Этот курс уже прошли 29 670 человек
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
67
дней (минимальное время обучения:
21 день)
В настоящий момент курс проходит
5 271 обучающийся из 85
регионов
№1
по популярности среди
образовательных платформ1
№1
среди сервисов
для педагогов2
топ100
в рейтинге популярных
сайтов РФ3
14 лет развиваем онлайн-образование в России
Срок обучения по программе
Доступное обучение
Чтобы пройти курс, Вам не обязательно загружать документы о наличии диплома. На данном курсе могут обучаться все желающие: любого возраста и с любым образованием.
Аннотация курса
Данная программа повышения квалификации направлена на углубление понимания сущности функциональной грамотности как ключевого показателя качества образования в контексте требований ФГОС и глобальных трендов (PISA). Слушатели освоят методики формирования и оценки основных компонентов функциональной грамотности (читательской, математической, естественно-научной, финансовой, глобальных компетенций, креативного мышления). Программа предоставит практические инструменты для проектирования учебного процесса, ориентированного на достижение предметных, метапредметных и личностных результатов школьников.
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Функциональная грамотность и оценка качества образования | 5 | 2 | 1 | 1 | 1 | Тест | ||
| Модуль 2. Предпосылки развития функциональной грамотности обучающихся | 5 | 2 | 1 | 1 | 1 | Тест | ||
| Модуль 3. Международная программа по оценке качества обучения | 7 | 2 | 2 | 2 | 1 | Тест | ||
| Модуль 4. Читательская, математическая, естественно-научная грамотность | 9 | 4 | 2 | 2 | 1 | Тест | ||
| Модуль 5. Финансовая грамотность, глобальные компетенции, креативное мышление | 9 | 4 | 2 | 2 | 1 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 1 | 1 | Тест | |||||
| Итого часов | 36 | 14 | 8 | 8 | 6 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Функциональная грамотность и оценка качества образования | 10 | 3 | 3 | 3 | 1 | Тест | ||
| Модуль 2. Предпосылки развития функциональной грамотности обучающихся | 10 | 3 | 3 | 3 | 1 | Тест | ||
| Модуль 3. Международная программа по оценке качества обучения | 14 | 5 | 4 | 4 | 1 | Тест | ||
| Модуль 4. Читательская, математическая, естественно-научная грамотность | 18 | 7 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
| Модуль 5. Финансовая грамотность, глобальные компетенции, креативное мышление | 18 | 7 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
| Итого часов | 72 | 25 | 20 | 20 | 7 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Функциональная грамотность и оценка качества образования | 10 | 3 | 3 | 3 | 1 | Тест | ||
| Модуль 2. Предпосылки развития функциональной грамотности обучающихся | 10 | 3 | 3 | 3 | 1 | Тест | ||
| Модуль 3. Международная программа по оценке качества обучения | 14 | 5 | 4 | 4 | 1 | Тест | ||
| Модуль 4. Читательская, математическая, естественно-научная грамотность | 18 | 7 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
| Модуль 5. Финансовая грамотность, глобальные компетенции, креативное мышление | 18 | 7 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
| Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
| Итого часов | 108 | 31 | 32 | 32 | 13 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Функциональная грамотность и оценка качества образования | 10 | 3 | 3 | 3 | 1 | Тест | ||
| Модуль 2. Предпосылки развития функциональной грамотности обучающихся | 10 | 3 | 3 | 3 | 1 | Тест | ||
| Модуль 3. Международная программа по оценке качества обучения | 14 | 5 | 4 | 4 | 1 | Тест | ||
| Модуль 4. Читательская, математическая, естественно-научная грамотность | 18 | 7 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
| Модуль 5. Финансовая грамотность, глобальные компетенции, креативное мышление | 18 | 7 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
| Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 9. Самоанализ урока как условие развития профессиональных компетенций учителя | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 10. Роль и место анализа урока в менеджменте образования. Определение на основе анализа урока направлений развития профессиональных компетенций учителя в соответствии с требованиями ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 11. Методические аспекты проведения анализа урока в условиях личностно-ориентированного подхода к обучению | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
| Итого часов | 144 | 37 | 44 | 44 | 19 |
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
От 1 месяца обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
От 1 месяца обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость