Инфоурок › Курсы повышения квалификации ›Курс повышения квалификации «Деятельность классного руководителя по реализации программы воспитания в образовательной организации»

Курс повышения квалификации
«Деятельность классного руководителя по реализации программы воспитания в образовательной организации»

Начало обучения новой группы 02 октября (Набор групп каждый день)

Форма
обучения Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

Выдается

Удостоверение о повышении квалификации установленного образца

Трудоемкость программы 72 — 180 академических часов

РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ

Базовая скидка для всех: 40%

Дополнительная скидка: 10% (только до 3 октября)

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы "Инфоурок")

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 59.676 образовательным учреждениям. Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет "Инфоурок".

От 1 месяца обучения

3300 руб.

СКИДКА -50%
1650 руб.

Также Вы можете оформить подписку за 399 руб. в месяц и получить доступ сразу ко всем 1633 курсам.

Новинка!

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 89 дней (минимальное время обучения: 30 дней)
В настоящий момент курс проходит 404 обучающихся из 74 регионов

Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).

Инфоурок — образовательная онлайн-платформа №1 по популярности

по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics

Читать сообщение полностью

Топ-10 российских образовательных онлайн-платформ

https://youtu.be/3u25posvyqE

Автор курса

Овсянникова Елена Александровна

Эксперт в сфере образования, преподаватель высшей школы, заместитель директора ОО ЧУ «Классическая гимназия при Греко-латинском кабинете Ю.А. Шичалина», руководитель учебно-методического отдела Онлайн-школы "Инфоурок".

Выдаваемый документ По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Преимущества обучения в ООО «Инфоурок»

Невероятно низкая стоимость обучения при высоком качестве учебных программ
Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации
Доступна оплата обучения в рассрочку (принимаем оплату картой Халва)
Итоговая аттестация в дистанционном режиме
Совмещение учёбы и работы, так как обучение проходит в дистанционном режиме
Пройти обучение возможно по индивидуальному ускоренному графику
Частые формирования новых учебных групп. Группы формируются каждый день
Возможность получения социального налогового вычета в размере 13% от уплаченной суммы обучения
100-процентный возврат средств, если Вас не устроило качество обучения

ЦЕЛЬ

Совершенствование профессиональных компетенций педагога, необходимых для ведения профессиональной деятельности в области воспитательной работы, в том числе при исполнении обязанностей классного руководителя, при формировании личностных результатов с учетом требований ФГОС и в рамках реализации программы воспитания в образовательных организациях

ЗАДАЧИ

1. Изучить структуру и содержание программы воспитания как составной части основной образовательной программы определенного уровня;
2. Определить базовые общественные ценности и государственные ориентиры в области воспитания подрастающего поколения;
3. Определить содержание деятельности классных руководителей;
4. Определить формы, виды, направления воспитательной работы образовательного учреждения;
5. Ознакомиться с вариантами оформления и подготовки мероприятий для подготовки календарных планов воспитательной деятельности;
6. Сформулировать приоритетные направления воспитательной работы с учетом особенностей образовательной организации.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Педагогические и административные работники общеобразовательных организаций

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА

Промежуточная аттестация в форме тестов; итоговое тестирование

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ

Заочная форма с применением дистанционных технологий

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
Знания:
• Нормативных правовых актов Российской Федерации в области образования, воспитания, социальной работы с детьми и молодежью;
• Подходов, форм и методов социально-педагогической поддержки обучающихся в процессе образования;
• Приоритетов развития воспитания, отраженные в государственных нормативных правовых документах, программах, стратегиях;
• Методических основ педагогической диагностики, методов выявления особенностей, интересов и потребностей обучающихся;
• Планировать различные виды деятельности группы и микрогрупп обучающихся;
• Подходов к разработке локальных актов об организации воспитательной, внеурочной деятельности в образовательной организации.
Умения:
• Проектировать содержание социально и личностно значимой деятельности обучающихся с целью расширения их социокультурного опыта;
• Планировать работу с обучающимися, оказавшимися в трудной жизненной ситуации, с учетом специфики их социальных проблем;
• Осуществлять контроль и анализ результатов реализации программ и мероприятий по социально-педагогической поддержке обучающихся;
• Разрабатывать проекты программ воспитания в соответствии с требованиями ФГОС;
• Организовывать участие педагогов и родителей (законных представителей) в проектировании программ воспитания;
• Применять соответствующие возрастным особенностям обучающихся формы и методы организации воспитательного процесса;
• Учитывать возрастные особенности обучающихся при организации внеурочной деятельности;
• Оценивать образовательные результаты: формируемые в преподаваемом предмете предметные и метапредметные компетенции, а также осуществлять (совместно с психологом) мониторинг личностных характеристик.
Навыки:
• Поиск и отбор актуальных информационно-методических материалов для осуществления воспитательной деятельности;
• Разработки мер по социально-педагогической поддержке обучающихся в процессе образования;
• Планирования совместной деятельности с институтами социализации в целях обеспечения позитивной социализации обучающихся;
• Осуществления методического сопровождения деятельности педагогов по развитию у родителей (законных представителей) социально-педагогической компетентности;
• Вовлечения обучающихся в творческую деятельность по основным направлениям воспитания;
• Организационно-педагогического обеспечения воспитательной деятельности педагогов.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ

По окончании курса учитель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается учителю Почтой России

Скидка 50% только до 31 августа

Новая группа 02 октября (набор групп каждый день)

3300 1650 руб. (доступна оплата в рассрочку)

Записаться на курс

Согласно изменениям в Федеральном законе № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» воспитательная работа в образовательных организациях теперь должна быть представлена в определенном, стандартизированном варианте. При этом программа воспитания должна быть конкретной, четкой и отражающей специфику образовательной организации.

Большое значение в программе воспитания уделяется роли классного руководителя. В связи с этим педагогические работники, являющиеся классными руководителями, нуждаются в координации и определении приоритетных направлений развития. Поскольку воспитательный процесс осуществляется всеми педагогическими работниками без исключения, то выработка единых подходов воспитания в образовательной организации является первостепенной задачей.

Для эффективной реализации поставленных задач важное значение играет владение необходимой информацией. В данной программе содержится основная необходимая информация об актуальных направлениях воспитательной работы, о порядке разработки и ведении документации, о содержании деятельности, что позволит с помощью полученной информации выстроить воспитательную деятельность в своих образовательных организациях.

72 часа
108 часов
144 часа
180 часов

Наименование разделов, модулей, тем	Всего часов	Теория	Самостоятельная работа	Практическая работа	Кол-во часов контроля	Тип контроля
Модуль 1. Правовое регулирование воспитательной работы в образовательной организации	10	3.5	3.5	2.5	0.5	Тест
Модуль 2. Рабочая программа воспитания	18	6.5	5.5	5.5	0.5	Тест
Модуль 3. Классное руководство как особый вид педагогической деятельности	13	4.5	4	4	0.5	Тест
Модуль 4. Календарный план воспитательной работы	19	5.5	6.5	6.5	0.5	Тест
Модуль 5. Воспитание в школе: подходы, технологии, диагностика	10	3.5	2.5	3.5	0.5	Тест
Итоговая аттестация	2				2	Тест
Итого часов	72	26	24	24	7

Наименование разделов, модулей, тем	Всего часов	Теория	Самостоятельная работа	Практическая работа	Кол-во часов контроля	Тип контроля
Модуль 1. Правовое регулирование воспитательной работы в образовательной организации	14	5	4	4	1	Тест
Модуль 2. Рабочая программа воспитания	27	10	8	8	1	Тест
Модуль 3. Классное руководство как особый вид педагогической деятельности	20	7	6	6	1	Тест
Модуль 4. Календарный план воспитательной работы	29	8	10	10	1	Тест
Модуль 5. Воспитание в школе: подходы, технологии, диагностика	16	5	5	5	1	Тест
Итоговая аттестация	2				2	Тест
Итого часов	108	35	33	33	7

Наименование разделов, модулей, тем	Всего часов	Теория	Самостоятельная работа	Практическая работа	Кол-во часов контроля	Тип контроля
Модуль 1. Правовое регулирование воспитательной работы в образовательной организации	14	5	4	4	1	Тест
Модуль 2. Рабочая программа воспитания	27	10	8	8	1	Тест
Модуль 3. Классное руководство как особый вид педагогической деятельности	20	7	6	6	1	Тест
Модуль 4. Календарный план воспитательной работы	29	8	10	10	1	Тест
Модуль 5. Воспитание в школе: подходы, технологии, диагностика	16	5	5	5	1	Тест
Модуль 6. Технологии профилактики профессиональной деформации и эмоционального выгорания у педагогов	6	1	2	2	1	Тест
Модуль 7. Восстановительный подход в образовании: через современные вызовы, позиции к истокам, традициям и научным подтверждениям	12	2	4	4	2	Тест
Модуль 8. Буллинг: вызовы и решения в воспитании и образовании детей	18	4	6	6	2	Тест
Итоговая аттестация	2				2	Тест
Итого часов	144	42	45	45	12

Наименование разделов, модулей, тем	Всего часов	Теория	Самостоятельная работа	Практическая работа	Кол-во часов контроля	Тип контроля
Модуль 1. Правовое регулирование воспитательной работы в образовательной организации	14	5	4	4	1	Тест
Модуль 2. Рабочая программа воспитания	27	10	8	8	1	Тест
Модуль 3. Классное руководство как особый вид педагогической деятельности	20	7	6	6	1	Тест
Модуль 4. Календарный план воспитательной работы	29	8	10	10	1	Тест
Модуль 5. Воспитание в школе: подходы, технологии, диагностика	16	5	5	5	1	Тест
Модуль 6. Технологии профилактики профессиональной деформации и эмоционального выгорания у педагогов	6	1	2	2	1	Тест
Модуль 7. Восстановительный подход в образовании: через современные вызовы, позиции к истокам, традициям и научным подтверждениям	12	2	4	4	2	Тест
Модуль 8. Буллинг: вызовы и решения в воспитании и образовании детей	18	4	6	6	2	Тест
Модуль 9. Нормативно-правовые аспекты оказания первой помощи	9	2	3	3	1	Тест
Модуль 10. Оказание первой помощи при отсутствии сознания, остановке дыхания и кровообращения	9	2	3	3	1	Тест
Модуль 11. Оказание первой помощи при наружных кровотечениях и травмах	9	2	3	3	1	Тест
Модуль 12. Оказание первой помощи при прочих состояниях	9	2	3	3	1	Тест
Итоговая аттестация	2				2	Тест
Итого часов	180	50	57	57	16