Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
136
дней (минимальное время обучения:
60 дней)
В настоящий момент курс проходит
473 обучающихся из 72
регионов
Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностьюСрок обучения по программе
Изучение представленной программы познакомит вас с замечательной профессией - учитель биологии. Биология относится к естественным, природным наукам и напрямую связана с нами. Многообразие растений и животных, проблемы экологии, строение человека, генетика - эти знания естественны и необходимы каждому человеку. Именно перед биологической наукой стоят большие задачи: побороть болезни века, обеспечить человечество продуктами питания, сохранить природное видовое многообразие, чистоту и первозданность окружающей среды. Биологические знания – компонент общечеловеческой культуры, основа для формирования научной картины мира, а полученная вами профессия обеспечит их сохранение и распространение.
Курс раскрывает особенности ведения и развития учебного процесса в контексте реализации обновленного ФГОС.
Особое внимание в программе уделяется теме буллинга в школе: почему возникает буллинг, как с ним бороться, что делать, если ребенок стал жертвой или участником травли.
Программа профессиональной переподготовки разработана с учетом требований:
- ФГОС высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование»;
- Профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании), (воспитатель, учитель)», утвержденного приказом Минтруда России от 18.10.2013 № 544н
По завершении обучения слушатели получают диплом установленного образца.
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовой | 36 | |||||
1.1 Государственная политика РФ в сфере образования | 36 | 6 | 30 | Тест | ||
Модуль 2. Психолого-педагогический | 72 | |||||
2.1 Общая и прикладная дидактика | 36 | 6 | 30 | Тест | ||
2.2 Основы возрастной психологии | 36 | 6 | 30 | Тест | ||
Модуль 3. Предметная деятельность | 148 | |||||
3.1 Ботаника. Методика обучения разделу «Растения» школьного курса биологии | 36 | 6 | 30 | Тест | ||
3.2 Зоология. Методика обучения разделу «Животные» школьного курса биологии | 36 | 6 | 30 | Тест | ||
3.3 Анатомия и физиология человека. Методика обучения разделу «Человек и его здоровье» школьного курса биологии | 36 | 6 | 30 | Тест | ||
3.4 Основы современной биологии. Методика обучения разделу «Общие биологические закономерности» школьного курса биологии | 40 | 10 | 30 | Тест | ||
Стажировка | 30 | 2 | 28 | Отчет | ||
Итоговый экзамен | 14 | 2 | 12 | Экзамен | ||
Итого часов | 300 | 50 | 250 | 7 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовой | 72 | |||||
1.1 Государственная политика РФ в сфере образования | 72 | 12 | 60 | Тест | ||
Модуль 2. Психолого-педагогический | 144 | |||||
2.1 Общая и прикладная дидактика | 72 | 12 | 60 | Тест | ||
2.2 Основы возрастной психологии | 72 | 12 | 60 | Тест | ||
Модуль 3. Предметная деятельность | 296 | |||||
3.1 Ботаника. Методика обучения разделу «Растения» школьного курса биологии | 72 | 12 | 60 | Тест | ||
3.2 Зоология. Методика обучения разделу «Животные» школьного курса биологии | 72 | 12 | 60 | Тест | ||
3.3 Анатомия и физиология человека. Методика обучения разделу «Человек и его здоровье» школьного курса биологии | 72 | 12 | 60 | Тест | ||
3.4 Основы современной биологии. Методика обучения разделу «Общие биологические закономерности» школьного курса биологии | 80 | 20 | 60 | Тест | ||
Стажировка | 60 | 4 | 56 | Отчет | ||
Итоговый экзамен | 28 | 4 | 24 | Экзамен | ||
Итого часов | 600 | 100 | 500 | 7 |