версия для слабовидящих
Инфоурок Курсы повышения квалификации Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курс повышения квалификации
«Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Образец удостоверения

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 47 дней (минимальное время обучения: 15 дней)
В настоящий момент курс проходит 51 обучающийся из 28 регионов

Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).

Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику.

Срок обучения по программе

  • 72 часа - от 2 недель
  • 108 часов - от 3 недель
  • 144 часа - от 1 месяца
  • 180 часов - от 1 месяца
АВТОР КУРСА
Талдыкина Елена Михайловна, заместитель директора по УВР, учитель МХК, искусства высшей квалификационной категории, победитель Приоритетного национального проекта «Образование».
ЦЕЛЬ

Развитие педагогической компетенции учителя искусства в реализации воспитательной и общепедагогической функций в области проектирования способов развития познавательной активности, творческих способностей учащихся, способствующих формированию метапредметных компетенций школьников на уроках искусства.

ЗАДАЧИ
  • 1. Познакомиться с нормативными документами по вопросам художественного обучения и воспитания детей по ФГОС.
  • 2. Освоить основные принципы художественно-эстетического и художественно-практического, системно-деятельностного подхода к организации образовательного процесса на уроках искусства.
  • 3. Умение проектировать художественно-практическую учебную деятельность на уроке искусства, направленную на формирование метапредметных компетенций школьников.
  • 4. Овладеть проектированием учебной деятельности школьников, способствующей формированию метапредметных компетенций учащихся на уроках искусства.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Педагогические работники образовательных организаций, преподаватели СПО и ВО руководящие работники и сотрудники, обеспечивающие качество образования ОО.
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, контрольной проверочной работы; итоговое тестирование
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

По окончании курса слушатель сможет анализировать ФГОС и выявлять его инновационный характер. Разрабатывать рабочую программу, направленную на достижение не только предметных, но и метапредметных и личностных образовательных результатов. Сможет грамотно применять тестовые методики и технологии в образовательном процессе при проведении различных форм контроля и подготовке к тестированию в рамках ФГОС.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса учитель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается учителю Почтой России (доставка бесплатна).
Скидка 50%
Новая группа 30 января (набор групп каждый день)
2900 1450 руб. (доступна оплата в рассрочку)

Аннотация курса

В настоящее время в связи с внедрением ФГОС и новыми требованиям к построению урока каждому учителю необходимо владеть умением формировать метапредметные компетенции на своих уроках. Педагогическим и руководящим работникам необходимо обучаться новым компетенциям в плане самостоятельного конструирования, организации, документирования, экспертизы и создания уроков искусства по ФГОС. Формирование компетенций невозможно без положительной мотивации обучения, поэтому важнейшей задачей для учителя является создание системы формирования мотивации учения на уроках и во внеурочной работе по искусству, формирование положительной мотивации обучения, конструирование мотивационного процесса как основы усвоения содержания художественно-эстетического образования.

Лекционный материал помогает при изучении модулей данного курса, освещает теоретические вопросы: нормативно - правовое обеспечение образования РФ, реализация ФГОС, концепция преподавание предметной области «Искусство».

Представлен раздел «Литература» для самостоятельного изучения: нормативно-правовые акты, концепция преподавания предметной области «Искусство», педагогическая литература, научные статьи. В заданиях предполагается и практическая часть курса, это составление рабочей программы по искусству, моделирование уроков искусства, отработка практических навыков формирования метапредметных компетенций учащихся на уроках и во внеурочной деятельности. Итоговый тест по окончанию изучения всех модулей курса.

 

Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативно – правовое обеспечение образования РФ. 12 2.5 4 4 1.5 Тест
Модуль 2. Современный урок в контексте требований ФГОС. 14 2 4 6.5 1.5 Тест
Модуль 3. Формирование метапредметных компетенций учащихся. Формирование УУД на уроках искусства и внеурочной деятельности 16 3.5 7 4 1.5 Тест
Модуль 4. Использование современных технологий в процессе изучения искусства 16 5.5 6.5 2.5 1.5 Тест
Модуль 5. Рабочая образовательная программа по искусству: структура и требования к результатам обучения 13 6 3 2.5 1.5 Проверочная работа
Итоговая аттестация 1 1 Тест
Итого часов 72 21 25 21 11
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативно – правовое обеспечение образования РФ. 18 4 7 6 2 Тест
Модуль 2. Современный урок в контексте требований ФГОС. 20 3 6 10 2 Тест
Модуль 3. Формирование метапредметных компетенций учащихся. Формирование УУД на уроках искусства и внеурочной деятельности 25 5 10 6 2 Тест
Модуль 4. Использование современных технологий в процессе изучения искусства 24 8 10 4 2 Тест
Модуль 5. Рабочая образовательная программа по искусству: структура и требования к результатам обучения 19 9 4 4 2 Проверочная работа
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 108 29 37 30 12
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативно – правовое обеспечение образования РФ. 18 4 7 6 2 Тест
Модуль 2. Современный урок в контексте требований ФГОС. 20 3 6 10 2 Тест
Модуль 3. Формирование метапредметных компетенций учащихся. Формирование УУД на уроках искусства и внеурочной деятельности 25 5 10 6 2 Тест
Модуль 4. Использование современных технологий в процессе изучения искусства 24 8 10 4 2 Тест
Модуль 5. Рабочая образовательная программа по искусству: структура и требования к результатам обучения 19 9 4 4 2 Проверочная работа
Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 144 35 49 42 18
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативно – правовое обеспечение образования РФ. 18 4 7 6 2 Тест
Модуль 2. Современный урок в контексте требований ФГОС. 20 3 6 10 2 Тест
Модуль 3. Формирование метапредметных компетенций учащихся. Формирование УУД на уроках искусства и внеурочной деятельности 25 5 10 6 2 Тест
Модуль 4. Использование современных технологий в процессе изучения искусства 24 8 10 4 2 Тест
Модуль 5. Рабочая образовательная программа по искусству: структура и требования к результатам обучения 19 9 4 4 2 Проверочная работа
Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 9. Самоанализ урока как условие развития профессиональных компетенций учителя 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 10. Роль и место анализа урока в менеджменте образования. Определение на основе анализа урока направлений развития профессиональных компетенций учителя в соответствии с требованиями ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 11. Методические аспекты проведения анализа урока в условиях личностно-ориентированного подхода к обучению 12 2 4 4 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 180 41 61 54 24
РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ
Базовая скидка для всех: 40%
Дополнительная скидка: 10% (только до 31 января)
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы "Инфоурок")
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 55.580 образовательным учреждениям. Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет "Инфоурок".
От 1 месяца обучения
2900 руб.
СКИДКА -50%
1450 руб.

Также Вы можете оформить подписку за 249 руб. в месяц и получить доступ сразу ко всем 1468 курсам.

Новинка!

Отзывы слушателей курсов
Оценка качества обучения на курсах данные на основе опроса 1971 слушателя курсов
Остались довольны прохождением курсов в ООО «Инфоурок»
76,7% хотели бы пройти еще один курс
23,3% возможно пройдут
Считают, что курсы можно рекомендовать коллегам
Наши уникальные преимущества
  • Большой выбор курсов
  • Низкие цены
  • Быстрая и качественная техподдержка
  • Дистанционное обучение
  • Реальные знания, а не только документы
Контактная информация
РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ
Базовая скидка для всех: 40%
Дополнительная скидка: 10% (только до 31 января)
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы "Инфоурок")
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 55.580 образовательным учреждениям. Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет "Инфоурок".
От 1 месяца обучения
2900 руб.
СКИДКА -50%
1450 руб.

Также Вы можете оформить подписку за 249 руб. в месяц и получить доступ сразу ко всем 1468 курсам.

Новинка!