• 1. Формирование навыков слушателей по эффективному применению знаний об эмоциональном интеллекте в условиях образовательных организаций;
• 2. Совершенствование профессиональных компетенций психологов и педагогов в области использования современных психологических подходов к пониманию собственных эмоций, а также управлению ими;
• 3. Повышение мотивации психологов, педагогов ОО, а также родителей к более глубокому пониманию и регулированию своих эмоциональных состояний.

• 1. Сравнить современные теории и подходы по теме эмоционального интеллекта;
• 2. Усовершенствовать навыки слушателей в области использования современных подходов к изучению и тренировки эмоционального интеллекта;
• 3. Проиллюстрировать применение когнитивно-поведенческих техник, а также приемов, направленных на развитие эмоциональной составляющей личности современных взрослых людей, а также и детей.

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:

Знания о:

- понятиях эмоционального интеллекта в условиях деятельности современных психологов и педагогов;

- современных возможностях использования разнообразных техник, направленных на развитие эмоциональной составляющей личности современного человека.

Умения:

- управлять эмоциями в деловом взаимодействии на любом уровне и применять инновационные методы управления командами и подразделениями на основе эмоционального интеллекта;

- применять инновационные методы управления командами и подразделениями и осуществлять научный анализ аналогичного опыта.

Навыки:

- систематизированной практической работы со своими собственными мыслями, чувствами, эмоциями и поведением;

- применения освоенных техник, направленных на разноплановое развитие эмоциональной составляющей личности в условиях образовательного процесса;

- формулировать цели использования техник и элементов тренинга, направленных на эмоциональную, когнитивную и поведенческую составляющую и личностные характеристики современных педагогов;

- системно представлять развивающие техники, использующиеся в целях повышения уровня эмоционального интеллекта, а также для более углубленного понимания способов управления собственными эмоциями и способов взаимодействия с окружающими посредством использования эмоционального интеллекта.