Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
141
день (минимальное время обучения:
60 дней)
В настоящий момент курс проходит
149 обучающихся из 50
регионов
Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).
Срок обучения по программе
В условиях развития рыночной экономики государство стремится передавать осуществление публичных функций экономически и организационно независимым субъектам, используя для обеспечения условий эффективности их практической реализации соответствующие административные механизмы. Одним из таких механизмов на данном этапе является государственная аккредитация, которая уже давно внедрена как элемент государственного контроля за деятельностью организаций, в том числе и в сфере образования.Цель государственной аккредитации образовательной деятельности - подтверждение соответствия федеральным государственным образовательным стандартам образовательной деятельности по основным образовательным программам и подготовки обучающихся в образовательных организациях, организациях, осуществляющих обучение, а также индивидуальных предпринимателей (за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно). Для руководителя современной образовательной организации подготовка к процедуре аккредитации образовательных программ, является неотъемлемой частью процедуры оценки, поддержания качества образовательного процесса.
Программа профессиональной переподготовки разработана с учетом требований:
- ФГОС ВО по направлению подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование» (уровень магистратура);
- ФГОС ВО по направлению подготовки 38.04.02 "Менеджмент" (уровень магистратуры);
- Профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель)»;
- Проекта профессионального стандарта «Руководитель образовательной организации»
По завершении обучения специалисты получают диплом установленного образца. Диплом удостоверяет право на ведение профессиональной деятельности и позволяет пройти аттестацию по полученной квалификации.
Сформировать у обучающихся профессиональные компетенции, необходимые для выполнения нового вида профессиональной деятельности "Подготовка и прохождение процедуры аккредитации программ образовательных организаций начального общего, основного и среднего общего образования".
Специалисты в области организации учебно- методической работы, руководители образовательных организаций.
Уровень образования: высшее образование
Не предусмотрена.
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Правовые основы организации современной системы образования | ||||||
| 1.1 Образование как отрасль экономики | 25 | 5 | 20 | Тест | ||
| 1.2 Современная система образования: основные понятия, тенденции и опыт | 30 | 10 | 20 | Тест | ||
| 1.3 Организация процедуры аккредитации образовательных программ | 21 | 5 | 16 | Тест | ||
| Модуль 2. Основные процедуры, обеспечивающие подготовку к аккредитации | ||||||
| 2.1 Организация процедуры самообследования | 25 | 10 | 15 | Тест | ||
| 2.2 Разработка основных разделов основной образовательной программы | 25 | 10 | 15 | Тест | ||
| 2.3 Особенности реализации образовательных программ в отношении отдельных категорий обучающихся | 25 | 10 | 15 | Тест | ||
| Модуль 3. Основные составляющие подготовки к процедуре аккредитации | ||||||
| 3.1 Оценка деятельности педагогического состава | 30 | 10 | 20 | Тест | ||
| 3.2 Урок как основная форма организации образовательного процесса | 25 | 10 | 15 | Тест | ||
| 3.3 Аттестация педагогических работников | 25 | 5 | 20 | Тест | ||
| 3.4 Разработка контрольно-измерительных материалов в современной образовательной организации | 25 | 10 | 15 | Тест | ||
| Практикум | 30 | 2 | 28 | Отчет | ||
| Итоговый экзамен | 14 | 2 | 12 | Экзамен | ||
| Итого часов | 300 | 89 | 211 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Правовые основы организации современной системы образования | ||||||
| 1.1 Образование как отрасль экономики | 60 | 20 | 40 | Тест | ||
| 1.2 Современная система образования: основные понятия, тенденции и опыт | 50 | 20 | 30 | Тест | ||
| 1.3 Организация процедуры аккредитации образовательных программ | 42 | 10 | 32 | Тест | ||
| Модуль 2. Основные процедуры, обеспечивающие подготовку к аккредитации | ||||||
| 2.1 Организация процедуры самообследования | 50 | 20 | 30 | Тест | ||
| 2.2 Разработка основных разделов основной образовательной программы | 60 | 20 | 40 | Тест | ||
| 2.3 Особенности реализации образовательных программ в отношении отдельных категорий обучающихся | 50 | 20 | 30 | Тест | ||
| Модуль 3. Основные составляющие подготовки к процедуре аккредитации | ||||||
| 3.1 Оценка деятельности педагогического состава | 50 | 20 | 30 | Тест | ||
| 3.2 Урок как основная форма организации образовательного процесса | 50 | 20 | 30 | Тест | ||
| 3.3 Аттестация педагогических работников | 50 | 10 | 40 | Тест | ||
| 3.4 Разработка контрольно-измерительных материалов в современной образовательной организации | 50 | 20 | 30 | Тест | ||
| Практикум | 60 | 4 | 56 | Отчет | ||
| Итоговый экзамен | 28 | 4 | 24 | Экзамен | ||
| Итого часов | 600 | 188 | 412 |
выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно
выдана 26 сентября 2017 г. Департаментом образования города Москвы
выдана 26 сентября 2017 г. Департаментом образования города Москвы
выдана 17 марта 2016 г. Департаментом образования города Москвы бессрочно
