Этот курс уже прошли 248 человек
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
59
дней (минимальное время обучения:
14 дней)
В настоящий момент курс проходит
38 обучающихся из 22
регионов
№1
по популярности среди
образовательных
платформ1
№1
среди сервисов
для педагогов2
топ100
в рейтинге популярных
сайтов РФ3
15 лет развиваем онлайн-образование в России
Срок обучения по программе
Доступное обучение
Чтобы пройти курс, Вам не обязательно загружать документы о наличии диплома. На данном курсе могут обучаться все желающие: любого возраста и с любым образованием.
Совершенствование и (или) получение новой компетенции в области психологической подготовки юных спортсменов, необходимой для профессиональной деятельности, и повышение профессионального уровня
1. Раскрыть специфику личностных задач развития в каждом возрастном периоде и связанные с этим акценты психологической подготовки спортсмена в каждом возрастном периоде.
2. Предложить конкретные психологические приёмы психологической подготовки юных спортсменов, наиболее эффективные относительно того или иного возрастного периода, которые могут быть использованы тренером в процессе тренировки.
3. Предложить психологические методики коррекции психического состояния юного спортсмена, предназначенные для использования специалистом - спортивным психологом.
4. Предложить упражнения для обучения юных спортсменов основам саморегуляции.
5. Сформировать у слушателей курса мотивацию к осуществлению психологической подготовки с опорой на понимание психологических особенностей возраста юного спортсмена.
6. Стимулировать стремление к целенаправленному повышению уровня педагогического мастерства
Тренеры-преподаватели, спортивные психологи учреждений дополнительного образования детей спортивной направленности
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
Знания:
• специфику личностных задач развития юных спортсменов в каждом возрастном периоде;
• основные акценты психологической подготовки спортсмена в каждом возрастном периоде;
• конкретные психологические приёмы психологической подготовки юных спортсменов;
• основы психологической поддержки и психогигиены в профессии детского спортивного тренера.
Умения:
• применять конкретные психологические приёмы психологической подготовки юных спортсменов в процессе тренировки;
• применять упражнения для обучения юных спортсменов основам саморегуляции;
• выбирать и применять психологические методики коррекции психического состояния юных спортсменов.
Навыки:
• владения основами построения спортивной тренировки с применением приемов и методик психологии детского спорта;
• владения методиками организация взаимодействия в системе «тренер – спортсмен – родители спортсмена».
Аннотация курса
Данный курс повышения квалификации посвящен актуальным вопросам психологии детского спорта в деятельности тренера-преподавателя, спортивного психолога учреждения физкультурно-спортивной направленности.
Актуальность программы обусловлена решением существующих в спорте взаимозависимых проблем психологической подготовки спортсменов дошкольного и школьного возраста. Проблема осложняется, когда речь идет о сильнейших и, выдающихся спортсменах, которые, как правило, являются людьми с особой организацией психики. Это следует учитывать тренерам, спортивным психологам и спортивным врачам, занимающимся подготовкой таких спортсменов, и организаторам спорта, связанным с обеспечением подготовки и выступлений сильнейших спортсменов и команд.
Не менее сложные проблемы связаны с психологическими аспектами физического воспитания и физической культуры, где различные виды двигательной активности используются для укрепления здоровья, профилактики заболеваний, повышения работоспособности и творческого потенциала, организации гармоничного досуга, борьбы с вредными привычками и т.д.
Программа рассматривает актуальные вопросы психологии детского спорта в деятельности тренера-преподавателя или спортивного психолога. Слушатели познакомятся с психолого-педагогическими основами учебной и тренировочной деятельности обучающихся и спортсменов, законами развития личности и проявления личностных свойств спортсменов, возрастными характеристиками спортсменов и специфическими особенностями тренировочного процесса, методами поддержки и психолого-педагогического, информационного, технического сопровождения спортсменов.
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Аудиолекции | Самостоятельная работа | ||
|---|---|---|---|---|---|
| Введение. Психологические особенности детского спорта | 10 | 2 | 8 | ||
| Психологическая подготовка спортсменов | 12 | 2 | 10 | ||
| Формирование навыка выстраивания оптимального психического состояния | 12 | 2 | 10 | ||
| Эмоции в спорте | 12 | 2 | 10 | ||
| Организация взаимодействия в системе «тренер – спортсмен – родители спортсмена» | 12 | 2 | 10 | ||
| Психологическая поддержка и психогигиена в профессии детского спортивного тренера | 12 | 2 | 10 | ||
| Итоговая аттестация | 2 | Тестирование | |||
| Итого часов | 72 | 12 | 58 | ||
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Аудиолекции | Самостоятельная работа | ||
|---|---|---|---|---|---|
| Введение. Психологические особенности детского спорта | 16 | 2 | 14 | ||
| Психологическая подготовка спортсменов | 18 | 2 | 16 | ||
| Формирование навыка выстраивания оптимального психического состояния | 18 | 2 | 16 | ||
| Эмоции в спорте | 18 | 2 | 16 | ||
| Организация взаимодействия в системе «тренер – спортсмен – родители спортсмена» | 18 | 2 | 16 | ||
| Психологическая поддержка и психогигиена в профессии детского спортивного тренера | 18 | 2 | 16 | ||
| Итоговая аттестация | 2 | Тестирование | |||
| Итого часов | 108 | 12 | 94 | ||
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Аудиолекции | Самостоятельная работа | ||
|---|---|---|---|---|---|
| Введение. Психологические особенности детского спорта | 22 | 2 | 20 | ||
| Психологическая подготовка спортсменов | 24 | 2 | 22 | ||
| Формирование навыка выстраивания оптимального психического состояния | 24 | 2 | 22 | ||
| Эмоции в спорте | 24 | 2 | 22 | ||
| Организация взаимодействия в системе «тренер – спортсмен – родители спортсмена» | 24 | 2 | 22 | ||
| Психологическая поддержка и психогигиена в профессии детского спортивного тренера | 24 | 2 | 22 | ||
| Итоговая аттестация | 2 | Тестирование | |||
| Итого часов | 144 | 12 | 130 | ||
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
От 1 месяца обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
От 1 месяца обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость