Этот курс уже прошли 55 человек
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 59 дней (минимальное время обучения: 14 дней)
Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностьюСрок обучения по программе
Совершенствование и (или) получение новой компетенции руководителей учреждений дополнительного образования детей, а также их заместителей, в области организации учебной деятельности с учетом физиологических особенностей детей и гигиенических требований к данным учреждениям, необходимой для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.
Аннотация курса
Данная программа повышения квалификации заинтересует административный персонал, педагогический персонал, учебно-вспомогательный персонал при наличии среднего профессионального или высшего образования, а также получающих его в настоящий момент.
Тема «Актуальные вопросы организации здоровьесберегающей среды в дополнительном образовании» рассчитана в основном на организации дополнительного образования, но может быть полезна и работникам других сфер деятельности.
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2912 г. №273-ФЗ обязывает образовательные организации создавать безопасные условия обучения, воспитания обучающихся, присмотра и ухода за обучающимися, их содержания в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации (пп.2.п.6.ст.28).
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Аудиолекции | Самостоятельная работа | |
---|---|---|---|---|
Модуль 1: Общая и возрастная физиология, гигиена и основы организации учебной деятельности | 30 | 9 | 21 | |
Основы физиологии | 10 | 3 | 7 | |
Основы гигиены | 10 | 3 | 7 | |
Организация учебной деятельности | 10 | 3 | 7 | |
Модуль 2: Охрана здоровья обучающихся в учреждениях дополнительного образования детей | 40 | 3 | 37 | |
Общие положения об охране здоровья учащихся в ДОД | 12 | 1 | 11 | |
Здоровьесберегающие технологии в учреждениях дополнительного образования | 14 | 1 | 13 | |
Организация учебной деятельности в учреждениях ДОД | 14 | 1 | 13 | |
Итоговая аттестация | 2 | Тестирование | ||
Итого часов | 72 | 24 | 116 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Аудиолекции | Самостоятельная работа | |
---|---|---|---|---|
Модуль 1: Общая и возрастная физиология, гигиена и основы организации учебной деятельности | 52 | 9 | 43 | |
Основы физиологии | 16 | 3 | 13 | |
Основы гигиены | 18 | 3 | 15 | |
Организация учебной деятельности | 18 | 3 | 15 | |
Модуль 2: Охрана здоровья обучающихся в учреждениях дополнительного образования детей | 54 | 3 | 51 | |
Общие положения об охране здоровья учащихся в ДОД | 18 | 1 | 17 | |
Здоровьесберегающие технологии в учреждениях дополнительного образования | 18 | 1 | 17 | |
Организация учебной деятельности в учреждениях ДОД | 18 | 1 | 17 | |
Итоговая аттестация | 2 | Тестирование | ||
Итого часов | 108 | 24 | 188 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Аудиолекции | Самостоятельная работа | |
---|---|---|---|---|
Модуль 1: Общая и возрастная физиология, гигиена и основы организации учебной деятельности | 70 | 9 | 61 | |
Основы физиологии | 22 | 3 | 19 | |
Основы гигиены | 24 | 3 | 21 | |
Организация учебной деятельности | 24 | 3 | 21 | |
Модуль 2: Охрана здоровья обучающихся в учреждениях дополнительного образования детей | 72 | 3 | 69 | |
Общие положения об охране здоровья учащихся в ДОД | 24 | 1 | 23 | |
Здоровьесберегающие технологии в учреждениях дополнительного образования | 24 | 1 | 23 | |
Организация учебной деятельности в учреждениях ДОД | 24 | 1 | 23 | |
Итоговая аттестация | 2 | Тестирование | ||
Итого часов | 144 | 24 | 260 |