Этот курс уже прошли 619 человек
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
46
дней (минимальное время обучения:
14 дней)
В настоящий момент курс проходит
40 обучающихся из 22
регионов
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностью
Срок обучения по программе
Познакомить слушателей с ФГОС ДОУ, структурой ФГОС, целевыми ориентирами. Познакомить слушателей с новыми инновационными подходами к организации социально-личностного развития детей-дошкольников в соответствии с ФГОС. Обучить слушателей работе и организации работы по социально-личностному развитию детей дошкольного возраста с учетом инновационных подходов.
По окончании курса слушатели получат знания, которые им пригодятся в работе с дошкольниками. Данные знания необходимы для качественной работы с дошкольниками. Слушатели научатся применять инновационные подходы по социально-личностному развитию детей, в соответствии с ФГОС.
Аннотация курса
На сегодняшний день ФГОС предъявляет строгие нормы и правила не только к школе, но и к ДОУ. Каждый раз эти требования совершенствуются и появляются новые. Инновационные подходы занимают одно из ведущих мест, особенно в педагогике дошкольных учреждений. В данном курсе рассматриваются вопросы именно по этой теме, теме инновационных подходов, а именно инновационных подходов в социально-личностном развитии дошкольников. Слушатели курса познакомятся с основными требованиями и понятиями ФГОС ДОУ и с инновационными подходами в соответствии с ФГОС, а также узнают, как их применять в работе с детьми, и научатся разрабатывать уроки-конспекты по данным технологиям и подходам.
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. ФГОС ДОУ | 15 | 3.5 | 8 | 3 | 0.5 | Тест | ||
| Модуль 2. Социальное воспитание дошкольников | 15 | 4.5 | 7 | 3 | 0.5 | Тест | ||
| Модуль 3. Инновационные подходы к организации социально – личностного развития дошкольников | 15 | 4.5 | 7 | 3 | 0.5 | Тест | ||
| Модуль 4. Использование инновационных технологий для развития личности ребенка – дошкольника | 15 | 4 | 7.5 | 3 | 0.5 | Тест | ||
| Модуль 5. Другие инновационные подходы к организации социально – личностного развития детей – дошкольников | 11 | 4 | 3.5 | 3 | 0.5 | Тест | ||
| Итоговый контроль | 1 | 1 | Тест | |||||
| Итого часов | 72 | 22 | 34 | 15 | 6 | 6 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. ФГОС ДОУ | 29 | 7 | 15 | 6 | 1 | Тест | ||
| Модуль 2. Социальное воспитание дошкольников | 30 | 9 | 14 | 6 | 1 | Тест | ||
| Модуль 3. Инновационные подходы к организации социально – личностного развития дошкольников | 30 | 9 | 14 | 6 | 1 | Тест | ||
| Модуль 4. Использование инновационных технологий для развития личности ребенка – дошкольника | 30 | 8 | 15 | 6 | 1 | Тест | ||
| Модуль 5. Другие инновационные подходы к организации социально – личностного развития детей – дошкольников | 23 | 8 | 8 | 6 | 1 | Тест | ||
| Итоговый контроль | 2 | 2 | Тест | |||||
| Итого часов | 144 | 41 | 66 | 30 | 7 | 6 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. ФГОС ДОУ | 29 | 7 | 15 | 6 | 1 | Тест | ||
| Модуль 2. Социальное воспитание дошкольников | 30 | 9 | 14 | 6 | 1 | Тест | ||
| Модуль 3. Инновационные подходы к организации социально – личностного развития дошкольников | 30 | 9 | 14 | 6 | 1 | Тест | ||
| Модуль 4. Использование инновационных технологий для развития личности ребенка – дошкольника | 30 | 8 | 15 | 6 | 1 | Тест | ||
| Модуль 5. Другие инновационные подходы к организации социально – личностного развития детей – дошкольников | 23 | 8 | 8 | 6 | 1 | Тест | ||
| Модуль 6. Современные подходы к содержанию и организации образовательно-воспитательного процесса в условиях введения ФГОС ДО | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 7. Педагогическая деятельность по реализации программ нового поколения дошкольного образования | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 8. Требования ФГОС к организации развивающей образовательной среды ДОО | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Итоговый контроль | 2 | 2 | Тест | |||||
| Итого часов | 180 | 47 | 78 | 42 | 13 | 9 |
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
(ежемесячный платёж по подписке)
От 1 месяца обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость
Лицензия № 5201 выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно
выдана 26 сентября 2017 г. Департаментом образования города Москвы
выдана 17 марта 2016 г. Департаментом образования города Москвы бессрочно
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
(ежемесячный платёж по подписке)
От 1 месяца обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость
