версия для слабовидящих
Инфоурок Курсы повышения квалификации Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс повышения квалификации
«Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Образец удостоверения

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 56 дней (минимальное время обучения: 14 дней)
В настоящий момент курс проходит 157 обучающихся из 52 регионов

Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).

Инфоурок — образовательная онлайн-платформа №1 по популярности

по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics

Читать сообщение полностью
Топ-10 российских образовательных онлайн-платформ
https://youtu.be/QU8vMRmu8vY

Авторы курса

  • МЕ

    Иванюк Мария Евгеньевна

    Кандидат педагогических наук, доцент кафедры математики и методики её преподавания Поволжской социально-гуманитарной академии г. Самара.

  • Краевский Дмитрий Владимирович

    Краевский Дмитрий Владимирович

    Учитель математики МБОУ СОШ «Школа №7».

Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику.

Срок обучения по программе

  • 72 часа - от 2 недель
  • 108 часов - от 3 недель
  • 144 часа - от 1 месяца
  • 180 часов - от 1 месяца
ЦЕЛЬ
Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области преподавания стохастической линии (элементы комбинаторики, теории вероятностей и статистики) в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам, а также повышение конкурентоспособности учителя.
ЗАДАЧИ

1. Отработка навыков решения комбинаторных, вероятностных и статистических задач.
2. Формирование опыта проектирования деятельности учащихся (в том числе с применением ИКТ-технологии), ориентированной на достижение планируемых в ФГОС результатов в модельных условиях и на рабочем месте.
3. Построения системы заданий вероятностно-стохастической линии, направленной на формирование универсальных учебных действий.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Педагогические работники общеобразовательных организаций, педагоги-репетиторы, имеющие опыт педагогической работы с учащимися среднего или старшего школьного возраста.
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, контрольных работ; итоговое тестирование
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:

знания:
теория вероятностей и статистика как часть современной системы обучения математике в школе;
элементы теории множеств, элементы комбинаторики;
понятие о случайных величинах и законе больших чисел;
распределения и числовые характеристики случайных величин;
формирование универсальных учебных действий школьников в процессе изучения вероятностно-стохастической линии;

умения:
формировать основные комбинаторные и вероятностные представления школьников об окружающем мире;
формулировать требования к отбору и конструированию задач по теории вероятностей и статистике;
развивать углублённые стохастические представления учащихся с учётом их возрастных особенностей;

навыки:
анализировать и представлять статистические данные в виде таблиц и диаграмм;
организовывать обучение основам теории вероятностей и статистики через решение комбинаторных, вероятностных и статистических задач;
использовать компьютерные динамические модели с целью развития стохастических представлений учащихся.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса учитель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается учителю Почтой России .
Скидка 50%
Новая группа 19 марта (набор групп каждый день)
3300 1650 руб. (доступна оплата в рассрочку)

Аннотация курса


С 2003-2004 учебного года началось повсеместное преподавание в основной школе элементов комбинаторики, статистики и теории вероятностей. Изучение данного курса осуществляется в соответствии с письмом Министерства образования Российской Федерации от 23.09.2003 г. «О введении элементов комбинаторики, статистики и теории вероятностей в содержание математического образования основной школы». Включение в школьные программы стохастической содержательно-методической линии обусловлено ролью, которую играют вероятностно-статистические знания в общеобразовательной подготовке современного человека. Это содержание, как и государственный стандарт в целом, ориентировано не только на знаниевый, но в первую очередь на деятельностный компонент образования, что позволяет повысить мотивацию обучения, в большей степени реализовать способности, возможности, потребности и интересы учащихся. Следовательно, оно направлено на достижение учащимися функциональной грамотности, необходимой в современном обществе, как по математическому и естественнонаучному, так и социально-культурному направлению. Без минимальной вероятностно-статистической грамотности трудно адекватно воспринимать социальную, политическую, экономическую информацию и принимать на ее основе обоснованные решения. Кроме того, в современном образовании физика, химия, биология, весь комплекс социально-экономических наук реализуются на вероятностно-статистической базе.

 

Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Элементы теории множеств 7 1.5 3 2 0.5 Тест
Модуль 2. Элементы комбинаторики 6 1.5 2 2 0.5 Тест
Модуль 3. Случайные события и вероятность 7 2 2.5 2 0.5 Тест
Модуль 4. Комбинаторика при вычислении вероятностей. Свойства вероятностей. 7 2 2.5 2 0.5 Тест
Модуль 5. Случайные величины 8 2 3.5 2 0.5 Тест
Модуль 6. Анализ данных 7 1.5 2 2 1.5 Проверочная работа
Модуль 7. Случайная выборка и ее представление. 8 2 3.5 2 0.5 Тест
Модуль 8. Числовые характеристики выборки 7 2 2.5 2 0.5 Тест
Модуль 9. Испытания Бернулли 8 2 2.5 2 1.5 Проверочная работа
Модуль 10. Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики 6 1.5 1 2 1.5 Проверочная работа
Итоговый контроль 1 1 Тест
Итого часов 72 20 28 20 14 8
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Элементы теории множеств 10 2 4 3 1 Тест
Модуль 2. Элементы комбинаторики 10 2 4 3 1 Тест
Модуль 3. Случайные события и вероятность 11 3 4 3 1 Тест
Модуль 4. Комбинаторика при вычислении вероятностей. Свойства вероятностей. 11 3 4 3 1 Тест
Модуль 5. Случайные величины 11 3 4 3 1 Тест
Модуль 6. Анализ данных 11 2 4 3 2 Проверочная работа
Модуль 7. Случайная выборка и ее представление. 11 3 4 3 1 Тест
Модуль 8. Числовые характеристики выборки 11 3 4 3 1 Тест
Модуль 9. Испытания Бернулли 12 3 4 3 2 Проверочная работа
Модуль 10. Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики 9 2 2 3 2 Проверочная работа
Итоговый контроль 1 1 Тест
Итого часов 108 26 38 30 14 8
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Элементы теории множеств 10 2 4 3 1 Тест
Модуль 2. Элементы комбинаторики 10 2 4 3 1 Тест
Модуль 3. Случайные события и вероятность 11 3 4 3 1 Тест
Модуль 4. Комбинаторика при вычислении вероятностей. Свойства вероятностей. 11 3 4 3 1 Тест
Модуль 5. Случайные величины 11 3 4 3 1 Тест
Модуль 6. Анализ данных 11 2 4 3 2 Проверочная работа
Модуль 7. Случайная выборка и ее представление. 11 3 4 3 1 Тест
Модуль 8. Числовые характеристики выборки 11 3 4 3 1 Тест
Модуль 9. Испытания Бернулли 12 3 4 3 2 Проверочная работа
Модуль 10. Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики 9 2 2 3 2 Проверочная работа
Модуль 11. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 12. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 13. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Итоговый контроль 1 1 Тест
Итого часов 144 32 50 42 20 11
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Элементы теории множеств 10 2 4 3 1 Тест
Модуль 2. Элементы комбинаторики 10 2 4 3 1 Тест
Модуль 3. Случайные события и вероятность 11 3 4 3 1 Тест
Модуль 4. Комбинаторика при вычислении вероятностей. Свойства вероятностей. 11 3 4 3 1 Тест
Модуль 5. Случайные величины 11 3 4 3 1 Тест
Модуль 6. Анализ данных 11 2 4 3 2 Проверочная работа
Модуль 7. Случайная выборка и ее представление. 11 3 4 3 1 Тест
Модуль 8. Числовые характеристики выборки 11 3 4 3 1 Тест
Модуль 9. Испытания Бернулли 12 3 4 3 2 Проверочная работа
Модуль 10. Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики 9 2 2 3 2 Проверочная работа
Модуль 11. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 12. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 13. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 14. Самоанализ урока как условие развития профессиональных компетенций учителя 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 15. Роль и место анализа урока в менеджменте образования. Определение на основе анализа урока направлений развития профессиональных компетенций учителя в соответствии с требованиями ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 16. Методические аспекты проведения анализа урока в условиях личностно-ориентированного подхода к обучению 12 2 4 4 2 Тест
Итоговый контроль 1 1 Тест
Итого часов 180 38 62 54 26 14
РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ
Базовая скидка для всех: 40%
Дополнительная скидка: 10% (только до 20 марта)
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 62.701 образовательному учреждению. Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».
От 1 месяца обучения
3300 руб.
СКИДКА -50%
1650 руб.
Также Вы можете оформить подписку за 399 руб. в месяц и получить доступ сразу ко всем 3184 курсам.
Новинка!

Если у Вас есть подарочная карта, то введите её номер сюда:

Вы успешно применили подарочную карту. Цена изменена.

Оценка качества обучения на курсах данные на основе опроса 1971 слушателя курсов
Остались довольны прохождением курсов в ООО «Инфоурок»
76,7% хотели бы пройти еще один курс
23,3% возможно пройдут
Считают, что курсы можно рекомендовать коллегам
Наши уникальные преимущества
  • Большой выбор курсов
  • Низкие цены
  • Быстрая и качественная техподдержка
  • Дистанционное обучение
  • Реальные знания, а не только документы
Контактная информация
РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ
Базовая скидка для всех: 40%
Дополнительная скидка: 10% (только до 20 марта)
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 62.701 образовательному учреждению. Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».
От 1 месяца обучения
3300 руб.
СКИДКА -50%
1650 руб.
Также Вы можете оформить подписку за 399 руб. в месяц и получить доступ сразу ко всем 3184 курсам.
Новинка!

Если у Вас есть подарочная карта, то введите её номер сюда:

Вы успешно применили подарочную карту. Цена изменена.