Сведения об удостоверении вносятся на Госуслуги и ФИС ФРДО
Этот курс уже прошли 507 человек
При получении удостоверения о повышении квалификации, сведения о нём вносятся на Госуслуги и в реестр Рособрнадзора (ФРДО).
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
48
дней (минимальное время обучения:
14 дней)
В настоящий момент курс проходит
159 обучающихся из 43
регионов
№1
по популярности среди
образовательных
платформ1
№1
среди сервисов
для педагогов2
топ100
в рейтинге популярных
сайтов РФ3
15 лет развиваем онлайн-образование в России
Срок обучения по программе
Доступное обучение
Чтобы пройти курс, Вам не обязательно загружать документы о наличии диплома. На данном курсе могут обучаться все желающие: любого возраста и с любым образованием.
Совершенствование профессиональных знаний и навыков слушателей в области развития уверенности, воспитании волевых качеств и учебной мотивации у детей и подростков.
1. Изучить концептуальные основы уверенности в себе как психологического феномена и проанализировать различия между уверенным, неуверенным и агрессивным поведением.
2. Рассмотреть структуру Я-концепции личности и ее функции в обеспечении личностной целостности и интерпретации жизненного опыта.
3. Проанализировать этапы развития самосознания от раннего детства до подросткового возраста и их влияние на формирование самооценки.
4. Познакомиться с феноменом выученной беспомощности, факторами ее возникновения и технологиями преодоления в образовательном процессе.
5. Проанализировать структуру учебной мотивации, различия между внешней и внутренней мотивацией и факторы, влияющие на ее формирование.
6. Актуализировать знания о методах диагностики учебной мотивации и практических приемах ее развития в образовательном процессе.
Педагоги-психологи, учителя начальных классов, классные руководители, социальные педагоги, воспитатели групп продленного дня, методисты образовательных организаций, заместители директоров по воспитательной работе, педагоги дополнительного образования, тьюторы, студенты педагогических специальностей
В результате освоения программы слушатели будут:
Знать:
- Теоретические основы уверенности в себе
- Структуру и функции Я-концепции личности
- Этапы развития волевых качеств
- Структуру учебной мотивации
Уметь:
- Диагностировать уровень самооценки и притязаний
- Различать типы поведения и мотивации
- Планировать коррекционно-развивающую работу
Владеть навыками:
- Коррекции самооценки и формирования уверенности
- Преодоления выученной беспомощности
- Развития учебной мотивации и волевых качеств
Аннотация курса
В рамках программы слушатели изучат теоретические основы уверенности в себе, структуру Я-концепции, этапы развития самосознания и методы диагностики самооценки. Курс включает изучение феномена выученной беспомощности, волевых процессов и целеполагания. Особое внимание уделяется формированию учебной мотивации, различиям между внешней и внутренней мотивацией, методам диагностики и развития познавательных мотивов.
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Видеолекции | Самостоятельная работа | ||
|---|---|---|---|---|---|
| Уверенность в себе: сущность понятия, факторы, влияющие на уверенность, признаки уверенного человека | 16 | 3 | 13 | ||
| Самосознание человека: этапы развития и механизмы самосознания | 18 | 3 | 15 | ||
| Самооценка: понятие, факторы, влияющие на самооценку человека, исследование самооценки по методике Дембо-Рубинштейна (в модификации А. М. Прихожан) | 18 | 3 | 15 | ||
| Уверенное поведение подростков: дифференциация навыков уверенного и агрессивного поведения в подростковом возрасте; формирование волевых качеств и мотивации учебной деятельности | 18 | 3 | 15 | ||
| Итоговая аттестация | 2 | Тестирование | |||
| Итого часов | 72 | 12 | 58 | ||
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
72 часа
От 2 недель обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
72 часа
От 2 недель обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость
72 часа