версия для слабовидящих
Инфоурок Курсы повышения квалификации Курс повышения квалификации «Формирование умений и навыков самостоятельной работы у обучающихся 5-9 классов на уроках математики в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации
«Формирование умений и навыков самостоятельной работы у обучающихся 5-9 классов на уроках математики в соответствии с требованиями ФГОС»
Образец удостоверения

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 38 дней (минимальное время обучения: 14 дней)
В настоящий момент курс проходит 97 обучающихся из 37 регионов

Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).

Инфоурок — образовательная онлайн-платформа №1 по популярности

по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics

Читать сообщение полностью
Топ-10 российских образовательных онлайн-платформ
Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику.

Срок обучения по программе

  • 36 часов - от 2 недель
  • 72 часа - от 2 недель
  • 108 часов - от 3 недель
  • 144 часа - от 1 месяца
ЦЕЛЬ
1. Формирование навыков слушателей в области применения самостоятельной работы как приема обучения;
2. Совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области использования инновационных подходов в преподавании, разработки дидактических материалов;
3. Повышение мотивации педагогов ОО к профессиональному развитию.
ЗАДАЧИ
1. Сравнить современные теории и подходы в части применения самостоятельной работы на уроке как приема обучения;
2. Усовершенствовать навыки слушателей в области использования самостоятельной работы на уроках математики;
3. Проиллюстрировать применение различных приемов и методов самостоятельной работы на уроках математики в 5-9 классах.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Учителя математики ОО, учителя общеобразовательных школ, педагоги дополнительного образования и все заинтересованные лица
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Оценка качества освоения программы слушателями включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию обучающихся и итоговую аттестацию в форме тестирования
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
Знания:
- теоретических основ организации самостоятельной работы с обучающимися на уроках математики;
- методики использования различных форм самостоятельной работы;
- приемов организации управляемой самостоятельной работы обучающихся;
- дидактических особенностей применения различных форм самостоятельной работы на уроках математики.
Умения:
- формулировать цели использования самостоятельной работы на уроках математики;
- применять на практике различные формы самостоятельной работы;
- создавать дидактические материалы для уроков математики.
Навыки:
- создания текстовых документов, электронных таблиц, презентаций для организации на уроках самостоятельной работы с обучающимися;
- организации сбора научной и методической информации в области организации самостоятельной работы обучающихся (документы, планы, отчеты, видеозаписи, игры, дидактический материал и др.).
Профессиональные компетенции:
- готовность применять современные методики и технологии для обеспечения качества образовательного процесса;
- способность использовать возможности образовательной среды для формирования целенаправленной педагогической деятельности в ОО;
- создание мультимедийных учебных пособий, дидактических материалов, использование интернет-технологий в обогащении образовательной среды ОО;
- способность организовывать сотрудничество педагогов ОО, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность подростков, их способности к саморазвитию и самореализации.
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса слушатель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России.
Скидка 50% только до 31 августа
Новая группа 08 декабря (набор групп каждый день)
2700 1350 руб. (доступна оплата в рассрочку)

Данная программа повышения квалификации направлена на актуализацию (изучение) знаний педагогов о методологических аспектах применения самостоятельной работы как приема обучения на уроках математики, совершенствование умений применять различные методические инструменты для организации самостоятельной работы на уроке. Прохождение дистанционного курса программы повышения квалификации «Формирование умений и навыков самостоятельной работы у обучающихся 5-9 классов на уроках математики в соответствии с требованиями ФГОС» в полной мере обеспечит профессиональную готовность учителя математики к использованию на уроках математики самостоятельной работы как приема обучения, направленного на разностороннее развитие личности обучающегося с возможностью самостоятельно постигать знания, проявлять инициативу, что станет гарантией повышения качества образования.

Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Психолого-педагогические условия для формирования умений и навыков самостоятельной работы 6 1 2 2 1 Тест
Модуль 2. Нормативно-правовые аспекты организации самостоятельной работы в образовательном процессе как приема обучения 6 1 2 2 1 Тест
Модуль 3. Обзор существующих инструментов, применяемых для формирования умений и навыков самостоятельной работы, и целесообразность их использования на уроках математики в 5-9 классах 5 1 1 2 1 Тест
Модуль 4. Опорный конспект и его использование для формирования умений и навыков самостоятельной работы на уроках математики в 5-9 классах 6 1 2 2 1 Тест
Модуль 5. ная технология как один из инструментов организации самостоятельной работы на уроках математики в 5-9 классах 6 1.5 1.5 2 1 Тест
Модуль 6. Контроль за результатами учебной деятельности обучающихся в ходе организации самостоятельной работы в процессе преподавания математики 5 1 1 2 1 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 36 7 10 12 8 7
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Психолого-педагогические условия для формирования умений и навыков самостоятельной работы 11 2 3 4 2 Тест
Модуль 2. Нормативно-правовые аспекты организации самостоятельной работы в образовательном процессе как приема обучения 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 3. Обзор существующих инструментов, применяемых для формирования умений и навыков самостоятельной работы, и целесообразность их использования на уроках математики в 5-9 классах 11 2 3 4 2 Тест
Модуль 4. Опорный конспект и его использование для формирования умений и навыков самостоятельной работы на уроках математики в 5-9 классах 11 2 3 4 2 Тест
Модуль 5. ная технология как один из инструментов организации самостоятельной работы на уроках математики в 5-9 классах 12 3 3 4 2 Тест
Модуль 6. Контроль за результатами учебной деятельности обучающихся в ходе организации самостоятельной работы в процессе преподавания математики 11 2 3 4 2 Тест
Итоговая аттестация 4 4 Тест
Итого часов 72 13 19 24 16 7
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Психолого-педагогические условия для формирования умений и навыков самостоятельной работы 11 2 3 4 2 Тест
Модуль 2. Нормативно-правовые аспекты организации самостоятельной работы в образовательном процессе как приема обучения 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 3. Обзор существующих инструментов, применяемых для формирования умений и навыков самостоятельной работы, и целесообразность их использования на уроках математики в 5-9 классах 11 2 3 4 2 Тест
Модуль 4. Опорный конспект и его использование для формирования умений и навыков самостоятельной работы на уроках математики в 5-9 классах 11 2 3 4 2 Тест
Модуль 5. ная технология как один из инструментов организации самостоятельной работы на уроках математики в 5-9 классах 12 3 3 4 2 Тест
Модуль 6. Контроль за результатами учебной деятельности обучающихся в ходе организации самостоятельной работы в процессе преподавания математики 11 2 3 4 2 Тест
Модуль 7. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 8. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 9. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Итоговая аттестация 4 4 Тест
Итого часов 108 19 31 36 22 10
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Психолого-педагогические условия для формирования умений и навыков самостоятельной работы 11 2 3 4 2 Тест
Модуль 2. Нормативно-правовые аспекты организации самостоятельной работы в образовательном процессе как приема обучения 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 3. Обзор существующих инструментов, применяемых для формирования умений и навыков самостоятельной работы, и целесообразность их использования на уроках математики в 5-9 классах 11 2 3 4 2 Тест
Модуль 4. Опорный конспект и его использование для формирования умений и навыков самостоятельной работы на уроках математики в 5-9 классах 11 2 3 4 2 Тест
Модуль 5. ная технология как один из инструментов организации самостоятельной работы на уроках математики в 5-9 классах 12 3 3 4 2 Тест
Модуль 6. Контроль за результатами учебной деятельности обучающихся в ходе организации самостоятельной работы в процессе преподавания математики 11 2 3 4 2 Тест
Модуль 7. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 8. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 9. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 10. Самоанализ урока как условие развития профессиональных компетенций учителя 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 11. Роль и место анализа урока в менеджменте образования. Определение на основе анализа урока направлений развития профессиональных компетенций учителя в соответствии с требованиями ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 12. Методические аспекты проведения анализа урока в условиях личностно-ориентированного подхода к обучению 12 2 4 4 2 Тест
Итоговая аттестация 4 4 Тест
Итого часов 144 25 43 48 28 13
РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ
Базовая скидка для всех: 40%
Дополнительная скидка: 10% (только до 9 декабря)
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 61.223 образовательным учреждениям. Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».
От 1 месяца обучения
2700 руб.
СКИДКА -50%
1350 руб.
Также Вы можете оформить подписку за 399 руб. в месяц и получить доступ сразу ко всем 2080 курсам.
Новинка!
Отзывы слушателей курсов
Оценка качества обучения на курсах данные на основе опроса 1971 слушателя курсов
Остались довольны прохождением курсов в ООО «Инфоурок»
76,7% хотели бы пройти еще один курс
23,3% возможно пройдут
Считают, что курсы можно рекомендовать коллегам
Наши уникальные преимущества
  • Большой выбор курсов
  • Низкие цены
  • Быстрая и качественная техподдержка
  • Дистанционное обучение
  • Реальные знания, а не только документы
Контактная информация
РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ
Базовая скидка для всех: 40%
Дополнительная скидка: 10% (только до 9 декабря)
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 61.223 образовательным учреждениям. Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».
От 1 месяца обучения
2700 руб.
СКИДКА -50%
1350 руб.
Также Вы можете оформить подписку за 399 руб. в месяц и получить доступ сразу ко всем 2080 курсам.
Новинка!