версия для слабовидящих
Инфоурок Курсы повышения квалификации Курс повышения квалификации «Основы дефектологии, методы и приемы работы с обучающимися с ОВЗ»
Курс повышения квалификации
«Основы дефектологии, методы и приемы работы с обучающимися с ОВЗ»

Этот курс уже прошли 914 человек

Образец удостоверения

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 46 дней (минимальное время обучения: 14 дней)
В настоящий момент курс проходит 342 обучающихся из 65 регионов

Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).

Инфоурок — образовательная онлайн-платформа №1 по популярности

по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics

Читать сообщение полностью
Топ-10 российских образовательных онлайн-платформ
https://youtu.be/riSmgCKtVzs
Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику.

Срок обучения по программе

  • 72 часа - от 2 недель
  • 108 часов - от 3 недель
  • 144 часа - от 1 месяца
<>
ЦЕЛЬ

Совершенствование и (или) получение новой компетенции в области дефектологии и подходов в работе педагога-психолога с различными группами детей с отклонениями в развитии, необходимой для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.

<>
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
  • К освоению программы допускаются лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование, а также лица, получающие среднее профессиональное или высшее образование.
  • Для педагогов-психологов, руководителей и заместителей руководителей образовательных учреждений разного уровня, учителей школ, воспитателей ДОУ.
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме проверочной работы, итоговое тестирование
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
  • - Комплексное представление о развитии дефектологии как науки;
  • - Глубокое знание основных закономерностей психофизического развития ребенка в норме и патологии;
  • - Прикладное знание классификации категорий детей с ограниченными возможностями;
  • - Полная готовность осуществлять анализ психолого-педагогической характеристики детей с разными нарушениями развития;
  • - Уверенное владение методами психолого-педагогической диагностики, коррекции, консультирования.
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса обучающийся получит печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России .
Скидка 50%
Новая группа 18 апреля (набор групп каждый день)
2700 1350 руб. (доступна оплата в рассрочку)

Аннотация курса

Данная программа повышения квалификации заинтересует педагогический персонал при наличии среднего профессионального или высшего образования, а также получающих его в настоящий момент.

Тема «Основы дефектологии, методы и приемы работы с обучающимися с ОВЗ» рассчитана в основном на дошкольные образовательные организации, организации начального общего, основного общего и среднего общего образования, организации дополнительного образования, но может быть полезна и работникам других сфер деятельности.

ЕКС работников образования (утвержден Приказом Минобрнауки от 26 августа 2010 г. N 761н).

Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Видеолекции Самостоятельная работа
История возникновения и развития дефектологии как науки. Предмет, задачи и основные понятия 7 1 6
Основные закономерности психофизического развития ребенка в норме и патологии 7 1 6
Психолого-педагогическая характеристика детей с интеллектуальной недостаточностью 7 2 5
Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями зрения 7 2 5
Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями речи 7 1 6
Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития 7 1 6
Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями слуха 7 1 6
Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата 7 1 6
Психолого-педагогическая характеристика детей с ранним детским аутизмом 7 1 6
Социально-педагогическая помощь детям с ограниченными возможностями 7 1 6
Итоговая аттестация 2 Тестирование
Итого часов 72 12 58  
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Видеолекции Самостоятельная работа
История возникновения и развития дефектологии как науки. Предмет, задачи и основные понятия 12 1 11
Основные закономерности психофизического развития ребенка в норме и патологии 12 1 11
Психолого-педагогическая характеристика детей с интеллектуальной недостаточностью 11 2 9
Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями зрения 11 2 9
Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями речи 10 1 9
Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития 10 1 9
Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями слуха 10 1 9
Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата 10 1 9
Психолого-педагогическая характеристика детей с ранним детским аутизмом 10 1 9
Социально-педагогическая помощь детям с ограниченными возможностями 10 1 9
Итоговая аттестация 2 Тестирование
Итого часов 108 12 94  
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Видеолекции Самостоятельная работа
История возникновения и развития дефектологии как науки. Предмет, задачи и основные понятия 14 1 13
Основные закономерности психофизического развития ребенка в норме и патологии 14 1 13
Психолого-педагогическая характеристика детей с интеллектуальной недостаточностью 15 2 13
Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями зрения 15 2 13
Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями речи 14 1 13
Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития 14 1 13
Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями слуха 14 1 13
Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата 14 1 13
Психолого-педагогическая характеристика детей с ранним детским аутизмом 14 1 13
Социально-педагогическая помощь детям с ограниченными возможностями 14 1 13
Итоговая аттестация 2 Тестирование
Итого часов 144 12 130  
РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ
Базовая скидка для всех: 40%
Дополнительная скидка: 10% (только до 19 апреля)
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 63.209 образовательным учреждениям. Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».
От 1 месяца обучения
2700 руб.
СКИДКА -50%
1350 руб.
Также Вы можете оформить подписку за 399 руб.  в месяц и получить доступ сразу ко всем 3431 курсам.
Новинка!
Оценка качества обучения на курсах данные на основе опроса 1971 слушателя курсов
Остались довольны прохождением курсов в ООО «Инфоурок»
76,7% хотели бы пройти еще один курс
23,3% возможно пройдут
Считают, что курсы можно рекомендовать коллегам
Наши уникальные преимущества
  • Большой выбор курсов
  • Низкие цены
  • Быстрая и качественная техподдержка
  • Дистанционное обучение
  • Реальные знания, а не только документы
Контактная информация
РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ
Базовая скидка для всех: 40%
Дополнительная скидка: 10% (только до 19 апреля)
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 63.209 образовательным учреждениям. Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».
От 1 месяца обучения
2700 руб.
СКИДКА -50%
1350 руб.
Также Вы можете оформить подписку за 399 руб.  в месяц и получить доступ сразу ко всем 3431 курсам.
Новинка!