версия для слабовидящих
Инфоурок Курсы саморазвития Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО
Курс «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»

Этот курс уже прошли 291 человек

Образец сертификата

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 39 дней (минимальное время обучения: 14 дней)
В настоящий момент курс проходит 51 обучающийся из 26 регионов

Самый крупный в Рунете образовательный маркетплейс «Инфоурок»

  • 1

    иконка исследовательской компании

    по популярности среди
    образовательных платформ1

  • 1

    иконка исследовательской компании

    среди сервисов
    для педагогов2

  • топ100

    иконка исследовательской компании

    в рейтинге популярных
    сайтов РФ3

14 лет развиваем онлайн-образование в России

  1. По итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022 – 2023 годах, проведённого компанией Brand Analytics.
  2. По данным исследования KHATUTSKY в 2024 году.
  3. По данным исследовательской компании Mediascope за 2024 год.
https://youtu.be/OR_UyWMVq1w

Авторы курса

  • ЗМ

    Аскадинова Заира Магомедсаидовна

    Магистр физико-математических наук, учитель физики и математики, СОШ №8 г. Избербаш.

  • Бухарина Юлия Вячеславовна

    Бухарина Юлия Вячеславовна

    Учитель русского языка и литературы, учитель изобразительного искусства и черчения, педагог дополнительного образования, тренер по скорочтению, бизнес-тренер.

  • КД

    Гавлик Ксения Дмитриевна

    Магистр по направлению "Химическая технология".

  • Кириллова Наталия Николаевна

    Кириллова Наталия Николаевна

    Методист, эксперт демонстрационного экзамена по стандартам World Skills, действующий эксперт по проверке ОГЭ и ЕГЭ.
    Старший эксперт предметной комиссии по проведению государственной итоговой аттестации обучающихся, преподаватель высшей категории.

  • Краевский Дмитрий Владимирович

    Краевский Дмитрий Владимирович

    Учитель математики 1 категории.

  • Сульжич Ирина Владимировна

    Сульжич Ирина Владимировна

    Учитель математики высшей квалификационной категории.

Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику.

Срок обучения по программе

  • 36 часов - от 2 недель
  • 72 часа - от 2 недель
  • 108 часов - от 3 недель
  • 144 часа - от 1 месяца

Доступное обучение

Чтобы пройти курс, Вам не обязательно загружать документы о наличии диплома. На данном курсе могут обучаться все желающие: любого возраста и с любым образованием.

ЦЕЛЬ
Совершенствование профессиональных знаний и навыков слушателей в области освоения русской живописи второй половины XIX века с учетом требований ФГОС
ЗАДАЧИ
  • •Формирование представления о месте и роли русской живописи второй половины XIX века в контексте социокультурной ситуации этого периода;
    •Изучение творчества отдельных живописцев как уникальных художественных систем;
    •Освоение программных произведений художников;
    •Освоение идейно-художественного смысла программных произведений живописцев второй половины XIX века;
    •Обучение слушателей современным образовательным технологиям, методам и приемам, позволяющим формировать у обучающихся УУД в процессе знакомства с произведениями русской живописи второй половины XIX века.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Педагоги по дисциплинам «МХК»; методисты образовательных учреждений основного общего образования; специалисты, участвующие в разработке учебных программ по направлению «МХК»
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование.
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут
Знания:

• программных произведений ведущих художников второй половины XIX века;
• особенностей поэтики отдельных произведений в связи со своеобразием историко-культурной эпохи и творческих индивидуальностей авторов;
• современную методику анализа как историко-культурного процесса, так и творческого пути конкретного художника и его программных полотен.
Умения:
• анализировать и интерпретировать картины конкретных художников в историческом и социокультурном контекстах;
• демонстрировать в анализе конкретного произведения реализацию творческих принципов живописца;
• формировать у обучающихся УУД в процессе знакомства с произведениями русской живописи второй половины XIX века.
Навыки:
• мышления, обобщения, анализа, восприятия информации, использования современных образовательных технологий;
• анализа историко-культурного процесса, конкретного произведения, творческой индивидуальности художника второй половины XIX века;
• владения базовым понятийным аппаратом культуролога и искусствоведа.
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
При окончании курса будет выдан сертификат о прохождении курса*.* не является документом об образовании
Скидка 50%
Новая группа 12 ноября (набор групп каждый день)
4100 2050 руб. (доступна оплата в рассрочку)

Аннотация курса

Этот курс посвящен русской живописи второй половины XIX века и некоторым аспектам методики ее преподавания на уроках МХК. Курс состоит из 5 модулей. Четыре модуля рассматривают творчество пяти ярчайших художников, творивших в этот период. Пятый модуль носит методический характер.
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Творчество И.Н. Крамского 7 3 1 2 1 Тест
Модуль 2. Творчество И.Е. Репина 7 3 1 2 1 Тест
Модуль 3. Творчество В.И. Сурикова 6 3 1 1 1 Тест
Модуль 4. Особенности русского пейзажа в исполнении художников-передвижников (на примере творчества А.К. Саврасова и И.И. Шишкина) 8 3 2 2 1 Тест
Модуль 5. Формирование УУД в процессе изучения творчества художников, работы с картинами 7 3 1 2 1 Тест
Итоговый контроль 1 1 Тест
Итого часов 36 15 6 9 6
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Творчество И.Н. Крамского 15 6 4 4 1 Тест
Модуль 2. Творчество И.Е. Репина 13 6 2 4 1 Тест
Модуль 3. Творчество В.И. Сурикова 12 6 3 2 1 Тест
Модуль 4. Особенности русского пейзажа в исполнении художников-передвижников (на примере творчества А.К. Саврасова и И.И. Шишкина) 15 6 4 4 1 Тест
Модуль 5. Формирование УУД в процессе изучения творчества художников, работы с картинами 15 6 4 4 1 Тест
Итоговый контроль 2 2 Тест
Итого часов 72 30 17 18 7
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Творчество И.Н. Крамского 15 6 4 4 1 Тест
Модуль 2. Творчество И.Е. Репина 13 6 2 4 1 Тест
Модуль 3. Творчество В.И. Сурикова 12 6 3 2 1 Тест
Модуль 4. Особенности русского пейзажа в исполнении художников-передвижников (на примере творчества А.К. Саврасова и И.И. Шишкина) 15 6 4 4 1 Тест
Модуль 5. Формирование УУД в процессе изучения творчества художников, работы с картинами 15 6 4 4 1 Тест
Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Итоговый контроль 2 2 Тест
Итого часов 108 36 29 30 13
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Творчество И.Н. Крамского 15 6 4 4 1 Тест
Модуль 2. Творчество И.Е. Репина 13 6 2 4 1 Тест
Модуль 3. Творчество В.И. Сурикова 12 6 3 2 1 Тест
Модуль 4. Особенности русского пейзажа в исполнении художников-передвижников (на примере творчества А.К. Саврасова и И.И. Шишкина) 15 6 4 4 1 Тест
Модуль 5. Формирование УУД в процессе изучения творчества художников, работы с картинами 15 6 4 4 1 Тест
Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 9. Самоанализ урока как условие развития профессиональных компетенций учителя 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 10. Роль и место анализа урока в менеджменте образования. Определение на основе анализа урока направлений развития профессиональных компетенций учителя в соответствии с требованиями ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 11. Методические аспекты проведения анализа урока в условиях личностно-ориентированного подхода к обучению 12 2 4 4 2 Тест
Итоговый контроль 2 2 Тест
Итого часов 144 42 41 42 19

Вы получите доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.

Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.

От 1 месяца обучения

Выбор количества часов не влияет на стоимость

Оценка качества обучения на курсах данные на основе опроса 1971 слушателя курсов
Остались довольны прохождением курсов в ООО «Инфоурок»
76,7% хотели бы пройти еще один курс
23,3% возможно пройдут
Считают, что курсы можно рекомендовать коллегам
Наши уникальные преимущества
  • Большой выбор курсов
  • Низкие цены
  • Быстрая и качественная техподдержка
  • Дистанционное обучение
  • Реальные знания, а не только документы
Контактная информация

Вы получите доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.

Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.

От 1 месяца обучения

Выбор количества часов не влияет на стоимость

Для обучения за счет организации подайте заявку: