версия для слабовидящих
Инфоурок Курсы повышения квалификации Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации
«Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Образец удостоверения

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 171 день (минимальное время обучения: 38 дней)
В настоящий момент курс проходит 32 обучающихся из 16 регионов

Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).

Инфоурок — образовательная онлайн-платформа №1 по популярности

по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics

Читать сообщение полностью
Топ-10 российских образовательных онлайн-платформ
Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику.

Срок обучения по программе

  • 72 часа - от 2 недель
  • 144 часа - от 1 месяца
  • 180 часов - от 1 месяца
ЦЕЛЬ

Формирование навыков организации проектной и исследовательской деятельности учащихся в общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования и среднего профессионального образования.

ЗАДАЧИ
  • • сравнить исследовательскую и проектную технологию, выделить особенности организации исследовательской и проектной деятельности учащихся;
  • • выделить требования ФГОС к организации исследовательской и проектной деятельности учащихся;
  • • ознакомить с возможными способами использования современных информационных и коммуникационных технологий в организации исследовательской и проектной деятельности учащихся;
  • • выстраивать четкую последовательность этапов проекта с пониманием конечных результатов активно-познавательной деятельности, учитывающую поставленную в начале деятельности проблему;
  • • характеризовать классификацию и виды проектной деятельности и ее использование при изучении курсов истории, особенности организации исследовательской и проектной деятельности учащихся;
  • • осуществлять индивидуализированное и коллективное мотивирование познавательной деятельности учащихся посредством оказания необходимой консультативной помощи и использования различных способов и средств активизации;
  • • самостоятельно организовывать свою учебную деятельность, исходя из предъявляемых требований рейтинговой системы и собственных образовательных потребностей;
  • • вычленять проблематику проекта, позволяющую учащимся осуществить целеполагание своей деятельности, а также осуществить критерии ее итоговой оценки;
  • • понимать перспективные направления развития электронных образовательных ресурсов;
  • • получить знания о возможности использования электронных ресурсов в культурно-просветительской деятельности;
  • • получить возможность соотносить содержание обучения с применяемыми методами и приемами;
  • • владеть средствами использования электронных образовательных ресурсов в практике современного образования.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Специалисты системы образования: учителя школ, преподаватели СПО и НПО, педагоги ДПО, имеющие начальный уровень компьютерной подготовки.
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, контрольной работы; итоговое тестирование.
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут знания:
- нормативные требования, регламентирующие организацию образовательной деятельности для организации и контроля проектно-исследовательской деятельности; умения:
- составлять проекты различного уровня сложности (для индивидуализации и дифференциации обучения) для применения как дистантном образовании, так и во время урочной деятельности с использованием ИКТ; – владеть методами проектной деятельности как основы активно-деятельностного подхода к обучению и применять изученные методы в профессиональной деятельности; - развивать навык формирования и выделения нескольких гипотез в избранной проблеме, адекватно их формулировать; - применять различные методы и виды подведения итогов проектной деятельности; компетенции:
- Способность применять методики и педагогические технологии использования электронных образовательных ресурсов в учебном процессе; - Проектировать и корректировать электронные образовательные ресурсы в соответствии с задачами конкретного образовательного процесса.

 

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса учитель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается учителю Почтой России .
Скидка 50%
Новая группа 19 марта (набор групп каждый день)
3300 1650 руб. (доступна оплата в рассрочку)

Аннотация курса

Данная программа направлена на изучение эффективной организации проектной и исследовательской деятельности учащихся в образовательных организациях.

Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Внедрение ФГОС ООО и СОО: требования к развитию информационно-коммуникационных компетенций обучающихся 12 3 4.5 4 0.5 Тест
Модуль 2. Педагогические основы проектной и исследовательской деятельности учащихся 12 3 4.5 4 0.5 Тест
Модуль 3. Организация исследовательской деятельности учащихся 15 3 7.5 4 0.5 Тест
Модуль 4. Образовательные интернет-порталы: Инфоурок, Арзамас, 1С: образование 5. Школа. Электронные учебники основных линеек учебников (Цифровая копия, ЭФУ, Мобильное электронное образование) 9 3 2.5 3 0.5 Тест
Модуль 5. Интерактивные конструкторы уроков. Интерактивные конструкторы карт 11 4.5 3 3 0.5 Тест
Модуль 6. Специфика проектной и исследовательской работы в курсе истории 10 2 2.5 5 0.5 Тест
Модуль 7. Итоговый контроль. Закрепление пройденного материала 2 1 Проверочная работа
Итоговая аттестация 1 1 Тест
Итого часов 72 19 27 23 8 7
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Внедрение ФГОС ООО и СОО: требования к развитию информационно-коммуникационных компетенций обучающихся 23 6 8 8 1 Тест
Модуль 2. Педагогические основы проектной и исследовательской деятельности учащихся 25 6 10 8 1 Тест
Модуль 3. Организация исследовательской деятельности учащихся 27 6 12 8 1 Тест
Модуль 4. Образовательные интернет-порталы: Инфоурок, Арзамас, 1С: образование 5. Школа. Электронные учебники основных линеек учебников (Цифровая копия, ЭФУ, Мобильное электронное образование) 19 6 6 6 1 Тест
Модуль 5. Интерактивные конструкторы уроков. Интерактивные конструкторы карт 23 9 7 6 1 Тест
Модуль 6. Специфика проектной и исследовательской работы в курсе истории 23 4 8 10 1 Тест
Модуль 7. Итоговый контроль. Закрепление пройденного материала 2 2 Проверочная работа
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 144 37 51 46 10 7
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Внедрение ФГОС ООО и СОО: требования к развитию информационно-коммуникационных компетенций обучающихся 23 6 8 8 1 Тест
Модуль 2. Педагогические основы проектной и исследовательской деятельности учащихся 25 6 10 8 1 Тест
Модуль 3. Организация исследовательской деятельности учащихся 27 6 12 8 1 Тест
Модуль 4. Образовательные интернет-порталы: Инфоурок, Арзамас, 1С: образование 5. Школа. Электронные учебники основных линеек учебников (Цифровая копия, ЭФУ, Мобильное электронное образование) 19 6 6 6 1 Тест
Модуль 5. Интерактивные конструкторы уроков. Интерактивные конструкторы карт 23 9 7 6 1 Тест
Модуль 6. Специфика проектной и исследовательской работы в курсе истории 23 4 8 10 1 Тест
Модуль 7. Итоговый контроль. Закрепление пройденного материала 2 2 Проверочная работа
Модуль 8. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 9. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 10. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 180 43 63 58 16 10
РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ
Базовая скидка для всех: 40%
Дополнительная скидка: 10% (только до 20 марта)
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 62.705 образовательным учреждениям. Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».
От 1 месяца обучения
3300 руб.
СКИДКА -50%
1650 руб.
Также Вы можете оформить подписку за 399 руб. в месяц и получить доступ сразу ко всем 3184 курсам.
Новинка!

Если у Вас есть подарочная карта, то введите её номер сюда:

Вы успешно применили подарочную карту. Цена изменена.

Оценка качества обучения на курсах данные на основе опроса 1971 слушателя курсов
Остались довольны прохождением курсов в ООО «Инфоурок»
76,7% хотели бы пройти еще один курс
23,3% возможно пройдут
Считают, что курсы можно рекомендовать коллегам
Наши уникальные преимущества
  • Большой выбор курсов
  • Низкие цены
  • Быстрая и качественная техподдержка
  • Дистанционное обучение
  • Реальные знания, а не только документы
Контактная информация
РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ
Базовая скидка для всех: 40%
Дополнительная скидка: 10% (только до 20 марта)
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 62.705 образовательным учреждениям. Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».
От 1 месяца обучения
3300 руб.
СКИДКА -50%
1650 руб.
Также Вы можете оформить подписку за 399 руб. в месяц и получить доступ сразу ко всем 3184 курсам.
Новинка!

Если у Вас есть подарочная карта, то введите её номер сюда:

Вы успешно применили подарочную карту. Цена изменена.