версия для слабовидящих
Инфоурок Курсы повышения квалификации Курс повышения квалификации «Дизайн-мышление или «study skills» в современной дошкольной педагогике»
Курс повышения квалификации
«Дизайн-мышление или «study skills» в современной дошкольной педагогике»

Этот курс уже прошли 98 человек

Образец удостоверения Образец сертификата

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 65 дней (минимальное время обучения: 14 дней)
В настоящий момент курс проходит 32 обучающихся из 17 регионов

Самый крупный в Рунете образовательный маркетплейс «Инфоурок»

  • 1

    иконка исследовательской компании

    по популярности среди
    образовательных платформ1

  • 1

    иконка исследовательской компании

    среди сервисов
    для педагогов2

  • топ100

    иконка исследовательской компании

    в рейтинге популярных
    сайтов РФ3

14 лет развиваем онлайн-образование в России

  1. По итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022 – 2023 годах, проведённого компанией Brand Analytics.
  2. По данным исследования KHATUTSKY в 2024 году.
  3. По данным исследовательской компании Mediascope за 2024 год.
https://youtu.be/gt6qgruKc0U
Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику.

Срок обучения по программе

  • 36 часов - от 2 недель
  • 72 часа - от 2 недель
  • 108 часов - от 3 недель
  • 144 часа - от 1 месяца

Доступное обучение

Чтобы пройти курс, Вам не обязательно загружать документы о наличии диплома. На данном курсе могут обучаться все желающие: любого возраста и с любым образованием.

ЦЕЛЬ

Совершенствование профессиональных компетенций обучающихся в области организации образовательной деятельности с применением навыков педагогического дизайна, который направлен на творческую деятельность педагога по конструированию, созданию, преобразованию и сопровождению информационно-образовательной среды, в которой воспитаннику будет психологически комфортно развивать свои индивидуальные особенности и достигать высоких результатов.

ЗАДАЧИ
- формирование навыков слушателей в использовании знаний по основам анализа потребностей целевой аудитории, ее компетенций и ожидаемых результатов, формирование умений анализа и структурирования материалов в соответствии с целями, развитие умения оценки материалов и эффективности материалов;
- совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области использования инновационных подходов;
- повышение мотивации педагогов образовательных организаций.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Педагоги дошкольного уровня образования: воспитатели, педагоги дополнительного образования, педагоги-психологи
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
знания:
- по использованию педагогического дизайна и дизайна мышления в образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста;
- принципов реализации познавательного развития дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО;
- алгоритма планирования и анализа образовательного материала в соответствии с целями, с учетом ФГОС ДО и нормативно-правовых требований;
- ведущих видов деятельности детей дошкольного возраста;
- технологии проектирования образовательной деятельности, основанной на принципах педагогического дизайна и тайм-менеджмента;
умения:
- планирования содержания проектной деятельности посредством проекта/рабочей программы/дорожной карты с учетом ФГОС ДО и нормативно-правовых требований;
- проектирования образовательной деятельности в различных видах игровой деятельности дошкольников;
- разработки непосредственно образовательной и проектной деятельности, опираясь на основные принципы педагогического дизайна.
навыки:
- систематизированной практической работы по взаимодействию с педагогами всех уровней образования;
- развития дистанционного регионального сотрудничества;
- взаимодействия с родителями обучающихся и организации досуговой деятельности;
- детей дошкольного возраста в направлении их саморазвития и организации досуговой деятельности.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса учитель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается учителю Почтой России .
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса*.* не является документом об образовании
Скидка 50%
Новая группа 22 июня (набор групп каждый день)
4100 2050 руб. (доступна оплата в рассрочку)

В современных условиях оптимизации образования и информатизации общества моделирование учебного процесса посредством дизайн-мышления особенно важно. В его основе лежит детальная проработка содержания образовательного процесса, проектирование работы с учетом использования мультимедийных и информационно-коммуникационных технологий, оценка результативности на каждом этапе работы, что формирует надежную основу для создания эффективного образовательного процесса.

Техника дизайн-мышления используется во всем мире, успешно применяется в сфере бизнеса, психологии, инженерии и нашла отклик и в педагогике.

Дизайн-мышление – это преобразование существующего в желаемое.

С помощью него педагог может научиться ставить цель, разрабатывать инструменты для ее достижения, а также создавать сценарии взаимодействия и коммуникации с детьми нового поколения Альфа, отвечая на их главный вопрос: зачем мне это надо знать?

Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Теоретические основы педагогического дизайна как нового формата обучения 6 1 0.5 4 0.5 Тест
Модуль 2. Дизайн-мышление – методология нового времени 7 2 3 1 1 Тест
Модуль 3. Проект как форма реализации дизайн-мышления 8 1 4 2.5 0.5 Тест
Модуль 4. Тайм-менеджмент как один из инструментов педагогического дизайна 6 0.5 4 1 0.5 Тест
Модуль 5. «Study skills»: живи для учения, учись для жизни 7 2 1 3 1 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 36 7 13 12 7
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Теоретические основы педагогического дизайна как нового формата обучения 12 2 1 8 1 Тест
Модуль 2. Дизайн-мышление – методология нового времени 14 4 6 2 2 Тест
Модуль 3. Проект как форма реализации дизайн-мышления 16 2 8 5 1 Тест
Модуль 4. Тайм-менеджмент как один из инструментов педагогического дизайна 12 1 8 2 1 Тест
Модуль 5. «Study skills»: живи для учения, учись для жизни 14 4 2 6 2 Тест
Итоговая аттестация 4 4 Тест
Итого часов 72 13 25 23 11
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Теоретические основы педагогического дизайна как нового формата обучения 12 2 1 8 1 Тест
Модуль 2. Дизайн-мышление – методология нового времени 14 4 6 2 2 Тест
Модуль 3. Проект как форма реализации дизайн-мышления 16 2 8 5 1 Тест
Модуль 4. Тайм-менеджмент как один из инструментов педагогического дизайна 12 1 8 2 1 Тест
Модуль 5. «Study skills»: живи для учения, учись для жизни 14 4 2 6 2 Тест
Модуль 6. Образовательно-воспитательные технологии в ДОО 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 7. Воспитательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации при создании и реализации здоровьесберегающих технологий 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 8. Воспитательная система образовательной организации в современных условиях 12 2 4 4 2 Тест
Итоговая аттестация 4 4 Тест
Итого часов 108 19 37 35 17
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Теоретические основы педагогического дизайна как нового формата обучения 12 2 1 8 1 Тест
Модуль 2. Дизайн-мышление – методология нового времени 14 4 6 2 2 Тест
Модуль 3. Проект как форма реализации дизайн-мышления 16 2 8 5 1 Тест
Модуль 4. Тайм-менеджмент как один из инструментов педагогического дизайна 12 1 8 2 1 Тест
Модуль 5. «Study skills»: живи для учения, учись для жизни 14 4 2 6 2 Тест
Модуль 6. Современные подходы к содержанию и организации образовательно-воспитательного процесса в условиях введения ФГОС ДО 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 7. Педагогическая деятельность по реализации программ нового поколения дошкольного образования 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 8. Требования ФГОС к организации развивающей образовательной среды ДОО 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 9. Образовательно-воспитательные технологии в ДОО 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 10. Воспитательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации при создании и реализации здоровьесберегающих технологий 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 11. Воспитательная система образовательной организации в современных условиях 12 2 4 4 2 Тест
Итоговая аттестация 4 4 Тест
Итого часов 144 25 49 47 23

Всего за 699 руб. в месяц Вы получаете доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.

Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.

699 руб.

(ежемесячный платёж по подписке)

От 1 месяца обучения

Выбор количества часов не влияет на стоимость

Оценка качества обучения на курсах данные на основе опроса 1971 слушателя курсов
Остались довольны прохождением курсов в ООО «Инфоурок»
76,7% хотели бы пройти еще один курс
23,3% возможно пройдут
Считают, что курсы можно рекомендовать коллегам
Наши уникальные преимущества
  • Большой выбор курсов
  • Низкие цены
  • Быстрая и качественная техподдержка
  • Дистанционное обучение
  • Реальные знания, а не только документы
Контактная информация

Всего за 699 руб. в месяц Вы получаете доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.

Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.

699 руб.

(ежемесячный платёж по подписке)

От 1 месяца обучения

Выбор количества часов не влияет на стоимость

Для обучения за счет организации подайте заявку: