Инфоурок / Физика / Рабочие программы / Курс по физике 11 класс на тему "Решение учебных задач"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Курс по физике 11 класс на тему "Решение учебных задач"

библиотека
материалов

Пояснительная записка

Программа данного курса для 11 класса естественно – математического направления разработана с учетом общей цели обучения алгебры и начало анализа, а так же для подготовки учащихся к ЕНТ. К специфической цели обучения предмета в 11 классе относиться формирование у учащихся знания о том, что в основе предмета лежит теория практики.

Учащимся необходимо уметь выполнять задания разного уровня, чему способствует делать знания действительными, практически применимыми позволяющими некоторым поступить и учиться в учебных заведениях разного профиля направления.

Освоение учащимися базисных основ алгебры и начал анализа, овладение ими математическим языком, развитие интереса к математическому творчеству, математической интуиции и математических способностей, воспитание самоопределяющейся личности и ее ценностного отношения к различным видам трудовой деятельности.

Подготовка к ЕНТ для поступление в ВУЗ.

Программа данного курса включает практически все темы, необходимые для поступления в ВУЗ и для подготовке к ЕНТ

В процессе реализации данной программы рекомендовано использовать такие методы обучения .

- метод проблемного обучения, с помощью которого учащиеся получают эталон научного мышления

- метод частично – поисковой деятельности, что что способствует решение проблемы















Цели:

  1. Развитие интереса к математике и решению определенных задач.

  2. Совершенствование полученных знаний

  3. Повторение и обобщение, систематизация и анализ теоритического материала и приемов решения задач.

  4. Подготовка к ЕНТ и связь с профинтересами школьников



Задачи:

  1. Обеспечить прочное сознательное овладение учащимися математическими знаниями и умениями.

  2. Формирование интереса к математике.

  3. Развитие творческих и практических возможностей учеников

  4. Обеспечить качественное усвоение базисных основ алгебры и начала анализа, направленного на развитие интеллектуальных качеств личности.

  5. Создание условий для дальнейшего изучения предметов естественно – математического цикла.

  6. Формирование умений применять, изученные понятия, свойства, правила, алгоритма

Технологии:

  1. Педтехнологии на основе эффективности управления и организации учебного процесса

  2. Активизация и интефикация деятельности учащихся

  3. Частично – предметные технологии

Средства:

  1. Учебники по алгебре и начала анализа

  2. Решебники по математики

  3. Тесты, сборники для решения заданий

  4. Контрольные работы разного уровня и разного содержания











Содержательная часть.


Производная8ч

Определение производной. Правило вычисления производных. Физический и геометрический смысл производной. Производная сложной функции. Производные тригонометрических функций.


Интеграл 6ч

Первообразная и неопределенны интеграл. Площадь криволинейной трапеции. Определенный интеграл. Формула ньютона – Лейбница.


Применение производной к исследованию функции. 5ч

Критические точки и экстремумы функции. Исследование функции с помощью производной и построение ее графика. Наибольшее и наименьшее значение функции.


Показательная и логарифмическая функция. 10ч

Показательная функция ее уравнения и их системы. Показательные неравенства и их системы. Основные логарифмические тождества свойство логарифмов. Логарифмическая функция. Логарифмические уравнения и их системы. Дифференцирование показательной и логарифмической функции.



Уравнения и неравенства, системы уравнений и неравенств 5ч

Общие методы решения уравнений и их систем. Общие методы решения неравенств и их систем. Практикум по решению уравнений и неравенств, систем и уравнений и неравенств.

















Нормативная часть

Название темы

Кол-во часов

Форма проведения


В

Л

П


  1. Производная

8


1

Определение производной

8



Лекция

2

Правило вычисления производных



1

практика

3

Физический и геометрический смысл производной



2


4

Производная тригонометрической функции



2

практика

5

Производная сложной функции



2

практика

  1. Интеграл

5


1

Первообразная и неопределенны интеграл.

5



лекция

2

Площадь криволинейной трапеции.



1


3

Определенный интеграл



2

практика

4

Формула ньютона – Лейбница.



2


  1. Применение производной к исследованию функции

5


1

Критические точки и экстремумы функции



2

Практика

2

Исследование функции с помощью производной и построение ее графика



2


3

Наибольшее и наименьшее значение функции



1


  1. Показательная и логарифмическая функция.

10


1

Показательная функция ее уравнения и их системы



1

практика

2

Показательные неравенства и их системы



1


3

Основные логарифмические тождества свойство логарифмов.



2

практика

4

Логарифмическая функция



2


5

Логарифмические уравнения и их системы



2

практика

6

Дифференцирование показательной и логарифмической функции.



2


  1. Уравнения и неравенства, системы уравнений и неравенств

6


1

Общие методы решения уравнений и их систем

11


1

лекция

2

Общие методы решения неравенств и их систем.



2

практика

3

Практикум по решению уравнений и неравенств, систем и уравнений неравенств



2


4

Итоговая контрольная работа



1







Список использованная литература


  1. Лекции по математике Москва – 2009 год

  2. Сборник экзаменационных заданий для профильной школы 2010 г

  3. Сборник задач по математике для поступающих в ВУЗ 20012г

  4. Алгебра и начала анализа для 10 класса 2010 г

  5. Алгебра и начала анализа для 11 класса 2011 г.

  6. Математика абитуриент экономических вузов 2008г

  7. Программа по математике 2010 год.







































Прикладной курс по математике

в 10 классе

на тему:

«Решение учебных задач»







Ответственный учитель: Тендетник Е.Г







Гордеевская СШ
























Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-352572

Похожие материалы

Комментарии:

1 месяц назад

Курс по физике 11 класс на тему "Решение учебных задач"