Ответ автора
Сведения об удостоверении вносятся на Госуслуги и ФИС ФРДО
Ответ автора
Этот курс уже прошли 1 465 человек
При получении удостоверения о повышении квалификации, сведения о нём вносятся на Госуслуги и в реестр Рособрнадзора (ФРДО).
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
59
дней (минимальное время обучения:
14 дней)
В настоящий момент курс проходит
415 обучающихся из 62
регионов
№1
по популярности среди
образовательных
платформ1
№1
среди сервисов
для педагогов2
топ100
в рейтинге популярных
сайтов РФ3
15 лет развиваем онлайн-образование в России
Срок обучения по программе
Доступное обучение
Чтобы пройти курс, Вам не обязательно загружать документы о наличии диплома. На данном курсе могут обучаться все желающие: любого возраста и с любым образованием.
Согласно инициативе Министерства просвещения РФ с 1 марта 2021 года в образовательных организациях введена должность советника директора школы по воспитательной работе. Предполагается, что советникам директора предстоит стать лидерами в вопросе развития Российского движения школьников и воспитательной составляющей системы образования. Основная его задача – открыть ребенку мир возможностей, которые ему предлагают существующие детские организации и детские общественные объединения, помочь сориентироваться в этом мире возможностей и выстроить траекторию движения ребенка в нем. Советник должен быть с детьми в едином информационном поле, выстраивать диалог и их учить диалогичности. Человек, занявший эту должность, должен будет не просто работать со школьным активом по календарю событий, ему будет необходимо наладить взаимодействие этого актива со всем педагогическим коллективом, постепенно меняя распространенную позицию потребителя на позицию созидателя.
Курс повышения квалификации является одной из форм дополнительного образования специалистов в области воспитательной деятельности, а также может выступать в качестве методической помощи возможным кандидатам на занятие должности советника на этапе прохождения конкурсных испытаний.
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Советник директора: новый взгляд на воспитательную деятельность | 6 | 2 | 2 | 1 | 1 | Тест | ||
| Модуль 2. Государственная политика в области образования и воспитания | 8 | 2 | 3 | 2 | 1 | Тест | ||
| Модуль 3. Классный руководитель – ключевая фигура воспитательной деятельности | 6 | 1 | 2 | 2 | 1 | Тест | ||
| Модуль 4. Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы | 8 | 2 | 2 | 3 | 1 | Тест | ||
| Модуль 5. Особенности воспитательной работы в образовательной организации | 7 | 2 | 2 | 2 | 1 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 1 | 1 | Тест | |||||
| Итого часов | 36 | 9 | 11 | 10 | 6 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Советник директора: новый взгляд на воспитательную деятельность | 12 | 4 | 4 | 3 | 1 | Тест | ||
| Модуль 2. Государственная политика в области образования и воспитания | 15 | 4 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
| Модуль 3. Классный руководитель – ключевая фигура воспитательной деятельности | 12 | 3 | 3 | 5 | 1 | Тест | ||
| Модуль 4. Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы | 17 | 5 | 4 | 7 | 1 | Тест | ||
| Модуль 5. Особенности воспитательной работы в образовательной организации | 14 | 5 | 3 | 5 | 1 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
| Итого часов | 72 | 21 | 19 | 25 | 7 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Советник директора: новый взгляд на воспитательную деятельность | 12 | 4 | 4 | 3 | 1 | Тест | ||
| Модуль 2. Государственная политика в области образования и воспитания | 15 | 4 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
| Модуль 3. Классный руководитель – ключевая фигура воспитательной деятельности | 12 | 3 | 3 | 5 | 1 | Тест | ||
| Модуль 4. Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы | 17 | 5 | 4 | 7 | 1 | Тест | ||
| Модуль 5. Особенности воспитательной работы в образовательной организации | 14 | 5 | 3 | 5 | 1 | Тест | ||
| Модуль 6. Организация образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 7. Реализация государственной политики в области воспитания через образовательную программу | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 8. Основы управления образовательными системами | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
| Итого часов | 108 | 27 | 31 | 37 | 13 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Советник директора: новый взгляд на воспитательную деятельность | 12 | 4 | 4 | 3 | 1 | Тест | ||
| Модуль 2. Государственная политика в области образования и воспитания | 15 | 4 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
| Модуль 3. Классный руководитель – ключевая фигура воспитательной деятельности | 12 | 3 | 3 | 5 | 1 | Тест | ||
| Модуль 4. Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы | 17 | 5 | 4 | 7 | 1 | Тест | ||
| Модуль 5. Особенности воспитательной работы в образовательной организации | 14 | 5 | 3 | 5 | 1 | Тест | ||
| Модуль 6. Организация образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 7. Реализация государственной политики в области воспитания через образовательную программу | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 8. Основы управления образовательными системами | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 9. Теоретические основы управления конфликтами | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 10. Управление конфликтными ситуациями в современной организации | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 11. Педагогический конфликт: сущность, особенности, подходы к разрешению | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
| Итого часов | 144 | 33 | 43 | 49 | 19 |
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
От 1 месяца обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость
Ответ автора
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
От 1 месяца обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость