Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
43
дня (минимальное время обучения:
14 дней)
В настоящий момент курс проходит
21 обучающийся из 11
регионов
Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностью
Срок обучения по программе
Совершенствование и (или) получение новой компетенции в области знаний о психологии развития и образования, закономерностях формирования личности дошкольника, необходимой для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации
Аннотация курса
Данная программа повышения квалификации заинтересует административный персонал, педагогический персонал, учебно-вспомогательный персонал при наличии среднего профессионального или высшего образования, а также получающих его в настоящий момент.
Тема «Основы общей и педагогической психологии в деятельности педагога дошкольного образовательного учреждения» рассчитана в основном на дошкольные образовательные организации, но может быть полезна и работникам других сфер деятельности.
ЕКС работников образования (утверждены Приказом Минздравсоцразвития от 26 августа 2010 г. N 761н) в должностных обязанностях педагогических работников устанавливает требование к знанию педагогики и психологии (в т.ч. возрастной и специальной).
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Видеолекции | Самостоятельная работа | |
|---|---|---|---|---|
| Общая психология | 10 | 3 | 7 | |
| Психология ребенка раннего возраста | 8 | 1 | 7 | |
| Новообразования первого и второго года жизни | 6 | 1 | 5 | |
| Социальная ситуация развития дошкольника | 6 | 1 | 5 | |
| Мышление дошкольника | 6 | 1 | 5 | |
| Особенности формирования речи | 6 | 1 | 5 | |
| Развитие памяти и воображения | 6 | 1 | 5 | |
| Дошкольный возраст — начальный этап формирования личности | 6 | 1 | 5 | |
| Проблема готовности ребенка к школе | 6 | 1 | 5 | |
| Период кризиса 7 лет | 6 | 1 | 5 | |
| Проверочная работа | 4 | Зачёт | ||
| Итоговая аттестация | 2 | Тестирование | ||
| Итого часов | 72 | 12 | 54 | |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Видеолекции | Самостоятельная работа | |
|---|---|---|---|---|
| Общая психология | 13 | 3 | 10 | |
| Психология ребенка раннего возраста | 11 | 1 | 10 | |
| Новообразования первого и второго года жизни | 11 | 1 | 10 | |
| Социальная ситуация развития дошкольника | 11 | 1 | 10 | |
| Мышление дошкольника | 9 | 1 | 8 | |
| Особенности формирования речи | 9 | 1 | 8 | |
| Развитие памяти и воображения | 9 | 1 | 8 | |
| Дошкольный возраст — начальный этап формирования личности | 9 | 1 | 8 | |
| Проблема готовности ребенка к школе | 9 | 1 | 8 | |
| Период кризиса 7 лет | 9 | 1 | 8 | |
| Проверочная работа | 4 | Зачёт | ||
| Итоговая аттестация | 2 | Тестирование | ||
| Итого часов | 108 | 12 | 88 | |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Видеолекции | Самостоятельная работа | |
|---|---|---|---|---|
| Общая психология | 17 | 3 | 14 | |
| Психология ребенка раннего возраста | 15 | 1 | 14 | |
| Новообразования первого и второго года жизни | 13 | 1 | 12 | |
| Социальная ситуация развития дошкольника | 13 | 1 | 12 | |
| Мышление дошкольника | 13 | 1 | 12 | |
| Особенности формирования речи | 13 | 1 | 12 | |
| Развитие памяти и воображения | 13 | 1 | 12 | |
| Дошкольный возраст — начальный этап формирования личности | 13 | 1 | 12 | |
| Проблема готовности ребенка к школе | 13 | 1 | 12 | |
| Период кризиса 7 лет | 13 | 1 | 12 | |
| Проверочная работа | 4 | Зачёт | ||
| Итоговая аттестация | 2 | Тестирование | ||
| Итого часов | 144 | 12 | 124 | |
Лицензия № 5201 выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно
выдана 26 сентября 2017 г. Департаментом образования города Москвы
выдана 17 марта 2016 г. Департаментом образования города Москвы бессрочно
