Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение
«Ошьинская
средняя общеобразовательная школа – Базовая школа»»
«Согласовано»
ЭМС
_________________/__________________
Протокол
№ ________ от
«______»
______________________2017 г
|
«Утверждаю»
Директор
школы
_______________/_______________________
Приказ
№________от
«_______»_______________________2017
г
|
РАБОЧАЯ
ПРОГРАММА
КУРСА
ПО ВЫБОРУ
ПО
РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 9 КЛАССЕ
«Уроки
речетворчества»
Разработана
Мечковой Т.Ф.,
учителем
русского языка и литературы
1
квалификационной категории.
2017
– 2018 учебный год
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ
ЗАПИСКА
Курс по
русскому языку «Уроки
речетворчества» предназначен для обучающихся 9 класса.
Цели изучения
курса:
- обучение
написанию сочинения – рассуждения на морально – этическую тему (задание 15.3
ОГЭ по русскому языку);
- обучение
написанию сжатого изложения (задание 1 ОГЭ по русскому языку);
Задачи
курса:
- научить
истолковывать значение слова, предложенного в задании 15.3;
-научить писать
комментарий к сформулированному определению;
- научить
аргументировать тезис, используя содержание исходного текста и собственный
жизненный опыт;
- научить
устранять орфографические, пунктуационные, грамматические, фактические,
логические и речевые ошибки в написанном тексте;
- познакомить с
критериями оценивания сочинения – рассуждения на морально – этическую тему;
- формировать
умение писать сочинение- рассуждение по алгоритму;
- научить
вычленять в тексте изложения основные микротемы;
- научить
формулировать основную мысль каждого абзаца изложения;
- познакомить с
основными приемами сжатия текста;
- научить
записывать текст сжато, сократив его за счет малозначимых для содержания
элементов;
- познакомить с
критериями оценивания сжатого изложения;
- отработать
практическим путем навыки написания сочинения – рассуждения и сжатого
изложения;
Курс
рассчитан на 16 часов (1 полугодие 2017-2018 учебного года). Обучение ведется
на основе следующих пособий:
1) Г.Т. Егораева,
«ОГЭ 2017. Практикум по русскому языку: задание 15.3.»М: Издательство
«Экзамен», 2017 год;
2) Т.Н. Назарова,
«ОГЭ 2017. Практикум по русскому языку. Обучение написанию сжатого изложения».
М: Издательство «Экзамен», 2017 год;
Контроль
знаний осуществляется в ходе занятий в виде самостоятельного выполнения практических
работ, по итогам изучения разделов запланировано провести 2 контрольных
занятия по написанию сжатого изложения и сочинения – рассуждения.
Основной
результат обучения – умение писать сочинение – рассуждение на морально –
этическую тему (задание 15.3) и умение писать сжатое изложение (задание 1 ОГЭ).
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО КУРСА
№
|
Содержание занятий
|
Кол-во часов
|
Обучение написанию сочинения –
рассуждения (задание 15.3)
|
1
|
Знакомство с понятием сочинения - рассуждения, его видами,
структурой. Что такое тезис. Обучение составлению определения слова через
отличительные свойства понятия, через сравнение, через характеристику качеств
понятия, через подбор гиперонимов. Практикум по формулировке определений
понятия разными способами.
|
1
|
2
|
Что такое комментарий к определению. Практикум в написании
комментария.
Аргументация тезиса. Что такое жизненный опыт. Практикум по
подбору аргументов из текста и жизни к предложенному определению.
|
1
|
3
|
Что такое вывод. Использование различных синтаксических
конструкций для написания вывода. Практикум по написанию вывода по
предложенному началу сочинения – рассуждения.
|
1
|
4
|
Практикум по составлению алгоритма написания сочинения –
рассуждения.
Знакомство с критериями оценивания задания 15.3.
Практикум по написанию сочинения- рассуждения по заданному
определению.
|
1
|
5
|
Практикум по написанию сочинения- рассуждения по заданному
определению.
|
1
|
6
|
Практикум по написанию сочинения- рассуждения по заданному
определению.
|
1
|
7
|
Практикум по написанию сочинения- рассуждения по заданному
определению.
|
1
|
8
|
Контрольная работа по теме «Написание сочинения – рассуждения на
морально – этическую тему»
|
1
|
Обучение написанию сжатого изложения
(задание 1)
|
9
|
Особенности сжатого изложения. Критерии оценивания сжатого
изложения. Что такое тема текста и тезисный план. Практикум по определению
темы текста и составлению тезисного плана.
|
1
|
10
|
Абзацное членение текста. Определение основной мысли абзаца.
Микротема, определение микротемы абзаца. Приемы сжатия текста.
|
1
|
11
|
Практикум по сжатию исходного текста с использованием различных
приемов. Написание изложения с последующей проверкой по критериям.
|
1
|
12
|
Практикум по написанию сжатого изложения на основе аудиозаписи с
последующей проверкой по критериям.
|
1
|
13
|
Практикум по написанию сжатого изложения на основе аудиозаписи с
последующей проверкой по критериям.
|
1
|
14
|
Практикум по написанию сжатого изложения на основе аудиозаписи с
последующей проверкой по критериям.
|
1
|
15
|
Практикум по написанию сжатого изложения на основе аудиозаписи с
последующей проверкой по критериям.
|
1
|
16
|
Контрольная работа по теме «Написание сжатого изложения».
|
1
|
ТЕМАТИЧЕСКОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА
№
|
Название темы занятия
|
Кол-во часов
|
Срок проведения
|
Примечание
|
1
|
Знакомство с понятием сочинения - рассуждения, его видами,
структурой. Тезис.
|
1
|
4.09
|
|
2
|
Комментарий
к определению. Аргументация тезиса.
|
1
|
11.09
|
|
3
|
Вывод
в сочинении – рассуждении.
|
1
|
18.09
|
|
4
|
Практикум по составлению алгоритма написания сочинения –
рассуждения.
|
1
|
25.09
|
|
5
|
Практикум по написанию сочинения- рассуждения по заданному
определению.
|
1
|
02.10
|
|
6
|
Практикум по написанию сочинения- рассуждения по заданному
определению.
|
1
|
09.10
|
|
7
|
Практикум по написанию сочинения- рассуждения по заданному
определению.
|
1
|
16.10
|
|
8
|
Контрольная работа по теме «Написание сочинения – рассуждения на
морально – этическую тему»
|
1
|
23.10
|
|
9
|
Особенности сжатого изложения. Критерии оценивания сжатого изложения.
|
1
|
07.11
|
|
10
|
Микротема, определение микротемы абзаца. Приемы сжатия текста.
|
1
|
13.11
|
|
11
|
Практикум по сжатию исходно текста с использованием различных
приемов.
|
1
|
20.11
|
|
12
|
Практикум по написанию сжатого изложения на основе аудиозаписи с
последующей проверкой по критериям.
|
1
|
27.11
|
|
13
|
Практикум по написанию сжатого изложения на основе аудиозаписи с
последующей проверкой по критериям.
|
1
|
04.12
|
|
14
|
Практикум по написанию сжатого изложения на основе аудиозаписи с
последующей проверкой по критериям.
|
1
|
11.12
|
|
15
|
Практикум по написанию сжатого изложения на основе аудиозаписи с
последующей проверкой по критериям.
|
1
|
18.12
|
|
16
|
Контрольная работа по теме «Написание сжатого изложения».
|
1
|
25.12
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.