Инфоурок / Биология / Конспекты / "Курить уже не модно" внеклассное мероприятие для 8 класса
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

"Курить уже не модно" внеклассное мероприятие для 8 класса




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Внеклассное мероприятие.

Здоровье дороже богатства


Тема: «КУРИТЬ УЖЕ НЕ МОДНО!»

Для 8 класса.

Цель занятия: Воспитание у учащихся ответственности за свое здоровье, устойчивого негативного отношения к курению.

Задачи занятия:

1. Дать учащимся представление о возможных способах отказа от нежелательного действия.

2. Сформировать у участников группы навык отказа от действия в опасных для благополучия, здоровья и жизни человека ситуациях.

3. Дать учащимся представление о несостоятельности поводов для употребления Данный адрес e-mail защищен от спам-ботов, Вам необходимо включить Javascript для его просмотра.

Оборудование: проектор, компьютер, плакаты, столы, стулья, доска.

Материалы: ватман, цветные карандаши, маркеры, цветные стикеры, розовая бумага, карточки слов.

План занятия:

  1. Организационный момент.

  2. Вступительное слово учителя

  3. Практическая работа.

  4. Обсуждение результатов анкетирования.

  5. Стадии привыкания к табачному дыму.

  6. Мифы о курении.

  7. Защита плакатов.

  8. Выступление учителя ОБЖ – Бекерова М.З.

  9. Итог занятия.









Ход занятия:

  1. Организационный момент.

Перестроим пространство класса, переставив столы, 2 рабочих стола, на каждом из них – цветной листок (№1 –зеленый, №2 – желтый)

Входя в класс, каждый ученик получает цветной листок (стикер). Просим занять место за столом, на котором лежит листок соответствующего цвета. Таким образом, делим учеников на группы с помощью цветных листков (2 цвета – 2 группы).

  1. Вступительное слово учителя.

Здравствуйте, ребята. Каждый день мы встречаемся с разными людьми. Многие из них курят. Почему они курят? Может быть, это красиво? Может быть, это полезно для организма? Или это средство казаться взрослым? На эти и другие вопросы мы сегодня с вами попытаемся найти ответ. А для начала мы с вами посмотрим видео «Все о вреде курения».

-Все знают, что курить вредно. Можно смело утверждать, что если бы никотин не вызывал расстройства психической деятельности, то он никогда бы не использовался курящими.

-Ты можешь сам выбрать: курить или не курить. Но знай, что: чем раньше ты начнешь курить, тем чувствительнее твой организм к табачному дыму, тем больше у тебя шансов заболеть.

А теперь ребята я вам предлагаю посмотреть на слайд 2

/ Учитель открывает слайд с изображением человека. Дети рассматривают органы человека и находят самые важные из них (сердце, легкие) /

- Назовите части тела, которые больше всего страдают у тех, кто курит (нос, рот, глаза, кожа, мозг).

У курильщиков НОС плохо различает запахи, на КОЖЕ появляется много морщин, ДЫХАНИЕ перестает быть свежим, ЗУБЫ становятся у курильщиков желтыми, СЕРДЦЕ перекачивает кровь с трудом, потому что сосуды сжимаются, ЛЕГКИЕ у курильщиков не розовые, а серые, дряблые и вялые. Курящие люди чаще кашляют.

(Во время работы карточки слов прикрепляются на доску )

3. Практическая работа.

1) Ребята, предлагаю вам провести простой эксперимент: рассмотрите два листка розовой бумаги – это здоровые легкие. Что же произойдет с легкими у тех людей, которые будут курить? Возьмите один лист и сомните его. Расправьте этот лист и сравните его с другим листом. У курильщика легкое становится дряблым, вялым – примерно таким, как у вас помятый лист. У человека, который не курит, - здоровые легкие – примерно такие, как лист немятой бумаги. Каким же легким будет легче работать, снабжать организм человека кислородом?

-У вас может возникнуть вопрос: а почему легкие становятся такими? На этот вопрос я отвечу так:

Табачный дым разрушает здоровье медленно, незаметно.(слайд 3)

Дым состоит из:

-а) угарного газа, который снижает содержание кислорода в нервную систему, поэтому курящий человек не может добиться успехов в учебе, спорте;

-б) никотина – сильнейшего яда, который действует на нервную систему. У курящего ухудшается память, появляется утомляемость и головная боль. Накапливаясь в организме, он уничтожает человека, убивает его. Продолжительность жизни человека зависит от количества выкуренных сигарет. Ученые считают, что каждая минута курения отнимает минимум жизни.

