версия для слабовидящих
Инфоурок Курсы повышения квалификации Курс повышения квалификации "Куратор учебной группы в рамках реализации Федерального проекта «Профессионалитет»"
Курс повышения квалификации
«Куратор учебной группы в рамках реализации Федерального проекта «Профессионалитет»»
Образец удостоверения

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 28 дней (минимальное время обучения: 14 дней)
В настоящий момент курс проходит 77 обучающихся из 39 регионов

Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).

https://youtu.be/sKk4p6mbdXQ

Автор курса

  • Кириллова Наталия Николаевна

    Кириллова Наталия Николаевна

    методист, эксперт демонстрационного экзамена по стандартам World Skills, действующий эксперт по проверке ОГЭ и ЕГЭ

Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику.

Срок обучения по программе

  • 36 часов - от 2 недель
  • 72 часа - от 2 недель
  • 108 часов - от 3 недель
  • 144 часа - от 1 месяца
  • 180 часов - от 1 месяца
ЦЕЛЬ
Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области организации профессиональной деятельности куратора учебной группы в рамках реализации Федерального проекта «Профессионалитет»
ЗАДАЧИ
1. Сформировать знания о государственной политике в сфере среднего профессионального образования в контексте реализации ФП «Профессионалитет»;
2. Освоить навыки воспитательной деятельности куратора группы в условиях введения ФП «Профессионалитет»;
3. Проанализировать методическое обеспечение деятельности куратора;
4. Сформировать знания об основных направлениях, формах реализации и планируемых результатах внеурочной деятельности в СПО;
5. Проанализировать развитие добровольчества;
6. Сформировать представление об основных направлениях профилактики девиантного поведения в молодежной среде.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИЙСЯ
Специалисты системы образования, учителя, преподаватели, педагоги дополнительного образования, методисты, специалисты учебно-методического отдела, заместители директоров образовательных организаций.
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов; итоговое тестирование
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
Знания:
• Государственной политики в сфере СПО в контексте реализации ФП «Профессионалитет»
• Основных направлений, форм реализации и планируемых результатах внеурочной деятельности в СПО
• Основных направлений профилактики девиантного поведения подростков
• Особенностей развития добровольчества
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса слушатель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается учителю Почтой России.
Скидка 50% только до 31 августа
Новая группа 31 марта (набор групп каждый день)
2900 1450 руб. (доступна оплата в рассрочку)

Одной из важных инициатив в сфере социально-экономического развития России является Федеральный проект «Профессионалитет». Центральным звеном проекта является создание образовательно-производственных центров, которые представляют собой систему взаимодействия образовательных организаций среднего профессионального образования и промышленных предприятий.
Нормативной основой является проект постановления Правительства РФ от 19.08.2021 года «О проведении эксперимента по реализации образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет"», а также Постановление Правительства Российской Федерации от 16.03.2022 г. № 387. Для реализации проекта необходимо проводить полную модернизацию образовательных организаций среднего профессионального образования: от управленческой структуры, педагогических работников до содержания и структуры рабочих программ.
В данном курсе повышения квалификации рассматриваются вопросы, связанные с методологией деятельности куратора в условиях реализации ФП «Профессионалитет», даётся характеристика основных направлений воспитательной и внеурочной деятельности куратора. Отдельный модуль посвящен вопросам развития добровольчества и профилактики девиантного поведения в молодежной среде.

Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Государственная политика в сфере среднего профессионального образования в контексте реализации ФП "Профессионалитет" 7 3 2 1 1 Тест
Модуль 2. Методология деятельности куратора в условиях реализации ФП "Профессионалитет" 7 3 2 1 1 Тест
Модуль 3. Основные направления воспитательной деятельности куратора в рамках введения ФП "Профессионалитет" 7 3 2 1 1 Тест
Модуль 4. Основные направления, формы реализации и планируемые результаты внеурочной деятельности в СПО 7 3 2 1 1 Тест
Модуль 5. Развитие добровольчества и профилактика девиантного поведения в молодежной среде 7 3 2 1 1 Тест
Итоговый контроль 1 1 Тест
Итого часов 36 15 10 5 6  
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Государственная политика в сфере среднего профессионального образования в контексте реализации ФП "Профессионалитет" 14 6 4 2 2 Тест
Модуль 2. Методология деятельности куратора в условиях реализации ФП "Профессионалитет" 14 6 4 2 2 Тест
Модуль 3. Основные направления воспитательной деятельности куратора в рамках введения ФП "Профессионалитет" 14 6 4 2 2 Тест
Модуль 4. Основные направления, формы реализации и планируемые результаты внеурочной деятельности в СПО 14 6 4 2 2 Тест
Модуль 5. Развитие добровольчества и профилактика девиантного поведения в молодежной среде 14 6 4 2 2 Тест
Итоговый контроль 2 2 Тест
Итого часов 72 30 20 10 12  
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Государственная политика в сфере среднего профессионального образования в контексте реализации ФП "Профессионалитет" 14 6 4 2 2 Тест
Модуль 2. Методология деятельности куратора в условиях реализации ФП "Профессионалитет" 14 6 4 2 2 Тест
Модуль 3. Основные направления воспитательной деятельности куратора в рамках введения ФП "Профессионалитет" 14 6 4 2 2 Тест
Модуль 4. Основные направления, формы реализации и планируемые результаты внеурочной деятельности в СПО 14 6 4 2 2 Тест
Модуль 5. Развитие добровольчества и профилактика девиантного поведения в молодежной среде 14 6 4 2 2 Тест
Модуль 6. Организационные основы производственного обучения 9 2 3 2 2 Тест
Модуль 7. Методы и приемы производственного обучения 9 2 3 2 2 Тест
Модуль 8. Инновационные подходы к проектированию образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО и ФГОС по ТОП-50 9 2 3 2 2 Тест
Модуль 9. Профессиональная компетентность мастера производственного обучения в условиях реализации ФГОС СПО и ФГОС по ТОП-50 9 2 3 2 2 Тест
Итоговый контроль 2 2 Тест
Итого часов 108 38 32 18 20  
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Государственная политика в сфере среднего профессионального образования в контексте реализации ФП "Профессионалитет" 14 6 4 2 2 Тест
Модуль 2. Методология деятельности куратора в условиях реализации ФП "Профессионалитет" 14 6 4 2 2 Тест
Модуль 3. Основные направления воспитательной деятельности куратора в рамках введения ФП "Профессионалитет" 14 6 4 2 2 Тест
Модуль 4. Основные направления, формы реализации и планируемые результаты внеурочной деятельности в СПО 14 6 4 2 2 Тест
Модуль 5. Развитие добровольчества и профилактика девиантного поведения в молодежной среде 14 6 4 2 2 Тест
Модуль 6. Организационные основы производственного обучения 9 2 3 2 2 Тест
Модуль 7. Методы и приемы производственного обучения 9 2 3 2 2 Тест
Модуль 8. Инновационные подходы к проектированию образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО и ФГОС по ТОП-50 9 2 3 2 2 Тест
Модуль 9. Профессиональная компетентность мастера производственного обучения в условиях реализации ФГОС СПО и ФГОС по ТОП-50 9 2 3 2 2 Тест
Модуль 10. Понятие «методы активного обучения» с точки зрения дистанционного обучения 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 11. Сервисы и программы для организации собственного планирования педагога 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 12. Сервисы и программы для создания учебных материалов 12 2 4 4 2 Тест
Итоговый контроль 2 2 Тест
Итого часов 144 44 44 30 26  
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Государственная политика в сфере среднего профессионального образования в контексте реализации ФП "Профессионалитет" 14 6 4 2 2 Тест
Модуль 2. Методология деятельности куратора в условиях реализации ФП "Профессионалитет" 14 6 4 2 2 Тест
Модуль 3. Основные направления воспитательной деятельности куратора в рамках введения ФП "Профессионалитет" 14 6 4 2 2 Тест
Модуль 4. Основные направления, формы реализации и планируемые результаты внеурочной деятельности в СПО 14 6 4 2 2 Тест
Модуль 5. Развитие добровольчества и профилактика девиантного поведения в молодежной среде 14 6 4 2 2 Тест
Модуль 6. Организационные основы производственного обучения 9 2 3 2 2 Тест
Модуль 7. Методы и приемы производственного обучения 9 2 3 2 2 Тест
Модуль 8. Инновационные подходы к проектированию образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО и ФГОС по ТОП-50 9 2 3 2 2 Тест
Модуль 9. Профессиональная компетентность мастера производственного обучения в условиях реализации ФГОС СПО и ФГОС по ТОП-50 9 2 3 2 2 Тест
Модуль 10. Понятие «методы активного обучения» с точки зрения дистанционного обучения 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 11. Сервисы и программы для организации собственного планирования педагога 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 12. Сервисы и программы для создания учебных материалов 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 13. Сервисы и программы для непосредственного проведения дистанционного урока 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 14. Сервисы и программы для взаимодействия педагога с учениками (до, во время и после дистанционного урока) 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 15. Сервисы и программы для взаимодействия педагога с родителями учеников 12 2 4 4 2 Тест
Итоговый контроль 2 2 Тест
Итого часов 180 50 56 42 32  
РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ
Базовая скидка для всех: 40%
Дополнительная скидка: 10% (только до 1 апреля)
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы "Инфоурок")
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 56.541 образовательному учреждению. Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет "Инфоурок".
От 1 месяца обучения
2900 руб.
СКИДКА -50%
1450 руб.
Также Вы можете оформить подписку за 249 руб. в месяц и получить доступ сразу ко всем 1510 курсам.
Новинка!
Отзывы слушателей курсов
Оценка качества обучения на курсах данные на основе опроса 1971 слушателя курсов
Остались довольны прохождением курсов в ООО «Инфоурок»
76,7% хотели бы пройти еще один курс
23,3% возможно пройдут
Считают, что курсы можно рекомендовать коллегам
Наши уникальные преимущества
  • Большой выбор курсов
  • Низкие цены
  • Быстрая и качественная техподдержка
  • Дистанционное обучение
  • Реальные знания, а не только документы
Контактная информация
РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ
Базовая скидка для всех: 40%
Дополнительная скидка: 10% (только до 1 апреля)
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы "Инфоурок")
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 56.541 образовательному учреждению. Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет "Инфоурок".
От 1 месяца обучения
2900 руб.
СКИДКА -50%
1450 руб.
Также Вы можете оформить подписку за 249 руб. в месяц и получить доступ сразу ко всем 1510 курсам.
Новинка!