Новинка!
Материаловедение и технология материалов - одна из основополагающих дисциплин в высшем и среднем профессиональном образовании. Способность решать технологические задачи, знание состава и свойств материалови сплавов в различных условиях и средах лежит в основе многих видов профессиональной деятельности. Выбор форм и методов преподавания материаловедения определяется специальностью обучающихся и способствует формированию способностей использовать знания о свойствах материалов в профессиональной деятельности.
Программа профессиональной переподготовки разработана на основе: - ФГОС высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование»; - ФГОС высшего образования по направлению подготовки 22.03.01 «Материаловедение и технологии материалов»; - Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 11 января 2011 г. N 1н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования"
По завершении обучения специалисты получают диплом установленного образца. Диплом удостоверяет право на ведение профессиональной деятельности и позволяет пройти аттестацию по полученной квалификации.
Кириллова Наталия Николаевна, преподаватель ГАПОУ ЧР "МЦК - ЧЭМК".
Сформировать у обучающихся профессиональные компетенции, необходимые для выполнения нового вида профессиональной деятельности – организации обучения материаловедению и технологии материалов в организациях среднего профессионального и высшего образования для приобретения квалификации «Преподаватель».
Преподаватели общепрофессиональных дисциплин и профессионального цикла СПО и ВПО, инструкторы-методисты, мастера производственного обучения.
Предусмотрена.
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа |
Тип контроля |
||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Нормативно - правовой. | ||||||
| Правовые основы педагогической деятельности. | 36 | 6 | 30 | Тест | ||
| Модуль 2. Психолого-педагогический. | ||||||
| Основы общей педагогики. | 18 | 3 | 15 | Тест | ||
| Основы возрастной психологии. | 18 | 3 | 15 | Тест | ||
| Инновационные модели и технологии в профессиональном образовании. | 18 | 3 | 15 | Тест | ||
| Модуль 3. Предметная деятельность. | ||||||
| Основы общего материаловедения. | 18 | 3 | 15 | Тест | ||
| Углеродистые и легированные стали. Чугуны. | 36 | 3 | 33 | Тест | ||
| Цветные металлы и сплавы на их основе. | 36 | 3 | 33 | Тест | ||
| Неметаллические материалы. | 20 | 4 | 16 | Тест | ||
| Технологии конструкционных материалов. | 38 | 3 | 35 | Тест | ||
| Теория и методика преподавания материаловедения в профессиональном образовании. | 18 | 3 | 15 | Тест | ||
| Стажировка | 30 | 2 | 28 | Отчеты | ||
| Итоговый экзамен | 14 | 2 | 12 | Экзамен | ||
| Итого часов | 300 | 38 | 262 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа |
Тип контроля |
||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Нормативно - правовой. | ||||||
| Правовые основы педагогической деятельности. | 72 | 12 | 60 | Тест | ||
| Модуль 2. Психолого-педагогический. | ||||||
| Основы общей педагогики. | 36 | 6 | 30 | Тест | ||
| Основы возрастной психологии. | 36 | 6 | 30 | Тест | ||
| Инновационные модели и технологии в профессиональном образовании. | 36 | 6 | 30 | Тест | ||
| Модуль 3. Предметная деятельность. | ||||||
| Основы общего материаловедения. | 36 | 6 | 30 | Тест | ||
| Углеродистые и легированные стали. Чугуны. | 72 | 6 | 66 | Тест | ||
| Цветные металлы и сплавы на их основе. | 72 | 6 | 66 | Тест | ||
| Неметаллические материалы. | 40 | 8 | 32 | Тест | ||
| Технологии конструкционных материалов. | 76 | 6 | 70 | Тест | ||
| Теория и методика преподавания материаловедения в профессиональном образовании. | 36 | 6 | 30 | Тест | ||
| Стажировка | 60 | 4 | 56 | Отчеты | ||
| Итоговый экзамен | 28 | 4 | 24 | Экзамен | ||
| Итого часов | 600 | 76 | 524 |
В рамках введения профстандарта “Педагог” в учреждениях образования работодатели (руководители образовательных учреждений) обязаны применять данный профстандарт при организации обучения и аттестации работников, заключении трудовых договоров, разработке должностных инструкций и установлении систем оплаты труда.
Сертификат информирует работодателя, аттестационную комиссию о том, что Вы подтвердили компетентность и профессиональную квалификацию на соответствие требованиям системы добровольной сертификации профессиональных компетенций специалистов «Инфоурок».
Новинка!
выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно
выдана 26 сентября 2017 г. Департаментом образования города Москвы
выдана 26 сентября 2017 г. Департаментом образования города Москвы
выдана 17 марта 2016 г. Департаментом образования города Москвы бессрочно
Новинка!