-Об этом многие люди знают, но бросить курить не могут, так как это очень трудно. Продолжительность жизни курящих людей, которые начали курить с детского возраста, снижается на 10 – 12 лет.

В связи с этим ученые заявляют: “Бросить курить никогда не поздно, но чем раньше, тем лучше!” (слайд 4)

-Сигарета в зубах, возможно, создаст тебе еще одну проблему – наркотики.

Ведь помимо твоего желания “друг” сможет угостить сигаретой, где табак перемешан с коноплей. Часто курение является не твоим собственным выбором, оно навязывается тебе товарищами, которые называют некурящих учеников трусами, “маменькиными сынками”.

Зная о той опасности, которую несет в себе “дружба” с сигаретой, проще выработать у себя отрицательное отношение к курению, удержать себя от этой вредной привычки и помочь удержаться сверстнику.

2) Работа по обработке навыка говорить “НЕТ!” в различных ситуациях.

- А теперь отработаем навык говорить «нет» в различных ситуациях. Подберем – две ситуации. Представим первую ситуацию, “Твой друг предлагает тебе попробовать покурить сигарету» один ученик будет играть роль человека, на которого оказывают давление и он должен найти выход из создавшегося положения, говоря “НЕТ!”. А теперь вторую: «Один из курящих подростков предлагает сигарету проходящим мимо ребятам.

Какие ответы можешь ты дать на предложение закурить: (слайд 5)

Нет, я предпочитаю чистый воздух!”

Не нахожу в этом никакого удовольствия”.

Нет, не хочу укорачивать себе жизнь”.

После того, как ситуации будут сыграны, необходимо коллективное обсуждение:

-Какие возникли бы проблемы, если бы не поступило отказа на предложение?

- Многие из тех, кто курит, пробовал отказаться от этой вредной привычки. Однако не всем удается раз и навсегда бросить курить. С чем это связано?

Дело в том, что действие никотина более пагубное, чем действие алкоголя. Он вызывает в организме кратковременное эйфорическое состояние, легкость, душевный подъем. При длительном курении у людей развивается так называемая никотиновая зависимость. Вот почему, бросая курить, человек вначале испытывает довольно тягостное состояние. Но стоит потерпеть лишь несколько дней, и эти явления проходят. Основная причина отказа от курения – ухудшение состояния здоровья. Гораздо легче бросить курить молодым людям с небольшим стажем курения, т.к. организм еще не привык к никотину. Это разумное решение должно быть непоколебимым. Лучше всего не начинать курить. Но уж если появилась тяга к сигаретам, постарайтесь избавиться от этой вредной привычки. Подумайте, какие преимущества вы можете приобрести, если не будете курить:

Вам не придется мучиться, что негде купить сигареты.

Вы не будете испытывать неудобства, и раздражаться в общественных местах, где не разрешается курить.

Ваша жизнь будет длиннее на 10-20 лет. И это будут годы без отдышки, без сердечных болей и невзгод.

Вы будете выглядеть лучше.

Ваши любимые не будут задыхаться в табачном дыму.

Подумайте о сотне других способов провести свое свободное время, украсить свою жизнь. Разве не прекрасно выпить чашечку чая, потанцевать, заняться спортом или просто выехать на природу? Кстати, этому могут помочь деньги, которые высвободятся у вас потому, что не придется покупать сигареты.

4. Обсуждение результатов анкетирования.

Готовясь к нашей игре, я провела анкету, среди учащихся 6-11 классов, давайте посмотрим результаты (слайды 6-12)

5.Стадии привыкания к табачному дыму.

- Ребята, теперь познакомимся со стадиями привыкания к табачному дыму

Привыкание к табачному дыму происходит следующим образом.

Первая стадия – начало становления табачной зависимости. (слайд 12)

Она связана:

-- со стремлением получить удовольствие и снять неприятные переживания;

-- любопытством;

--неумение сказать «НЕТ».

Вторая стадия – установление табачной зависимости. (слайд 13)

Она характеризуется:

--поиском разумных оправданий курению;

--проявлением симптомов заболеваний (кашель, одышка), связанных с курением (бронхит и др.);

--расстройством сна, настроения.

Третья стадия – стойкая табачная зависимостью. (слайд 14)

Ее характеризует:

--сильно выраженная тяга к курению;

--интенсивное курение (через равные промежутки времени);

--курение утром натощак.

Поэтому жизнь без вредных привычек – более предпочтительна.

6. Мифы о курении.

-Существует несколько мифов о курении (слайд 15)

1. Курящие люди дольше сохраняют стройную фигуру?

Кругом полно дымящих толстяков. Притупляя сигаретой чувство голода, вы провоцируете развитие гастрита и язвенной болезни. Худеть с помощью курения – это все равно, что привить себе инфекционную болезнь и “таять на глазах” от нее.

