Инфоурок › Курсы повышения квалификации ›Курс повышения квалификации «Ценностные ресурсы личностной компетентности»

Курс повышения квалификации
«Ценностные ресурсы личностной компетентности»

Начало обучения новой группы 17 августа (Набор групп каждый день)

Форма
обучения Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

Выдается

Удостоверение о повышении квалификации установленного образца

Трудоемкость программы 72 академических часа

РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ

Базовая скидка для всех: 40%

Дополнительная скидка: 10 % (только до 18 августа)

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы "Инфоурок")

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 51.922 образовательным учреждениям. Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет "Инфоурок".

72 часа

От 2 недель обучения

1900 руб.

СКИДКА -50% до 18 августа! 950 руб.

Записаться на курс

доступна оплата в рассрочку

Первый взнос рассрочки: 25%

Второй взнос рассрочки: 75%

Для того, чтобы приступить к обучению, достаточно оплатить 25% от указанной стоимости (первый взнос). Остаток необходимо будет оплатить после прохождения первого модуля.

Также Вы можете оформить подписку за 399 руб. в месяц и получить доступ сразу ко всем 1542 курсам.

Новинка!

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 30 дней (минимальное время обучения: 15 дней)

Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).

Выдаваемый документ По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Преимущества обучения в ООО «Инфоурок»

Невероятно низкая стоимость обучения при высоком качестве учебных программ
Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации
Доступна оплата обучения в рассрочку (принимаем оплату картой Халва)
Итоговая аттестация в дистанционном режиме
Совмещение учёбы и работы, так как обучение проходит в дистанционном режиме
Пройти обучение возможно по индивидуальному ускоренному графику
Частые формирования новых учебных групп. Группы формируются каждый день
Возможность получения социального налогового вычета в размере 13% от уплаченной суммы обучения
100-процентный возврат средств, если Вас не устроило качество обучения

АВТОР КУРСА

Гибелев И. В., канд. филос. н., бизнес-тренер, директор ООО «ИнтелКом»

ЦЕЛЬ

1. Развить представление о ценностях как ресурсах личностной компетентности;
2. Сформировать понимание типологии и набора ценностей, способствующих достижению личной и социальной эффективности;
3. Сформировать представление об инструментах ценностной мобилизации и тенденциях в системе оценки ценностного профиля личностной компетентности.

ЗАДАЧИ

1. Дать содержательную характеристику комплекса личностной компетентности, ее возможностей для целостного развития человека;
2. Определить основные препятствия и барьеры на пути развития личностной компетентности;
3. Сформировать представление о влиянии на личностную компетентность ценностной системы в модальностях воспроизведения и конструирования;
4. Определить состав ценностной платформы личностной эффективности;
5. Дать начальную характеристику феномена экологии ценностей;
6. Дать описание процесса мобилизации ценностных ресурсов в целях формирования личностной компетентности;
7. Сформировать представление о методах и инструментах ценностной мобилизации;
8. Сформировать представление о современных тенденциях в системе оценки ценностного профиля личностной компетентности.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Учителя общественно-социальных и естественнонаучных предметных областей, школьные педагоги-психологи, тьюторы, руководство образовательных организаций

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА

Промежуточная аттестация в форме тестов; итоговое тестирование

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ

Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
знания:
- содержания составляющих личностной компетентности и их взаимосвязи;
- ограничений формирования и развития личностной компетентности;
- закономерностей появления и функционирования ценностей как модальности воспроизведения нравственных и моральных представлений;
- закономерностей появления и функционирования ценностей как модальности конструирования нравственных и моральных норм;
- о ценностях самоопределения, открытости, признания Другого как составляющих ценностной платформы личностной компетентности;
- основных причин, задающих пространство экологии ценностей;
- основных этапов и содержания процесса ценностной мобилизации;
- методов и инструментов мобилизации ценностных ресурсов;
- наиболее перспективных систем оценки ценностного профиля личностной компетентности;
умения:
- определять цели и задачи саморазвития и самореализации как компонентов личностной компетентности;
- транслировать представления о ценностно-эстетическом содержании учебно-воспитательного материала в поле личностной компетентности;
- выявлять препятствия ценностного конструирования и определять инструменты их преодоления;
- определять условия и ресурсы для свободного выбора в условиях неопределенности;
- опираться на ценность самоопределения в анализе изменений морально-ценностных установок личности;
- анализировать компетенцию признания Другого с точки зрения ее внутренней структуры и взаимосвязи составляющих ее компонентов;
- определять цель и задачи мобилизации ценностных ресурсов;
- определять действенные механизмы мобилизации ценностных ресурсов;

