Сформировать навыки и компетенции по инновациям в патопсихологии детского возраста.

• - Выявить особенности психологической службы в современных тенденциях образовательного процесса;
• - Выявить компетенции в рамках реализации психокоррекционной работы в образовательных организациях;
• - Описать инновации в патопсихологии детского возраста;
• - Проанализировать приемы и методы в рамках реализаций инноваций в патопсихологии детского возраста;
• - Сформировать способность синтезировать и анализировать практический материал, развивая свой творческий потенциал.

Специалисты системы образования с педагогическим или психологическим образованием.

Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование.

Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
Знания:

• - понимание в патопсихологии детского возраста;
• - возможности, современные тенденции методики в патопсихологии;
• - специфика и перспективы использования инноваций в патопсихологии;
• - приемы организации образовательной деятельности;

Умения:

• - формулировать цели, использовать современные методы и приемы в патопсихологии детского возраста;
• - разрабатывать свой план работы, учитывая индивидуальные и возрастные особенности детей;
• - способность самостоятельно разрабатывать материал, учитывая потребность ребенка;
• - привлекать к психокоррекционной работе всех участников образовательного процесса.

 
Профессиональные компетенции:

• - готовность применять современные методики и технологии, в том числе и информационные, для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса на конкретной образовательной ступени конкретного образовательного учреждения;
• - способен использовать возможности образовательной среды для формирования универсальных видов деятельности и обеспечения качества воспитательного процесса, создание мультимедийных учебных пособий, дидактических материалов, использование интернет технологий в преподавании;
• - способен организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность обучающихся, их творческие способности.

По окончании курса учитель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается учителю Почтой России .