Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
66
дней (минимальное время обучения:
14 дней)
В настоящий момент курс проходит
196 обучающихся из 52
регионов
Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностьюСрок обучения по программе
Создание условий для достижения педагогами дополнительного образования высокого уровня когнитивной, коммуникативной и информационной компетентности.
Педагоги профессионального образования.
Повышение профессиональной компетенции через самостоятельное освоение образовательных технологий;
Усовершенствование навыков работы со справочной и методической литературой, самостоятельного подбора интернет ресурсов;
Активизация деятельности по самообразованию через изучение образовательных технологий;
Систематизация знаний о методике проектирования и разработке индивидуального образовательного маршрута обучающегося при получении дополнительного образования, как способе повышения качества образовательной деятельности;
Овладение навыками планирования и организации педагогической деятельности, отработка практических навыков через освоение программы, педагогических задач по проектированию индивидуального образовательного маршрута обучающегося на творческом уровне.
Аннотация курса
Курс «Проектирование и разработка индивидуального образовательного маршрута обучающегося при получении дополнительного образования как способ повышения качества образовательной деятельности» направлен на то, чтобы помочь педагогам приобрести практический опыт по использованию методики разработки и реализации ИОМ обучающегося и эффективно его использовать в педагогической деятельности. Общие цели программы состоят в том, чтобы создать условия для достижения педагогами дополнительного образования высокого уровня когнитивной, коммуникативной и информационной компетентности. Курс поможет усовершенствовать навыки работы со справочной и методической литературой и самостоятельного подбора интернет-ресурсов, систематизировать знания о методике проектирования и разработке индивидуального образовательного маршрута обучающегося при получении дополнительного образования.
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Современные тенденции развития образования | 5 | 2 | 2 | 1 | Тест | |||
Модуль 2. Основные подходы в определении понятия «образовательная технология» | 7 | 2 | 2 | 2 | 1 | Тест | ||
Модуль 3. Технология индивидуализации обучения | 9 | 3 | 2 | 4 | Проверочная работа | |||
Модуль 4. Индивидуальный образовательный маршрут обучающегося | 14 | 3 | 4 | 6 | 1 | Тест | ||
Итоговый контроль | 1 | 1 | Тест | |||||
Итого часов | 36 | 10 | 10 | 12 | 4 | 4 |
36 часов
Вы успешно применили подарочную карту. Цена изменена.
36 часов
Вы успешно применили подарочную карту. Цена изменена.