В настоящий момент курс проходит 20 обучающихся из 12 регионов
Этот курс уже прошли 33 человека
11 февраля
(Набор групп каждый день)
Заочная. Исключительно дистанционные образовательные технологии
Удостоверение о повышении квалификации установленного образца или сертификат о прохождении курса
36 — 144
академических часов
Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику
Невероятно низкая стоимость обучения при высоком качестве учебных программ
Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации
Совмещение учёбы и работы, так как обучение проходит в дистанционном режиме
Пройти обучение возможно по индивидуальному ускоренному графику
Быстрый старт обучения. Группы формируются ежедневно
100-процентный возврат средств, если Вас не устроило качество обучения
На сайт infourok.ru ежедневно заходит около 2 млн человек. За счет этого наши расходы на рекламу минимальные, и мы можем не включать их в стоимость курса
Мы более 13 лет на рынке и успешно сделали 5 411 курсов. Хорошо знаем как оптимизировать все процессы производства качественных курсов
Данные: Яндекс Метрика
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
знания:
- содержания составляющих личностной компетентности и их взаимосвязи;
- ограничений формирования и развития личностной компетентности;
- закономерностей появления и функционирования ценностей как модальности воспроизведения нравственных и моральных представлений;
- закономерностей появления и функционирования ценностей как модальности конструирования нравственных и моральных норм;
- о ценностях самоопределения, открытости, признания Другого как составляющих ценностной платформы личностной компетентности;
- основных причин, задающих пространство экологии ценностей;
- основных этапов и содержания процесса ценностной мобилизации;
- методов и инструментов мобилизации ценностных ресурсов;
- наиболее перспективных систем оценки ценностного профиля личностной компетентности;
умения:
- определять цели и задачи саморазвития и самореализации как компонентов личностной компетентности;
- транслировать представления о ценностно-эстетическом содержании учебно-воспитательного материала в поле личностной компетентности;
- выявлять препятствия ценностного конструирования и определять инструменты их преодоления;
- определять условия и ресурсы для свободного выбора в условиях неопределенности;
- опираться на ценность самоопределения в анализе изменений морально-ценностных установок личности;
- анализировать компетенцию признания Другого с точки зрения ее внутренней структуры и взаимосвязи составляющих ее компонентов;
- определять цель и задачи мобилизации ценностных ресурсов;
- определять действенные механизмы мобилизации ценностных ресурсов;
навыки:
- выбора и использования инструментов преодоления препятствий в формировании компетенции самоопределения;
- выбора и использования инструментов преодоления препятствий профессионального роста;
- определения компонента органической целостности как формы ценностного воспроизведения в составе личностной компетентности;
- выявления ценностных ресурсов для достижения социального успеха;
- отношения к Другому как субъектности образовательного порядка;
- анализа и формирования экологического ценностного пространства образовательной организации;
- применения аналитических инструментов мобилизации ценностных ресурсов;
- применения организационных инструментов мобилизации ценностных ресурсов;
Курс повышения квалификации «Ценностные ресурсы личностной компетентности» своей главной целью ставит углубление представлений о ценностном измерении личностной компетентности. Возрастание уровня сложности в быстроменяющемся мире выдвигает требование агрегации разнообразных личностных компетенций в единый компетентностный комплекс. Необходимость эффективного решения сложных профессиональных и жизненных задач обнаружила востребованность участия в каждом действии всей личности человека, а не только его конкретного функционального назначения в соответствии с рабочей или повседневной проблемой. В курсе предлагается попытка синтезировать в понятии личностная компетентность предельно широких компетентностных гнезд экзистенциально-психологического, профессионального (предметного) профилей и soft skills.
Методологическим подходом, который позволяет совершить такой синтез, стало обращение к сфере ценностей как способу раскрытия специфики личностного измерения образовательных и других социальных контекстов. Выявление ценностного содержания каждого компетентностного гнезда дает возможность увидеть их ценностное наполнение и объединить их через выявленные в них ценностные смыслы. В таком виде личностная компетентность выступает мета-компетентностным уровнем целостности личности человека, которую можно рассматривать и имплементировать как компетентностные формы и инструменты.
Само понятие ценности берется в его традиционном смысле как смысловая значимость нравственного и морального рода, расположенная в царстве целей. Родственность понятия ценности и целеполагания актуализирует проблематику образа будущего, создаваемого в свободной мысли и практическом действии. Именно по этой причине приоритет в анализе ценностей отдается конструирующей способности разума, создающей такие необходимые базовые для личностной компетентности в современном мире ценности, как самоопределение, открытость, признание Другого. Приоритет стратегии конструирования в создании и имплементации ценностей позволил поставить вопрос об экологии ценностей. Повестка экологии ценностей задала необходимость обратить внимание на инструменты мобилизации прогрессивных ценностей, противостоящих регрессу ценностных ориентаций и поиск валидных инструментов оценки деятельности на основе ценностей.
7 часов
1 тест
7 часов
1 тест
7 часов
1 тест
7 часов
1 тест
7 часов
1 тест
1 час
1 тест
14 часов
1 тест
14 часов
1 тест
14 часов
1 тест
14 часов
1 тест
14 часов
1 тест
2 часа
1 тест
14 часов
1 тест
14 часов
1 тест
14 часов
1 тест
14 часов
1 тест
14 часов
1 тест
12 часов
1 тест
12 часов
1 тест
12 часов
1 тест
2 часа
1 тест
14 часов
1 тест
14 часов
1 тест
14 часов
1 тест
14 часов
1 тест
14 часов
1 тест
12 часов
1 тест
12 часов
1 тест
12 часов
1 тест
8 часов
1 тест
7 часов
1 тест
7 часов
1 тест
7 часов
1 тест
7 часов
1 тест
2 часа
1 тест
выпускников наших курсов
зарегистрированных пользователей
посещений платформы в день
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Каждый третий выпускник курсов Инфоурок после получения диплома увеличил свой доход
Каждый четвертый выпускник курсов Инфоурок после диплома получил повышение на работе
98,8% выпускников наших
курсов готовы рекомендовать
его коллегам
Курс повышения квалификации
10527
Курс повышения квалификации
7134
Курс повышения квалификации
3335
Курс повышения квалификации
3139
Курс повышения квалификации
2684