версия для слабовидящих
Инфоурок Курсы повышения квалификации Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс повышения квалификации
«Методы и инструменты современного моделирования»
Образец удостоверения

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 81 день (минимальное время обучения: 31 день)
В настоящий момент курс проходит 37 обучающихся из 20 регионов

Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).

Инфоурок — образовательная онлайн-платформа №1 по популярности

по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics

Читать сообщение полностью
Топ-10 российских образовательных онлайн-платформ

Авторы курса

  • ИВ

    Ивко Ирина Васильевна

    Учитель истории, кубановедения МБОУ СОШ № 10 имени братьев Игнатовых МО Динской район, Краснодарский край. Заслуженный учитель Кубани.

  • Никишев Вячеслав Константинович

    Никишев Вячеслав Константинович

    Кандидат технических наук, профессор, кафедры компьютерных технологий Чувашского государственного университета им. И.Н.Ульянова.

  • Симонова Анастасия Александровна

    Симонова Анастасия Александровна

    Кандидат исторических наук, доцент кафедры истории древнего мира и средних веков им. В.Ф. Семёнова МПГУ.

Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику.

Срок обучения по программе

  • 72 часа - от 2 недель
  • 108 часов - от 3 недель
  • 144 часа - от 1 месяца
  • 180 часов - от 1 месяца
ЦЕЛЬ
Изучение современных методов и инструментов современного моделирования, а также методик преподавания дисциплин по современному моделированию.
ЗАДАЧИ
  • 1. Изучение общих сведений по теории и практике современного моделирования;
  • 2. Получение знаний по различным видам современного моделирования: математического, имитационного, функционального;
  • 3. Изучение методов и инструментов по моделированию объектов, систем и процессов;
  • 4. Практическое усвоение методов моделирования с использованием различных компьютерных технологий;
  • 5. Изучение современных языков моделирования.
КАТЕГОРИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Преподаватели высших учебных заведений, учителя информатики средних учебных заведений, бакалавры. магистранты и аспиранты.
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование.
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

Изучить основные виды моделирования и практически усвоить работу с современными моделирующими компьютерными технологиями с использованием языков моделирования UML, GPSS.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса учитель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается учителю Почтой России .
Скидка 50%
Новая группа 19 марта (набор групп каждый день)
3300 1650 руб. (доступна оплата в рассрочку)

Аннотация курса

В настоящее время в учебных планах различных учебных заведений по направлениям прикладной информатики, информатики и программирования, программной инженерии, управления в муниципальных учреждениях и т. д. включаются дисциплины по основам моделирования, математическое моделирование, компьютерное моделирование, функциональное и имитационное и другие виды моделирований.

Это связано тем, что в настоящее время все более значимыми становятся вопросы моделирования на ЭВМ, проведения вычислительных экспериментов. Если ранее эти задачи были прерогативой ученых и инженеров, то в настоящее время увеличиваются объемы использования ЭВМ в учебном процессе высших учебных заведений, актуальными становятся именно процессы познания окружающего мира, проектирования, прогноза или выбора оптимальных параметров на основе моделей объектов, процессов и явлений, реализованных на ЭВМ. Использование ЭВМ в различных сферах человеческой деятельности (в управлении, проектировании, диагностике, обучении, экономике и других сферах) требует предварительной проверки исследуемых или изучаемых объектов, процессов, явлений, систем на функционирование или оптимальную целесообразность их применения в рассматриваемых сферах. По результатам моделирования на ЭВМ можно конструировать самолеты и ракеты, синтезировать химические вещества, строить промышленные и сельскохозяйственные объекты с учетом экологических требований к природным ресурсам, планировать выпуск наиболее рентабельной и прибыльной продукции, прогнозировать неисправности технических устройств и принимать меры по их устранению, сэкономив при этом огромные средства. Необходимость предварительного исследования объектов с использованием моделей на ЭВМ очевидна. В обучении вопросы моделирования становятся одними из основополагающих к системе образования. Включение компьютера в учебный процесс обеспечит активный вид познавательной деятельности. Именно использование компьютерного моделирования в учебном процессе предусматривает изучение и исследование объектов, явлений на основе готовых моделей, построение моделей, создаваемых самими студентами, что повышает интенсивность и эффективность обучения. По моему мнению, использование ЭВМ для моделирования различных систем и процессов, разработки оптимальных управлений будет способствовать тому, что один из разделов информатики и вычислительной техники, а именно моделирование, станет одним из необходимых и обычных занятий в высших учебных заведениях, в средних общеобразовательных учебных заведения.

В связи с тем, что моделирование используется во многих видах человеческой деятельности, сам процесс моделирования зависит от вида выбранной модели. В настоящее время существует большое количество видов моделирования: математическое, оптимизационное, имитационное, функциональное, информационное и много других. Поэтому знание современных методов и инструментов для моделирования имеет большое значение в образовании в различных учебных заведениях, направлениях подготовки учащихся.

В результате прохождения курса профессионального повышения квалификации по методам и инструментам современного моделирования Вы можете получить следующие знания и умения:

- изучить основные виды моделирования, которые используются в настоящее время: математическое, имитационное, функциональное, информационное, педагогическое;

- получить практические навыки в разработке моделей на основе представленных в модулях отчетах, программах;

- получить определенные знания по языкам моделирования: GPSS, UML;

- в разделе САМОКОНТРОЛЬ ознакомиться с методикой разработки моделей;

- иметь представление об инструментах для моделирования объектов, систем и процессов;

- использовать предложенные методические материалы для самостоятельного проведения занятий по моделированию;

Современный специалист постоянно учится самостоятельно и прибегает к услугам профессионалов. Курсы обучения по программе «Методы и инструменты для современного моделирования» позволят овладеть современными информационными технологиями в области моделирования объектов, систем и процессов, повысить эффективность своей работы по моделированию педагогических систем.

