- Проанализировать современные подходы к определению понятия «конкурентоспособности» и определить уровни конкурентоспособности;
- Рассмотреть основные инструменты, позволяющие проанализировать конкурентное положение образовательного учреждения на рынке;
- Рассмотреть эффективные конкурентные стратегии образовательных организаций;
- Определить роль и значение управления качеством в обеспечении конкурентоспособности образовательной организации.

В результате освоения программы повышения квалификации «Конкурентоспособность образовательных организаций» слушатель должен:
Знать: 
- понятийный аппарат в области конкурентоспособности организации;
- процедуру проведения конкурентного анализа;
- классификацию конкурентных стратегий образовательных организаций
Уметь:
- выявлять факторы и движущие силы, оказывающие влияние на конкурентоспособность образовательного учреждения;
- оценивать конкурентоспособность образовательного учреждения;
- применять подход, основанный на менеджменте качества для достижения устойчивого успеха организации и повышения уровня ее конкурентоспособности. 
Владеть навыками:
- диагностика состояния конкурентной среды;
- осуществление программного регулирования конкурентоспособности образовательной организации;
- реализация принципов и методов управления качеством в образовательной организации;
- механизмы реализации конкурентной стратегии образовательной организации.
Быть компетентным:
- в проведении конкурентного анализа; диагностики состояния конкурентной среды  организации;
- обосновании выбора конкурентной стратегии образовательной организации;
- обеспечении и повышении конкурентоспособности образовательной организации с позиции управления качеством.