Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
164
дня (минимальное время обучения:
60 дней)
В настоящий момент курс проходит
706 обучающихся из 77
регионов
Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностью
Срок обучения по программе
Дети– это будущее общества, его надежда. Поэтому изучению особенностей психологии и педагогики детей уделяется особое внимание. Особое внимание уделяется детям дошкольного возраста.
Детский психолог – это специалист, который осуществляет диагностику особенностей развития и психологической помощи, включая психокоррекцию. Детский психолог оказывает психологическую помощь детям, родителям и семье в целом, поскольку проблемы и трудности ребенка тесно взаимосвязаны с образом жизни родителей, их отношением к ребенку и воспитанием, состоянием здоровья и психологическим климатом в семье, а так же с общей семейной ситуацией.
Предложенный курс профессиональной переподготовки обеспечит слушателю весь спектр компетенций, необходимых для успешного оказания психолого – педагогической помощи, а также психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в дошкольных образовательных организациях.
Программа профессиональной переподготовки разработана на основе:
- ФГОС высшего образования по направлению подготовки 44.03.02 «Психолого – педагогическое образование»;
- ФГОС высшего образования по направлению подготовки 37.03.01 «Психология»;
- Профессионального стандарта «Педагог – психолог (психолог в сфере образования) от 24.07.2015 №514н.
Программа имеет целью формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности в области психологии.
Психологи; персонал дошкольного воспитания и обучения; преподавательский персонал начального образования; преподавательский персонал специального обучения.
Уровень образования: высшее образование
Предусмотрена.
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Нормативно-правовой | 18 | |||||
| 1.1 Государственная политика РФ в сфере образования. Образовательное право РФ | 9 | 6 | 3 | Тест | ||
| 1.2 Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности психолога | 9 | 6 | 3 | Тест | ||
| Модуль 2. Психолого-педагогический | 56 | |||||
| 2.1 Психология развития и возрастная психология | 14 | 9 | 5 | Тест | ||
| 2.2 Специальная психология | 15 | 10 | 5 | Тест | ||
| 2.3 Дошкольная психология | 15 | 10 | 5 | Тест | ||
| 2.4 Специальная (коррекционная) педагогика | 12 | 8 | 4 | Тест | ||
| Модуль 3. Предметная деятельность | 182 | |||||
| 3.1 Дошкольная педагогика в условиях реализации ФГОС | 15 | 10 | 5 | Тест | ||
| 3.2 Психолого-педагогическое сопровождение образовательных программ дошкольного образования | 15 | 10 | 5 | Тест | ||
| 3.3 Психолого-педагогическое сопровождение образования дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС | 17 | 12 | 5 | Тест | ||
| 3.4 Клиническая психология: нейропсихология и патопсихология детского возраста | 15 | 10 | 5 | Тест | ||
| 3.5 Психодиагностика | 22 | 14 | 8 | Тест | ||
| 3.6 Инклюзивное и интегрированное образование в условиях реализации ФГОС | 22 | 14 | 8 | Тест | ||
| 3.7 Психологическое консультирование и психокоррекция | 23 | 15 | 8 | Проверочная работа | ||
| 3.8 Семейное консультирование и семейная терапия | 23 | 15 | 8 | Тест | ||
| 3.9 Психоэстетотерапия в работе с детьми дошкольного возраста | 30 | 20 | 10 | Тест | ||
| Стажировка | 30 | 2 | 28 | Отчет | ||
| Итоговый экзамен | 14 | 2 | 12 | Экзамен | ||
| Итого часов | 300 | 173 | 127 | 14 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Нормативно-правовой | 36 | |||||
| 1.1 Государственная политика РФ в сфере образования. Образовательное право РФ | 18 | 12 | 6 | Тест | ||
| 1.2 Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности психолога | 18 | 12 | 6 | Тест | ||
| Модуль 2. Психолого-педагогический | 112 | |||||
| 2.1 Психология развития и возрастная психология | 28 | 18 | 10 | Тест | ||
| 2.2 Специальная психология | 30 | 20 | 10 | Тест | ||
| 2.3 Дошкольная психология | 30 | 20 | 10 | Тест | ||
| 2.4 Специальная (коррекционная) педагогика | 24 | 16 | 8 | Тест | ||
| Модуль 3. Предметная деятельность | 364 | |||||
| 3.1 Дошкольная педагогика в условиях реализации ФГОС | 30 | 20 | 10 | Тест | ||
| 3.2 Психолого-педагогическое сопровождение образовательных программ дошкольного образования | 30 | 20 | 10 | Тест | ||
| 3.3 Психолого-педагогическое сопровождение образования дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС | 34 | 22 | 12 | Тест | ||
| 3.4 Клиническая психология: нейропсихология и патопсихология детского возраста | 30 | 20 | 10 | Тест | ||
| 3.5 Психодиагностика | 44 | 28 | 16 | Тест | ||
| 3.6 Инклюзивное и интегрированное образование в условиях реализации ФГОС | 44 | 28 | 16 | Тест | ||
| 3.7 Психологическое консультирование и психокоррекция | 46 | 30 | 16 | Проверочная работа | ||
| 3.8 Семейное консультирование и семейная терапия | 46 | 30 | 16 | Тест | ||
| 3.9 Психоэстетотерапия в работе с детьми дошкольного возраста | 60 | 40 | 20 | Тест | ||
| Стажировка | 60 | 4 | 56 | Отчет | ||
| Итоговый экзамен | 28 | 4 | 24 | Экзамен | ||
| Итого часов | 600 | 344 | 256 | 14 |
выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно
выдана 26 сентября 2017 г. Департаментом образования города Москвы
выдана 26 сентября 2017 г. Департаментом образования города Москвы
выдана 17 марта 2016 г. Департаментом образования города Москвы бессрочно