2. Курево успокаивает нервы? (слайд 16)

Компоненты табака (смолы, никотин, дым и т.д.) не расслабляют, а просто “тормозят” важнейшие участки центральной нервной системы. Привыкнув к сигарете, человек без нее уже расслабиться, не может. Получается замкнутый круг: и возникновение, и прекращение стресса зависят от курения.

3. На морозе сигарета согревает? (слайд 17)

Табачный дым создает кратковременный согревающий эффект (содержащиеся в нем яды сужают сосуды, увеличивают частоту пульса и повышают кровяное давление. Стоит ли так "“греться"” чтобы получить взамен как минимум гипертонию?

7.Защита плакатов.

- А теперь предлагаю выполнить задание: каждая группа должна нарисовать плакат. (слайд 18)1-я группа – «Кто хочет, чтобы я закурил?», 2-я группа – «Кто не хочет, чтобы я закурил?» Время на выполнение задания – 5 минут

Рисуют плакаты

Защита плакатов (слайд 19)

8.Выступление учителя ОБЖ – Бекерова М.З.

- Сейчас я хочу предоставить слово нашему гостю – учителю ОБЖ Бекерову М.З., пожалуйста вам слово.

- Спасибо всем выступившим, и подводя итоги, хочу обратиться к учащимся: если тебе не жаль себя, если ты безразличен к собственной жизни, тогда ты действительно можешь попробовать завести себе пагубную привычку, от которой потом будет очень сложно избавиться. Но если ты хочешь: (слайд 20)

сохранить свое здоровье;

состояться в жизни как личность;

выглядеть молодо и привлекательно;

всегда быть в хорошей спортивной форме;

родить и вырастить здоровых детей;

быть самостоятельным человеком;

не быть рабом вредной привычки.

- (слайд 21) Не допусти, чтобы табак помешал тебе реализовать свои возможности и поставь большую жирную точку. Ведь твой выбор – никогда не начинать курить. (слайд 22)

9.Итог занятия.

Вот и подошла к концу наша игра. Каким бы ни было твое отношение к курению, возможно, ты куришь каждый день, от случая к случаю или не куришь вовсе – в любом случае твое будущее зависит от твоего выбора.(слайд 22) И может на правильный выбор подтолкнет наш разговор. И в заключение, знайте, что главное слагаемое успеха – это то, что вы действительно захотите испытать счастье дышать свободно. Здоровья Вам! Если ты любишь себя и ценишь свое здоровье, ты скажешь «нет» всему, что может принести тебе вред. (слайд 23)

Рефлексия

- Мне сегодняшнее занятие понравилось потому, что…

- Мне сегодняшнее занятие не понравилось потому, что…



Ребята, давайте отбросим эту вредную привычку, кто её успел приобрести! (слайд 24)

8.Выступление учителя ОБЖ – Бекерова М.З.

- Сейчас я хочу предоставить слово нашему гостю – учителю ОБЖ Бекерову М.З., пожалуйста вам слово.

- Спасибо всем выступившим, и подводя итоги, хочу обратиться к учащимся: если тебе не жаль себя, если ты безразличен к собственной жизни, тогда ты действительно можешь попробовать завести себе пагубную привычку, от которой потом будет очень сложно избавиться. Но если ты хочешь: (слайд 20)

сохранить свое здоровье;

состояться в жизни как личность;

выглядеть молодо и привлекательно;

всегда быть в хорошей спортивной форме;

родить и вырастить здоровых детей;

быть самостоятельным человеком;

не быть рабом вредной привычки.

- (слайд 21) Не допусти, чтобы табак помешал тебе реализовать свои возможности и поставь большую жирную точку. Ведь твой выбор – никогда не начинать курить. (слайд 22)



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Данное внеклассное мероприятие "Курить уже не модно" по биологии  я проводила для конкурса "Учитель -2012".

Цель занятия: Воспитание у учащихся ответственности за свое здоровье, устойчивого негативного отношения к курению.

План занятия:

1.     Организационный момент.

2.     Вступительное слово учителя

3.     Практическая работа.

4.     Обсуждение результатов анкетирования.

5.     Стадии привыкания к табачному дыму.

6.      Мифы о курении.

7.     Защита плакатов.

8.     Выступление учителя ОБЖ – Бекерова М.З.

 

9.     Итог занятия.

Каждый день мы встречаемся с разными людьми. Многие из них курят. Почему они курят? Может быть, это красиво? Может быть, это полезно для организма? Или это средство казаться взрослым? 

 

Общая информация

Номер материала: 352237
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>