Инфоурок › Курсы повышения квалификации ›Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»

Курс повышения квалификации
«Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»

Начало обучения новой группы 11 декабря (Набор групп каждый день)

Форма
обучения Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

Выдается

Удостоверение о повышении квалификации установленного образца

Трудоемкость программы 36 — 144 академических часов

РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ

Базовая скидка для всех: 40%

Дополнительная скидка: 10% (только до 12 декабря)

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 61.256 образовательным учреждениям. Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

От 1 месяца обучения

2700 руб.

СКИДКА -50%
1350 руб.

Также Вы можете оформить подписку за 399 руб. в месяц и получить доступ сразу ко всем 2095 курсам.

Новинка!

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 38 дней (минимальное время обучения: 14 дней)
В настоящий момент курс проходит 30 обучающихся из 19 регионов

Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).

Инфоурок — образовательная онлайн-платформа №1 по популярности

по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics

Читать сообщение полностью

Топ-10 российских образовательных онлайн-платформ

Выдаваемый документ По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Преимущества обучения в ООО «Инфоурок»

Невероятно низкая стоимость обучения при высоком качестве учебных программ
Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации
Доступна оплата обучения в рассрочку (принимаем оплату картой Халва)
Итоговая аттестация в дистанционном режиме
Совмещение учёбы и работы, так как обучение проходит в дистанционном режиме
Пройти обучение возможно по индивидуальному ускоренному графику
Частые формирования новых учебных групп. Группы формируются каждый день
Возможность получения социального налогового вычета в размере 13% от уплаченной суммы обучения
100-процентный возврат средств, если Вас не устроило качество обучения

ЦЕЛЬ

Формирование у обучающихся профессиональных компетенций, необходимых для выполнения профессиональной деятельности и способствование теоретическому и практическому освоению русской живописи второй половины XIX века.

ЗАДАЧИ

формирование представления о месте и роли русской живописи второй половины XIX века в контексте социокультурной ситуации этого периода;
изучение творчества отдельных живописцев как уникальных художественных систем;
освоение программных произведений художников;
освоение идейно-художественного смысла программных произведений живописцев второй половиныXIX века;
обучение слушателей современным образовательным технологиям, методам и приемам, позволяющим формировать у обучающихся УУД в процессе знакомства с произведениями русской живописи второй половиныXIX века.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Специалисты системы образования, имеющие начальное профессиональное, среднее специальное или высшее образование.

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА

Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ

Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

По результатам прохождения данного дистанционного курса у слушателей должны получить дальнейшее развитие следующие компетенции: владение определенным набором предметных и межпредметных знаний (фактов, понятий, представлений), необходимых и достаточных для осуществления непрерывного профессионального и/или личностного развития; сформированность комплексных академических, информационных, коммуникативных умений, связанных с переработкой большого количества информации и передачи ее. Слушатели, освоившие программу, должны знать: программные произведения ведущих художников второй половиныXIX века; особенности поэтики отдельных произведений в связи со своеобразием историко-культурной эпохи и творческих индивидуальностей авторов; современную методику анализа как историко-культурного процесса, так и творческого пути конкретного художника и его программных полотен; анализировать и интерпретировать картины конкретных художников в историческом и социокультурном контекстах; демонстрировать в анализе конкретного произведения реализацию творческих принципов живописца; формировать у обучающихся УУД в процессе знакомства с произведениями русской живописи второй половиныXIX века; культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, навыками использования современных образовательных технологий; навыками анализа историко-культурного процесса, конкретного произведения, творческой индивидуальности художника второй половиныXIX века; базовым понятийным аппаратом культуролога и искусствоведа.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ

По окончании курса учитель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается учителю Почтой России .

Скидка 50%

Новая группа 11 декабря (набор групп каждый день)

2700 1350 руб. (доступна оплата в рассрочку)

Записаться на курс

Аннотация курса

Этот курс посвящен русской живописи второй половины XIX века и некоторым аспектам методики ее преподавания на уроках МХК. Курс состоит из 5 модулей. Четыре модуля рассматривают творчество пяти ярчайших художников, творивших в этот период. Пятый модуль носит методический характер.

36 часов
72 часа
108 часов
144 часа

Наименование разделов, модулей, тем	Всего часов	Теория	Самостоятельная работа	Практическая работа	Кол-во часов контроля	Тип контроля
Модуль 1. Творчество И.Н. Крамского	8	3	2.5	2	0.5	Тест
Модуль 2. Творчество И.Е. Репина	6	3	0.5	2	0.5	Тест
Модуль 3. Творчество В.И. Сурикова	6	3	1.5	1	0.5	Тест
Модуль 4. Особенности русского пейзажа в исполнении художников-передвижников (на примере творчества А.К. Саврасова и И.И. Шишкина)	8	3	2.5	2	0.5	Тест
Модуль 5. Формирование УУД в процессе изучения творчества художников, работы с картинами	7	3	1.5	2	0.5	Тест
Итоговый контроль	1				1	Тест
Итого часов	36	15	11	9	6	6

Наименование разделов, модулей, тем	Всего часов	Теория	Самостоятельная работа	Практическая работа	Кол-во часов контроля	Тип контроля
Модуль 1. Творчество И.Н. Крамского	15	6	4	4	1	Тест
Модуль 2. Творчество И.Е. Репина	13	6	2	4	1	Тест
Модуль 3. Творчество В.И. Сурикова	12	6	3	2	1	Тест
Модуль 4. Особенности русского пейзажа в исполнении художников-передвижников (на примере творчества А.К. Саврасова и И.И. Шишкина)	15	6	4	4	1	Тест
Модуль 5. Формирование УУД в процессе изучения творчества художников, работы с картинами	15	6	4	4	1	Тест
Итоговый контроль	2				2	Тест
Итого часов	72	30	17	18	7	6

Наименование разделов, модулей, тем	Всего часов	Теория	Самостоятельная работа	Практическая работа	Кол-во часов контроля	Тип контроля
Модуль 1. Творчество И.Н. Крамского	15	6	4	4	1	Тест
Модуль 2. Творчество И.Е. Репина	13	6	2	4	1	Тест
Модуль 3. Творчество В.И. Сурикова	12	6	3	2	1	Тест
Модуль 4. Особенности русского пейзажа в исполнении художников-передвижников (на примере творчества А.К. Саврасова и И.И. Шишкина)	15	6	4	4	1	Тест
Модуль 5. Формирование УУД в процессе изучения творчества художников, работы с картинами	15	6	4	4	1	Тест
Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения	12	2	4	4	2	Тест
Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС	12	2	4	4	2	Тест
Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС	12	2	4	4	2	Тест
Итоговый контроль	2				2	Тест
Итого часов	108	36	29	30	13	9

Наименование разделов, модулей, тем	Всего часов	Теория	Самостоятельная работа	Практическая работа	Кол-во часов контроля	Тип контроля
Модуль 1. Творчество И.Н. Крамского	15	6	4	4	1	Тест
Модуль 2. Творчество И.Е. Репина	13	6	2	4	1	Тест
Модуль 3. Творчество В.И. Сурикова	12	6	3	2	1	Тест
Модуль 4. Особенности русского пейзажа в исполнении художников-передвижников (на примере творчества А.К. Саврасова и И.И. Шишкина)	15	6	4	4	1	Тест
Модуль 5. Формирование УУД в процессе изучения творчества художников, работы с картинами	15	6	4	4	1	Тест
Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения	12	2	4	4	2	Тест
Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС	12	2	4	4	2	Тест
Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС	12	2	4	4	2	Тест
Модуль 9. Самоанализ урока как условие развития профессиональных компетенций учителя	12	2	4	4	2	Тест
Модуль 10. Роль и место анализа урока в менеджменте образования. Определение на основе анализа урока направлений развития профессиональных компетенций учителя в соответствии с требованиями ФГОС	12	2	4	4	2	Тест
Модуль 11. Методические аспекты проведения анализа урока в условиях личностно-ориентированного подхода к обучению	12	2	4	4	2	Тест
Итоговый контроль	2				2	Тест
Итого часов	144	42	41	42	19	12