Инфоурок › Мини-курсы ›Биологические основы девиантного поведения

Мини-курс

Только видеоформат

«Биологические основы девиантного поведения»

Бортновская Ольга Ивановна
Бортновская Ольга Ивановна

Бортновская Ольга Ивановна

Бортновская Ольга Ивановна

Психолог, практикующий детский/подростковый психолог - коуч, преподаватель педагогики и психологии.

Обложка курса Обложка курса Обложка курса
Превью

Этот курс включает:

  • Сертификат (не является документом об образовании)
  • 2 ч. учебных материалов
  • 3 модуля
  • 3 теста
  • Личный консультант

  • Начало обучения 18 ноября

    (Набор групп каждый день)

  • Форма обучения заочная

    Исключительно дистанционно

  • Выдаётся сертификат (не является документом об образовании)

    установленного образца

  • Трудоемкость программы

    2 академических часа

Описание курса

Курс представляет собой комплексное введение в психогенетику и нейробиологию девиантного поведения. Рассматриваются ключевые концепции психогенетики, включая влияние генетических и эпигенетических факторов на формирование девиантного поведения. Особое внимание уделяется роли окружающей среды в модификации генетической экспрессии. Слушатели познакомятся с современными теориями в области психогенетики девиантного поведения и получат представление о взаимодействии генетических, эпигенетических и нейробиологических факторов в формировании и регуляции поведения.

Категория слушателей курса: Психологи, психиатры, нейробиологи, генетики, студенты и аспиранты психологических, медицинских и биологических специальностей, социальные работники.

Программа курса

Скачать копию программы курса

Модуль 1. Введение в психогенетику девиантного поведения: определение основных понятий и концепций

24 минуты

1 тест

  • Видео: 24 минуты
  • Тест: 20 минут
  • Форма контроля: Тест

В этой видеолекции мы дадим определение понятию «психогенетика», рассмотрим понятие девиантного поведения и его влияние на индивида и общество, ознакомимся с основными понятиями в психогенетике девиантного поведения, генотипом и фенотипом, поговорим о эпигенетике и влиянии окружающей среды, генетических и этиологических факторах девиантного поведения, изучим концепции психогенетики девиантного поведения. Также мы познакомимся с такими теориями как: теория генетической предрасположенности, теория взаимодействия генов и окружающей среды, теория эпигенетического программирования. Слушатели смогут определить важность изучения психогенетики для понимания девиантного поведения и узнать о перспективах развития и применения знаний психогенетики в практике

Модуль 2. Генетические и эпигенетические аспекты девиантного поведения: влияние наследственности и окружающей среды

41 минута

1 тест

  • Видео: 41 минута
  • Тест: 20 минут
  • Форма контроля: Тест

В этой видеолекции мы дадим определение понятию «девиантное поведение», рассмотрим значение изучения генетических аспектов, взаимосвязь генетики и и девиантного поведения, роль наследственности в формировании поведения, генетические факторы, влияющие на девиантное поведение, и влияние окружающей среды на генетические процессы, ознакомимся с концепциями психогенетики девиантного поведения и такими теориями как: теория генетической предрасположенности, теория взаимодействия генов и окружающей среды, теория эпигенетического программирования. Также мы дадим определение понятию «эпигенетика», поговорим о роли окружающей среды в изменении экспрессии генов, влиянии эпигенетических механизмов на развитие девиантного поведения, эпигенетических механизмах и их влиянии на поведение, рассмотрим ДНК-метилирование, гистоновую модификацию, некодирующие РНК и их роль в регуляции генов

Модуль 3. Нейробиология и девиантное поведение: роль мозговых структур и нейромедиаторов

24 минуты

1 тест

  • Видео: 24 минуты
  • Тест: 20 минут
  • Форма контроля: Тест

В ходе данной видеолекции мы ознакомимся с ролью мозговых структур в девиантном поведении, лимбической системой и эмоциональными реакциями, рассмотрим префронтальную кору и контроль над поведением, гипоталамус и регуляция агрессивного поведения, взаимосвязь нейромедиаторов и девиантного поведения, поговорим о дофамине и его роли в удовлетворении и мотивации, серотонине и его связи с агрессией и нарушениями настроения, норадреналине и стрессовых реакциях. Слушатели смогут больше узнать о взаимодействии между мозговыми структурами и нейромедиаторами, ответят на вопрос: как изменения в активности мозговых структур могут влиять на уровень нейромедиаторов и проанализируют взаимодействие между различными нейромедиаторами в контроле поведения

После обучения Вы получите сертификат (не является документом об образовании)

Пример сертификата
Лицензия

Лицензия № 5201

Лицензия № 5201 выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно

Как проходит обучение

  • Вы оформляете подписку
  • Не нужно никаких документов, Вы сразу же получаете доступ к материалам курса
  • Смотрите видеолекции, отрабатываете практику, решаете тесты для проверки усвоенного материала
  • Получаете сертификат (не является документом об образовании) после успешного прохождения всех модулей

Преимущества обучения в ООО «Инфоурок»

  • Невероятно низкая стоимость обучения при высоком качестве учебных программ

  • Совмещение учёбы и работы, так как обучение проходит в дистанционном режиме

  • Пройти обучение возможно по индивидуальному ускоренному графику

  • Прохождение курса доступно с любым уровнем подготовки и не зависит от Вашего образования

  • Частые формирования новых учебных групп. Группы формируются каждый день

  • 100-процентный возврат средств, если Вас не устроило качество обучения

14 лет успешно занимаемся онлайн-образованием

  • 1 630 060

    выпускников наших курсов

  • 16 536 988

    зарегистрированных пользователей

  • 1 620 008

    посетителей платформы в день

Лицензия

Лицензия № 5201 выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно

Лицензия

Самый крупный в Рунете образовательный маркетплейс «Инфоурок»

  • №1

    иконка исследовательской компании

    по популярности среди
    образовательных платформ1

  • №1

    иконка исследовательской компании

    среди сервисов
    для педагогов2

  • топ100

    иконка исследовательской компании

    в рейтинге популярных
    сайтов РФ3

14 лет развиваем онлайн-образование в России

  1. По итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022 – 2023 годах, проведённого компанией Brand Analytics.
  2. По данным исследования KHATUTSKY в 2024 году.
  3. По данным исследовательской компании Mediascope за 2024 год.

У нас самые выгодные цены и вот почему:

  • Большая посещаемость сайта

    На сайт infourok.ru ежедневно заходит около 2 млн человек. За счет этого наши расходы на рекламу минимальные, и мы можем не включать их в стоимость курса

  • Огромное количество опыта

    Мы более 14 лет на рынке и успешно сделали 6 544 курса. Хорошо знаем как оптимизировать все процессы производства качественных курсов

Статистика
Статистика

Данные: Яндекс Метрика

Вам могут быть интересны

Перейти в каталог курсов