:
    Почему Масленица называется Масленицей?
    Как возник этот праздник?
    Почему мы до сих пор помним о празднике и отмечаем его.

    МЫ ПРЕДПОЛОЖИЛИ, ЧТО ПРАЗДНИК МАСЛЕНИЦА – ОСНОВА НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЫ.






  • Масленица- древний  славянский праздник, пришедший из языческой культуры. У д...

    3 слайд

    Масленица- древний славянский праздник, пришедший из языческой культуры. У древних славян этот праздник знаменовал проводы зимы, встречу весны и начало полевых работ.
    В дни Масленицы наши предки приносили жертвоприношения Богам, проводили обряды, устраивали пиршества.
    После принятия христианства праздник на Руси сохранился.
    Наиболее прижились к празднику обряды, посвященные Богу Солнца: катание по улицам подожженного колеса, жжение костров, приготовление блинов.

  • Во время масленичной недели мясо уже не ели, а масло и молочные продукты еще...

    4 слайд

    Во время масленичной недели мясо уже не ели, а масло и молочные продукты еще можно было есть(масленица от слова «масло»).
    Но самое главное - это блины! Блин - символ солнца. Такой же круглый и горячий. А весны без солнышка не бывает.

  • Понедельник — « Встреча»
Вторник — « Заигрыши»
Среда — « Лакомка»
Четверг —...

    5 слайд



    Понедельник — « Встреча»
    Вторник — « Заигрыши»
    Среда — « Лакомка»
    Четверг — «Разгуляй»
    Пятница — «Тещины вечёрки»
    Суббота — «Золовкины посиделки»
    Воскресенье — «Прощенное воскресенье»

    МАСЛЕННИЦУ ПРАЗДНУЮТ ПО-ОСОБОМУ .

  • ПОНЕДЕЛЬНИК – «Встреча» 
На первый день масленицы русский народ справлял встр...

    6 слайд

    ПОНЕДЕЛЬНИК – «Встреча»
    На первый день масленицы русский народ справлял встречу Чистой масленицы. В старину дети с утра выходили на улицу строить снежные горы. Дети начинали кричать: «Масленица приехала, масленица приехала!» и устраивали кулачные бои в честь приезда дорогой гостьи. К первому дню Масленицы устраивали горы, висячие качели, балаганы для скоморохов, столы со сладостями. Не кататься с гор и на качелях, не потешаться над скоморохами значило в старину - жить в горькой беде, а на старости лет лежать на смертном одре, сидеть калекой без ноги.

  • Главная участница праздника- большая кукла, сделанная из соломы по имени Масл...

    7 слайд

    Главная участница праздника- большая кукла, сделанная из соломы по имени Масленица. Масляницу наряжали в одежду, повязывали платок , на ноги обували лапти. Куклу сажали на сани и с песнями и плясками везли по деревне на самый высокий пригорок.

  • Вторник — «Заигрыш».Вокруг чучела  устраивались хороводы, разгульное веселье,...

    8 слайд

    Вторник — «Заигрыш».
    Вокруг чучела устраивались хороводы, разгульное веселье, потом молодежь каталась с гор и на качелях, а те, что постарше, веселились за столом. На улицах попадались большие группы ряженых, в масках, разъезжавших по знакомым домам, где устраивались веселые домашние концерты. С утра девицы и молодцы ходили в гости - покататься на горах, поесть блинов.





  • СРЕДА- «ЛАКОМКА».
      В этот день нужно есть столько, сколько приемлет твоя...

    9 слайд

    СРЕДА- «ЛАКОМКА».
    В этот день нужно есть столько, сколько приемлет твоя душа, отсюда поговорка «Не житье, а масленица».
    Повсюду проводились ярмарки, шли народные гуляния. Среда открывала угощение во всех домах блинами и другими яствами. В каждой семье накрывали столы со всевозможными угощениями. На Лакомку тещи принимали зятьев к блинам, а для забавы зятьев созывали всех родных. Этому обычаю посвящено огромное количество пословиц, поговорок, песен, в основном шуточных анекдотов : У тещи про зятя и ступа доит. Придет зять, где сметанки взять?

  • ЧЕТВЕРГ- «РАЗГУЛЯЙ»
С четверга, недаром называвшегося «широким», масленичный...

    10 слайд

    ЧЕТВЕРГ- «РАЗГУЛЯЙ»
    С четверга, недаром называвшегося «широким», масленичный разгул развертывался во всю ширь. Всем миром выходили на кулачные бои, возведение и взятие снежного города, на конские бега, катание по улицам. Одним из любимых забав было поджигание тележных колес, и прогонять вдоль по улицам, спускам, склонам оврагов подожженной тележки. По улице возили мужика-балагура на специально смастеренных санях с таким же горящим колесом, а за ним следом шел гуляющий народ с песнями и прибаутками. Дети, наряженные животными, ходили по дворам и колядовали, собирая себе угощение на праздничный вечер.

  • ПЯТНИЦА- «ТЕЩИНЫ ВЕЧЁРКИ».
Если в среду зятья гостили у своих тещ, то в пятни...

    11 слайд

    ПЯТНИЦА- «ТЕЩИНЫ ВЕЧЁРКИ».
    Если в среду зятья гостили у своих тещ, то в пятницу зятья устраивали «тещины вечерки» - приглашали на блины. Неуважение зятя к этому обычаю считалось страшной обидой и было поводом к вечной вражде между ним и тещей. Получить такое приглашение почиталось за великую честь, да и молодым на руку, потому как званная теща была обязана прислать с вечера весь блинный снаряд: сковороды, половник и кадку, в которой ставят блины. А тесть мешок муки и кадушку масла.

  • СУББОТА- «ЗОЛОВКИНЫ ПОСИДЕЛКИ».
Этот день считался всегда семейным. В Золовки...

    12 слайд

    СУББОТА- «ЗОЛОВКИНЫ ПОСИДЕЛКИ».
    Этот день считался всегда семейным. В Золовкины посиделки — новобрачная невестка должна была одаривать золовок(СЕСТРА МУЖА) подарками. В этот субботний день молодые невестки принимали у себя родных мужа. Интересно, что само слово «золовка», как считалось, происходит от слова «зло», так как сестры мужа относились к невестке («пришедшей невесть откуда») недоверчиво и настороженно.

  • ВОСКРЕСЕНЬЕ- «ПРОЩЕННЫЙ ДЕНЬ».
Последний день самый веселый и разгульной, нес...

    13 слайд

    ВОСКРЕСЕНЬЕ- «ПРОЩЕННЫЙ ДЕНЬ».
    Последний день самый веселый и разгульной, несмотря на то, что его называли «Прощенный день». Люди просили друг у друга прощения. Если в течение года чем-то оскорбили друг друга, то, встретившись в «прощенное воскресенье», они приветствовали друг друга поцелуем, и один говорил: «Прости меня, пожалуйста». Второй отвечал: «Бог тебя простит». Сутра ребятишки собирали дрова для костра – жечь Масленицу. Люди рядились в шкуры животных, изображая злых духов. Народ выводил их вместе с чучелом Масленицы за околицу деревни, где изображалось избиение нечисти, и сжигалась соломенная Масленица. Пепел, оставшийся от «зимней хозяйки», развеивали над полями в знак будущего урожая.


  • Прощай, честная Масляна! 
Коль быть живым, увидимся. 
Хоть год прождать, 
Да...

    14 слайд

    Прощай, честная Масляна!
    Коль быть живым, увидимся.
    Хоть год прождать,
    Да ведать-знать,
    Что Масляна придет опять... 

  • СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

    15 слайд

    СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

В этом году я начала работу с новым набором учеников.И хотя мы  самые маленькие в школе, мы  активно включились в школьную жизнь.

Я предлагаю Вам презентацию на тему " Масленица".Мы выступали с этой темой на окружнов фестивале народов Самарской области. Ребята  с мамами и папами не раз бывали на этом замечательном празднике у нас в поселке.Вот им  и захотелось узнать как зародился  праздник.его традиции,приметы. А главное найти ответ на вопрос:" Почему традиция встречать этот праздник так крепка в народе?"

Ребята не только изучили историю праздника,но смастерили чучело"Масленицы", напекли блинов и угощали всех гостей фестиваля.

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 307 422 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 02.01.2015 801
    • PPTX 3.5 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Швецова Ирина Георгиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Швецова Ирина Георгиевна
    Швецова Ирина Георгиевна

    Учитель нач. классов.

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 28766
    • Всего материалов: 25

    Об авторе

    Место работы: ГБОУ СОШ № 4 п.г.т. Алексеевка
    В школе работаю 30 лет .Имею высшую квалификационную категорию .По прежнему хожу на работу с желанием и интересом.В этом году набрала первый класс по новым образовательным стандартам.Очень интересно посмотреть ,что получится , какие будут результаты.Более шести лет возглавляю работу летнего лагеря "Орленок". Эта работа была отмечена благодарственным письмом администрации г.Кинеля. Люблю читать,заниматься огородничеством.Замужем.У меня трое детей.Двое старших получили высшее образование.Младшая дочь учится в 4 классе.Так что проблемы образования знаю не только как учитель, но и как родитель.Нравится осваивать новое,идти вперед.Если опыт моей работы кому-то принесет пользу, буду очень рада. В 2016 году участвовала в конкурсе профессионального мастерства "Учитель года-2016".Стала победителем окружного этапа ,участвовала в зональном туре. Приобрела бесценный опыт конкурсной работы, познакомилась с замечательными педагогами, увидела много интересных идей. Спасибо, конкурс! «Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть учителем...» (Конфуций)

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 287 124 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Философские основы и ключевые концепции педагогики XVII-XX веков

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Профориентационная работа в школе

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Эмоции и отношения: как управлять собой и понимать других

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 71 человек
Смотреть ещё 5 784 курса