Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
44
дня (минимальное время обучения:
14 дней)
В настоящий момент курс проходит
57 обучающихся из 31
региона
Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностьюСрок обучения по программе
Аннотация курса
В современном динамичном и изменяющемся мире хорошее образование, отвечающее вызовам эпохи, не может ограничиваться лишь трансляцией накопленных знаний, как это было раньше. Требования времени отражены в ФГОС по ТОП-50, а также во внедряемых в образовательный процесс профессиональных стандартах и стандартах WorldSkills. В этих условиях необходимы новые подходы к организации учебного процесса. Данная программа курсов повышения квалификации направлена на изучение нормативно-правовой и методической основ преподавательской деятельности в условиях внедрения ФГОС по ТОП-50.
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовая база внедрения ФГОС по 50 наиболее востребованным, новым и перспективным профессиям. Специфика ФГОС СПО по ТОП-50 | 15 | 2.5 | 4 | 8 | 0.5 | Тест | ||
Модуль 2. Дуальное обучение | 14 | 1.5 | 4 | 8 | 0.5 | Тест | ||
Модуль 3. Дистанционные образовательные технологии | 14 | 1.5 | 4 | 8 | 0.5 | Тест | ||
Модуль 4. Внедрение стандартов WorldSkills в образовательный процесс. Проведение демонстрационного экзамена | 14 | 1.5 | 4 | 8 | 0.5 | Тест | ||
Модуль 5. Практикум «Интерактивные методы, приёмы, технологии обучения» | 13 | 0.5 | 4 | 8 | 0.5 | Тест | ||
Итоговый контроль | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 72 | 10 | 20 | 40 | 7 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовая база внедрения ФГОС по 50 наиболее востребованным, новым и перспективным профессиям. Специфика ФГОС СПО по ТОП-50 | 23 | 4 | 6 | 12 | 1 | Тест | ||
Модуль 2. Дуальное обучение | 21 | 2 | 6 | 12 | 1 | Тест | ||
Модуль 3. Дистанционные образовательные технологии | 21 | 2 | 6 | 12 | 1 | Тест | ||
Модуль 4. Внедрение стандартов WorldSkills в образовательный процесс. Проведение демонстрационного экзамена | 21 | 2 | 6 | 12 | 1 | Тест | ||
Модуль 5. Практикум «Интерактивные методы, приёмы, технологии обучения» | 20 | 1 | 6 | 12 | 1 | Тест | ||
Итоговый контроль | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 108 | 11 | 30 | 60 | 7 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовая база внедрения ФГОС по 50 наиболее востребованным, новым и перспективным профессиям. Специфика ФГОС СПО по ТОП-50 | 23 | 4 | 6 | 12 | 1 | Тест | ||
Модуль 2. Дуальное обучение | 21 | 2 | 6 | 12 | 1 | Тест | ||
Модуль 3. Дистанционные образовательные технологии | 21 | 2 | 6 | 12 | 1 | Тест | ||
Модуль 4. Внедрение стандартов WorldSkills в образовательный процесс. Проведение демонстрационного экзамена | 21 | 2 | 6 | 12 | 1 | Тест | ||
Модуль 5. Практикум «Интерактивные методы, приёмы, технологии обучения» | 20 | 1 | 6 | 12 | 1 | Тест | ||
Модуль 6. Особенности дистанционной формы обучения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Перевёрнутое обучение в образовательном процессе | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Гибкая модель смешанного обучения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговый контроль | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 144 | 17 | 42 | 72 | 13 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовая база внедрения ФГОС по 50 наиболее востребованным, новым и перспективным профессиям. Специфика ФГОС СПО по ТОП-50 | 23 | 4 | 6 | 12 | 1 | Тест | ||
Модуль 2. Дуальное обучение | 21 | 2 | 6 | 12 | 1 | Тест | ||
Модуль 3. Дистанционные образовательные технологии | 21 | 2 | 6 | 12 | 1 | Тест | ||
Модуль 4. Внедрение стандартов WorldSkills в образовательный процесс. Проведение демонстрационного экзамена | 21 | 2 | 6 | 12 | 1 | Тест | ||
Модуль 5. Практикум «Интерактивные методы, приёмы, технологии обучения» | 20 | 1 | 6 | 12 | 1 | Тест | ||
Модуль 6. Особенности дистанционной формы обучения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Перевёрнутое обучение в образовательном процессе | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Гибкая модель смешанного обучения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 9. Сервисы и программы для организации собственного планирования педагога | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 10. Сервисы и программы для создания учебных материалов | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговый контроль | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 180 | 21 | 50 | 80 | 17 |