Если Вы хотите научиться преподавать информационные технологии для моделирования в профессиональной деятельности, то образовательные программа по повышению квалификации «Учитель информатики» в средней школе, «Преподаватель по моделированию в вузе», то постарайтесь изучить теоретические основы моделирования и практические навыки по разработке моделей и моделирования на основе использования современных информационных технологий, которые размещены в изучаемых модулях.

Выбор этого курса является наиболее выгодным и быстрым путем получения дополнительных знаний в области использования современных информационных технологий по моделированию объектов, систем и процессов на основе математического, информационного, имитационного и функционального моделирования.

Профессионально подобранные методические материалы по методам и инструментам современного моделирования, которые в основном построены на работах автора, могут помочь в преподавании основ моделирования. В каждом модуле приводятся программы по различным видам моделирования. В разделе ИНФОРМАЦИОННЫЕ МОДЕЛИ приводятся примеры программ, которые Вы можете использовать в учебном заведении.

Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативно правовые документы по обучению моделирования в учебных заведениях 13 1.5 10 1.5 Тест
Модуль 2. Теоретические и практические основы математического моделирования 13 1.5 10 1.5 Тест
Модуль 3. Теоретические и практические основы имитационного и функционального моделирования 24 4 11 6.5 2.5 Тест
Модуль 4. Теоретические и практические основы информационного, (педагогического) моделирования 18 4 6 5.5 2.5 Тест
Итоговая аттестация 4 4 Тест
Итого часов 72 12 37 13 14 5
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативно правовые документы по обучению моделирования в учебных заведениях 20 2 16 2 Тест
Модуль 2. Теоретические и практические основы математического моделирования 20 2 16 2 Тест
Модуль 3. Теоретические и практические основы имитационного и функционального моделирования 36 6 16 10 4 Тест
Модуль 4. Теоретические и практические основы информационного, (педагогического) моделирования 26 6 8 8 4 Тест
Итоговая аттестация 6 6 Тест
Итого часов 108 16 56 18 18 5
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативно правовые документы по обучению моделирования в учебных заведениях 20 2 16 2 Тест
Модуль 2. Теоретические и практические основы математического моделирования 20 2 16 2 Тест
Модуль 3. Теоретические и практические основы имитационного и функционального моделирования 36 6 16 10 4 Тест
Модуль 4. Теоретические и практические основы информационного, (педагогического) моделирования 26 6 8 8 4 Тест
Модуль 5. Понятие «методы активного обучения» с точки зрения дистанционного обучения 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 6. Сервисы и программы для организации собственного планирования педагога 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 7. Сервисы и программы для создания учебных материалов 12 2 4 4 2 Тест
Итоговая аттестация 6 6 Тест
Итого часов 144 22 68 30 24 8
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативно правовые документы по обучению моделирования в учебных заведениях 20 2 16 2 Тест
Модуль 2. Теоретические и практические основы математического моделирования 20 2 16 2 Тест
Модуль 3. Теоретические и практические основы имитационного и функционального моделирования 36 6 16 10 4 Тест
Модуль 4. Теоретические и практические основы информационного, (педагогического) моделирования 26 6 8 8 4 Тест
Модуль 5. Понятие «методы активного обучения» с точки зрения дистанционного обучения 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 6. Сервисы и программы для организации собственного планирования педагога 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 7. Сервисы и программы для создания учебных материалов 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 8. Сервисы и программы для непосредственного проведения дистанционного урока 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 9. Сервисы и программы для взаимодействия педагога с учениками (до, во время и после дистанционного урока) 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 10. Сервисы и программы для взаимодействия педагога с родителями учеников 12 2 4 4 2 Тест
Итоговая аттестация 6 6 Тест
Итого часов 180 28 80 42 30 11
РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ
Базовая скидка для всех: 40%
Дополнительная скидка: 10% (только до 20 марта)
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 62.696 образовательным учреждениям. Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».
От 1 месяца обучения
3300 руб.
СКИДКА -50%
1650 руб.
Также Вы можете оформить подписку за 399 руб. в месяц и получить доступ сразу ко всем 3184 курсам.
Новинка!

Если у Вас есть подарочная карта, то введите её номер сюда:

Вы успешно применили подарочную карту. Цена изменена.

Оценка качества обучения на курсах данные на основе опроса 1971 слушателя курсов
Остались довольны прохождением курсов в ООО «Инфоурок»
76,7% хотели бы пройти еще один курс
23,3% возможно пройдут
Считают, что курсы можно рекомендовать коллегам
Наши уникальные преимущества
  • Большой выбор курсов
  • Низкие цены
  • Быстрая и качественная техподдержка
  • Дистанционное обучение
  • Реальные знания, а не только документы
Контактная информация
РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ
Базовая скидка для всех: 40%
Дополнительная скидка: 10% (только до 20 марта)
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 62.696 образовательным учреждениям. Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».
От 1 месяца обучения
3300 руб.
СКИДКА -50%
1650 руб.
Также Вы можете оформить подписку за 399 руб. в месяц и получить доступ сразу ко всем 3184 курсам.
Новинка!

Если у Вас есть подарочная карта, то введите её номер сюда:

Вы успешно применили подарочную карту. Цена изменена.