навыки:
- выбора и использования инструментов преодоления препятствий в формировании компетенции самоопределения;
- выбора и использования инструментов преодоления препятствий профессионального роста;
- определения компонента органической целостности как формы ценностного воспроизведения в составе личностной компетентности;
- выявления ценностных ресурсов для достижения социального успеха;
- отношения к Другому как субъектности образовательного порядка;
- анализа и формирования экологического ценностного пространства образовательной организации;
- применения аналитических инструментов мобилизации ценностных ресурсов;
- применения организационных инструментов мобилизации ценностных ресурсов;

- разработки упражнений, моделирующих ценностную ситуацию;

- выбора инструмента оценки знаний о процессе культурной и исторической изменчивости ценностей.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ

По окончании курса слушатель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Скидка 50% только до 31 августа

Новая группа 17 августа (набор групп каждый день)

1900 950 руб. (доступна оплата в рассрочку)

Записаться на курс

Курс повышения квалификации «Ценностные ресурсы личностной компетентности» своей главной целью ставит углубление представлений о ценностном измерении личностной компетентности. Возрастание уровня сложности в быстроменяющемся мире выдвигает требование агрегации разнообразных личностных компетенций в единый компетентностный комплекс. Необходимость эффективного решения сложных профессиональных и жизненных задач обнаружила востребованность участия в каждом действии всей личности человека, а не только его конкретного функционального назначения в соответствии с рабочей или повседневной проблемой. В курсе предлагается попытка синтезировать в понятии личностная компетентность предельно широких компетентностных гнезд экзистенциально-психологического, профессионального (предметного) профилей и soft skills.

Методологическим подходом, который позволяет совершить такой синтез, стало обращение к сфере ценностей как способу раскрытия специфики личностного измерения образовательных и других социальных контекстов. Выявление ценностного содержания каждого компетентностного гнезда дает возможность увидеть их ценностное наполнение и объединить их через выявленные в них ценностные смыслы. В таком виде личностная компетентность выступает мета-компетентностным уровнем целостности личности человека, которую можно рассматривать и имплементировать как компетентностные формы и инструменты.

Само понятие ценности берется в его традиционном смысле как смысловая значимость нравственного и морального рода, расположенная в царстве целей. Родственность понятия ценности и целеполагания актуализирует проблематику образа будущего, создаваемого в свободной мысли и практическом действии. Именно по этой причине приоритет в анализе ценностей отдается конструирующей способности разума, создающей такие необходимые базовые для личностной компетентности в современном мире ценности, как самоопределение, открытость, признание Другого. Приоритет стратегии конструирования в создании и имплементации ценностей позволил поставить вопрос об экологии ценностей. Повестка экологии ценностей задала необходимость обратить внимание на инструменты мобилизации прогрессивных ценностей, противостоящих регрессу ценностных ориентаций и поиск валидных инструментов оценки деятельности на основе ценностей.

Учебный план 72 часа

Наименование разделов, модулей, тем	Всего часов	Теория	Практическая работа	Самостоятельная работа	Кол-во часов контроля	Тип контроля
Модуль 1. Личностная компетентность: содержательная характеристика, возможности и барьеры	14	2	6	4	2	Тест
Модуль 2. Природа ценностей и их роль в формировании личностных компетенций	14	2	6	4	2	Тест
Модуль 3. Ценностная платформа личностной эффективности	14	2	6	4	2	Тест
Модуль 4. Методы и инструменты мобилизации ценностных ресурсов	14	2	6	4	2	Тест
Модуль 5. Оценка ценностных ресурсов личностной компетентности	14	2	4	6	2	Тест
Итоговый контроль	2				2	Тест
Итого часов	72	10	28	22	12