Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
81
день (минимальное время обучения:
30 дней)
В настоящий момент курс проходит
24 обучающихся из 17
регионов
Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностьюСрок обучения по программе
Аннотация курса
Уважаемые слушатели! Вашему вниманию представлен курс повышения квалификации «Методики библиотечно-консультационной работы с различными категориями пользователей: юношеством, лицами с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС» В результате освоения программы слушатель должен повысить квалификационный уровень в рамках имеющейся квалификации и (или) усовершенствовать свои компетенции в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 51.03.06 Библиотечно-информационная деятельность (уровень бакалавриата; ФГОС СПО по специальности 51.02.03 Библиотековедение, а также в соответствии с Профессиональным стандартом «Специалист в области библиотечно-информационной деятельности».
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Основы прикладной психологии и социологии чтения | 13 | 2.5 | 6.5 | 2.5 | 1.5 | Тест | ||
Модуль 2. Особенности возрастной педагогики и социальной коммуникативистики | 13 | 2.5 | 6.5 | 2.5 | 1.5 | Тест | ||
Модуль 3. Методики работы с различными категориями пользователей: юношеством, лицами с ограниченными физическими возможностями | 15 | 2.5 | 7 | 4 | 1.5 | Тест | ||
Модуль 4. Методики индивидуальной и групповой работы по продвижению книги и чтения, формирования читательской культуры | 13 | 2.5 | 6.5 | 2.5 | 1.5 | Тест | ||
Модуль 5. Консультационная работа библиотекаря с различными категориями пользователей | 16 | 5.5 | 6.5 | 2.5 | 1.5 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 72 | 18 | 35 | 16 | 12 | 6 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Основы прикладной психологии и социологии чтения | 20 | 4 | 10 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Особенности возрастной педагогики и социальной коммуникативистики | 20 | 4 | 10 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Методики работы с различными категориями пользователей: юношеством, лицами с ограниченными физическими возможностями | 22 | 4 | 10 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Методики индивидуальной и групповой работы по продвижению книги и чтения, формирования читательской культуры | 20 | 4 | 10 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Консультационная работа библиотекаря с различными категориями пользователей | 24 | 8 | 10 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 108 | 24 | 50 | 22 | 12 | 6 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Основы прикладной психологии и социологии чтения | 20 | 4 | 10 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Особенности возрастной педагогики и социальной коммуникативистики | 20 | 4 | 10 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Методики работы с различными категориями пользователей: юношеством, лицами с ограниченными физическими возможностями | 22 | 4 | 10 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Методики индивидуальной и групповой работы по продвижению книги и чтения, формирования читательской культуры | 20 | 4 | 10 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Консультационная работа библиотекаря с различными категориями пользователей | 24 | 8 | 10 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Психология личности | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Социальная психология | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Дифференциальная психология | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 144 | 30 | 62 | 34 | 18 | 9 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Основы прикладной психологии и социологии чтения | 20 | 4 | 10 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Особенности возрастной педагогики и социальной коммуникативистики | 20 | 4 | 10 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Методики работы с различными категориями пользователей: юношеством, лицами с ограниченными физическими возможностями | 22 | 4 | 10 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Методики индивидуальной и групповой работы по продвижению книги и чтения, формирования читательской культуры | 20 | 4 | 10 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Консультационная работа библиотекаря с различными категориями пользователей | 24 | 8 | 10 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Психология личности | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Социальная психология | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Дифференциальная психология | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 9. Технологии эффективным управлением временем | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 10. Педагогический конфликт: сущность, особенности, подходы к разрешению | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 11. Основы работы по реализации профессиональной этики в психолого-педагогической деятельности | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 180 | 36 | 74 | 46 | 24 | 12 |
Вы успешно применили подарочную карту. Цена изменена.
Вы успешно применили подарочную карту. Цена изменена.