Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Курс по выбору "Немецкий фольклор"

Курс по выбору "Немецкий фольклор"

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Структура программы курса по выбору


1. Автор: Коротаева Н.П.


2. Наименование курса: Немецкий фольклор.


3. Актуальность курса: Знакомство с традициями страны изучаемого языка.


4. Классы: 8Б, 8В; количество часов- 8 часов, из них аудиторное проведение- 4ч., практическая часть- 2ч., самостоятельная работа учащихся- 2ч.


5. Цель курса: Знакомство с образцами зарубежной аутентичной литературы.


Ведущая формируемая компетенция: социокультурная, как развитие взаимопонимания в межкультурном общении.


В рамках работы курса планируется развивать и формировать следующие умения:

- становление духовно-нравственного развития;

- активной учебно-познавательной деятельности обучающихся;

- формирования дружелюбного и толерантного отношения к ценностям иных культур;

- владения речью на немецком языке, развивая при этом интерес к языку и культуре немецкого народа;

- развитие языковой компетенции.


6. Планируемый результат: инсценировка фрагмента сказки на немецком языке.


7.Основная деятельность учащихся.

Выполнение заданий по станциям на повторение лексического и грамматического материала после прочтения сказки:

1. Учащимся предлагается серия картинок к сюжету сказки. Их задача: расположить картинки в логической последовательности.

2. Учащимся предлагаются карточки с ответом на предыдущий вопрос, действием и вопросом к следующему действию. Учащиеся должны составить сказку в правильной последовательности.

3. Учащимся даются глаголы, которые они должны по смыслу вставить в повелительном наклонении в предложения.

4. Учащиеся находят прилагательные, подходящие к животным.

5. Образование существительных с суффиксами.

6. Дополнить предложения.

7. Работа в парах ( интервью ).

8. Заполнить пропуски.

9. Учащимся предлагаются рисунки с предметами, различные сказочные персонажи, учащиеся должны определить нужные предметы.

10. Составление сказки на новый лад.


8. Применяемые педагогические технологии:

- коллективное обучение

- развивающее обучение

- ИКТ

- ролевая игра


9. Ожидаемые результаты реализации курса


100% участие в постановке

50% учащихся закрепят грамматические и лексические знания и умения

50% учащихся получат возможность развить речевую компетенцию

40% учащихся проявят свои творческие способности


10. Объекты оценивания


Все задания – 10б

Половину заданий – 5 б.

За каждое задание – 1 балл



Создание качественных иллюстраций

За каждую иллюстрацию – 1 балл



Создание элементов костюма

Да – 10 баллов

Нет – 0 баллов



Креативные предложения

Да – 10 баллов

Нет – 0 баллов

Внесение корректировок – 5 баллов

Представление фрагмента сказки

Актерские способности

эмоциональность

Да – 5 баллов

Нет – 0 б

Частично – 3 балла



Объем роли

Большой объем произносимого текста – 10 б

Средний объем текста – 7 баллов

Маленький объем текста – 4 б

Без текста – 2 балла



Отсутствие подсказок

Да – 7 б

1-2 подсказки – 5 б

Больше 3-х подсказок – 2 балла


Речевые способности

Наличие грамматических ошибок

Нет – 5 баллов

Да – 1 балл



Ошибки в произношении

Нет – 5 баллов

Да – 1 балл

Максимальное количество баллов

63


11. Содержание программы



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 06.08.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров44
Номер материала ДБ-152078
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх