Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
226
дней (минимальное время обучения:
90 дней)
В настоящий момент курс проходит
376 обучающихся из 68
регионов
Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).
Срок обучения по программе
Уважаемые слушатели! Вашему вниманию представлен курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия», профиль деятельности - специальная профессиональная деятельность в области логопедии в образовательных организациях.
В настоящее время остро стоит проблема расстройств речевой деятельности. Нарушения речи сопровождаются трудностями в освоении письма, социальной адаптации, отражаются на успеваемости, вызывают психологические переживания. Для эффективной помощи специалисту необходимо иметь целостное представление о клинической и психолого-педагогической составляющих данной проблемы, знать клинические проявления невротических и неврозоподобных состояний, а также успешно применять практические приёмы и методики. И это далеко не полный список компетенций квалифицированного логопеда, формирование которых является целью данного курса проф. переподготовки. Представленный курс, прежде всего, личностно ориентированный. Его основная цель – удовлетворение интересов и потребностей личности в жизненном и профессионально-трудовом самоопределении, самоактуализации, самосовершенствовании и карьерном продвижении. Изучение курса поможет Вам удовлетворить данные потребности, расширить рамки личностных способностей и повысить уровень профессиональных компетенций.
Программа профессиональной переподготовки разработана на основе:
- Профессиональный стандарт «Педагог-дефектолог (учитель-логопед, сурдопедагог, олигофренопедагог, тифлопедагог».
- Профессиональный стандарт «Логопед (логопед клинический)
- ФГОС высшего образования по направлению подготовки - Специальное(дефектологическое) образование – 440303, 440403.
Сформировать у обучающихся профессиональные компетенции, необходимые для выполнения нового вида профессиональной деятельности «Клиническая логопедия», вид профессиональной деятельности: специальная профессиональная деятельность в области логопедии в образовательных организациях.
Специалисты в сфере образования, имеющие высшее образование – специалитет или магистратура в области дефектологии или высшее образование – специалитет или магистратура и профессиональная переподготовка в области логопедии..
Уровень образования: высшее профессиональное образование в области дефектологии
Предусмотрена.
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовой | ||||||
1.1. Нормативно-правовое обеспечение в сфере образования | 14 | 4 | 10 | Тест | ||
1.2. Нормативно-правовое обеспечение в сфере специального образования | 15 | 6 | 9 | Тест | ||
1.3. Нормативно-правовое обеспечение профессиональной логопедической деятельности | 15 | 6 | 9 | Тест | ||
Модуль 2. Психолого-педагогический | ||||||
2.1. Невропатология, психопатология | 23 | 9 | 14 | Тест | ||
2.2. Анатомия, физиология, патология органов слуха, речи, зрения у детей | 23 | 9 | 14 | Тест | ||
2.3. Возрастная психология и психология развития | 23 | 9 | 14 | Тест | ||
2.4. Специальная педагогика | 23 | 9 | 14 | Тест | ||
2.5. Специальная психология | 23 | 9 | 14 | Тест | ||
2.6. Логопедия | 23 | 9 | 14 | Тест | ||
2.7. Логопсихология | 23 | 9 | 14 | Тест | ||
2.8. Психогенетика | 23 | 9 | 14 | Тест | ||
Модуль 3. Специальный | ||||||
3.1. Дифференциальная диагностика речевых нарушений | 19 | 8 | 11 | Тест | ||
3.2. Нарушения при фонационном оформлении | 19 | 8 | 11 | Тест | ||
3.3. Нарушения при структурно-семантическом оформлении | 19 | 8 | 11 | Тест | ||
3.4. Нарушения письменной речи | 19 | 8 | 11 | Тест | ||
3.5. Логопедическая речевая реабилитация после травм у детей | 19 | 8 | 11 | Тест | ||
3.6. Логопедическая речевая реабилитация после травм у взрослых | 19 | 8 | 11 | Тест | ||
3.7. Работа с родителями в восстановительный период | 19 | 8 | 11 | Тест | ||
3.8. Логопедические реабилитационные технологии | 19 | 8 | 11 | Тест | ||
3.9. Логопедический массаж | 19 | 8 | 11 | Тест | ||
3.10. Методика программного обучения в нестандартных условиях | 19 | 8 | 11 | Тест | ||
3.11. Логопедия в образовательных организациях | 19 | 8 | 11 | Тест | ||
3.12. Клиническая логопедия | 19 | 8 | 11 | Тест | ||
Стажировка | 30 | 2 | 28 | Отчет | ||
Итоговая аттестация | 14 | 2 | 12 | Экзамен | ||
Итого часов | 500 | 188 | 312 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовой | ||||||
1.1. Нормативно-правовое обеспечение в сфере образования | 28 | 8 | 20 | Тест | ||
1.2. Нормативно-правовое обеспечение в сфере специального образования | 30 | 12 | 18 | Тест | ||
1.3. Нормативно-правовое обеспечение профессиональной логопедической деятельности | 30 | 12 | 18 | Тест | ||
Модуль 2. Психолого-педагогический | ||||||
2.1. Невропатология, психопатология | 46 | 18 | 28 | Тест | ||
2.2. Анатомия, физиология, патология органов слуха, речи, зрения у детей | 46 | 18 | 28 | Тест | ||
2.3. Возрастная психология и психология развития | 46 | 18 | 28 | Тест | ||
2.4. Специальная педагогика | 46 | 18 | 28 | Тест | ||
2.5. Специальная психология | 46 | 18 | 28 | Тест | ||
2.6. Логопедия | 46 | 18 | 28 | Тест | ||
2.7. Логопсихология | 46 | 18 | 28 | Тест | ||
2.8. Психогенетика | 46 | 18 | 28 | Тест | ||
Модуль 3. Специальный | ||||||
3.1. Дифференциальная диагностика речевых нарушений | 38 | 16 | 22 | Тест | ||
3.2. Нарушения при фонационном оформлении | 38 | 16 | 22 | Тест | ||
3.3. Нарушения при структурно-семантическом оформлении | 38 | 16 | 22 | Тест | ||
3.4. Нарушения письменной речи | 38 | 16 | 22 | Тест | ||
3.5. Логопедическая речевая реабилитация после травм у детей | 38 | 16 | 22 | Тест | ||
3.6. Логопедическая речевая реабилитация после травм у взрослых | 38 | 16 | 22 | Тест | ||
3.7. Работа с родителями в восстановительный период | 38 | 16 | 22 | Тест | ||
3.8. Логопедические реабилитационные технологии | 38 | 16 | 22 | Тест | ||
3.9. Логопедический массаж | 38 | 16 | 22 | Тест | ||
3.10. Методика программного обучения в нестандартных условиях | 38 | 16 | 22 | Тест | ||
3.11. Логопедия в образовательных организациях | 38 | 16 | 22 | Тест | ||
3.12. Клиническая логопедия | 38 | 16 | 22 | Тест | ||
Стажировка | 60 | 4 | 56 | Отчет | ||
Итоговая аттестация | 28 | 4 | 24 | Экзамен | ||
Итого часов | 1000 | 376 | 624 |