В настоящий момент курс проходит 20 обучающихся из 12 регионов
Этот курс уже прошли 59 человек
(Набор групп каждый день)
Исключительно дистанционно
установленного образца
Трудоемкость программы
Категория слушателей курса: Логопеды, дефектологи, воспитатели ДОУ, учителя начальных классов, психологи, студенты дефектологических и педагогических факультетов, методисты дошкольного и школьного образования, руководители образовательных учреждений, родители детей с речевыми нарушениями, специалисты инклюзивного образования, педагоги-психологи, социальные педагоги, тьюторы, специалисты центров психолого-педагогической реабилитации и коррекции.
53 минуты
1 тест
В этой видеолекции мы рассмотрим методику воспитания детей с заиканием в ДОУ, методику обучения детей с заиканием в начальной школе, особенности проявления заикания, а также методы и приемы работы с детьми с заиканием, выведем рекомендации педагогам по работе с детьми с заиканием. Далее мы поговорим о методиках воспитания детей со сложными дефектами речи в ДОУ, методике обучения детей со сложными дефектами речи в начальной школе, особенностях проявления сложных дефектов речи, методах и приемах работы с детьми со сложными дефектами речи. Также мы рассмотрим диагностику нарушений письменной речи, особенности проявления нарушения письменной речи и методы работы с детьми с нарушениями письменной речи
17 минут
1 тест
В рамках данной видеолекции мы рассмотрим особенности предметно-пространственной среды в дошкольном специальном образовании, особенности предметно-пространственной среды в образовательных специальных школах, ознакомимся с сенсорной комнатой, оборудованием для работы с детьми с нарушениями развития, а также поговорим об особенностях организации предметно-пространственной среды в рамках семей воспитывающих детей с ОВЗ
35 минут
1 тест
В рамках данной видеолекции мы рассмотрим сущность и специфику логопедического сопровождения в ДОУ, модель взаимодействия логопеда с дошкольником и родителями, разберем приемы логопедического сопровождения в ДОУ. Далее мы рассмотрим сущность и специфику логопедического сопровождения в начальной школе, модель взаимодействия логопеда с учениками, родителями и начальной школой, разберем методы логопедического сопровождения в начальной школе
35 минут
1 тест
В данной видеолекции мы рассмотрим особенности распространенных речевых нарушений, поговорим о логопедической ритмике в образовательных организациях, эффективных логопедических технологиях логопедической ритмики, рассмотрим использование ИКТ в логопедической ритмике и применение логопедической ритмики в семейном воспитании. Далее мы рассмотрим понятие логопедического массажа и его виды, поговорим о применении логопедического массажа в образовательных организациях, а также его применение в домашних условиях, ознакомимся с значением логопедического массажа на развитие речи
Невероятно низкая стоимость обучения при высоком качестве учебных программ
Совмещение учёбы и работы, так как обучение проходит в дистанционном режиме
Пройти обучение возможно по индивидуальному ускоренному графику
Прохождение курса доступно с любым уровнем подготовки и не зависит от Вашего образования
Частые формирования новых учебных групп. Группы формируются каждый день
100-процентный возврат средств, если Вас не устроило качество обучения
выпускников наших курсов
зарегистрированных пользователей
посещений платформы в день
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
На сайт infourok.ru ежедневно заходит около 2 млн человек. За счет этого наши расходы на рекламу минимальные, и мы можем не включать их в стоимость курса
Мы более 13 лет на рынке и успешно сделали 5 451 курс. Хорошо знаем как оптимизировать все процессы производства качественных курсов
Данные: Яндекс Метрика
Курс дополнительного образования
285
Курс дополнительного образования
664
Курс дополнительного образования
722
Курс дополнительного образования
287
Курс дополнительного образования
313