версия для слабовидящих
Инфоурок › Курсы повышения квалификации ›Курс повышения квалификации «Методическая работа преподавателя вуза в современных условиях»
звонок бесплатный
Курс повышения квалификации
«Методическая работа преподавателя вуза в современных условиях»

Этот курс уже прошли 164 человека

Образец удостоверения Образец сертификата
Начало обучения новой группы 19 февраля (Набор групп каждый день)
Форма
обучения Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
Выдается

Удостоверение о повышении квалификации установленного образца или сертификат о прохождении курса 
Трудоемкость программы 72 — 180 академических часов

Вы получите доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.

Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.

От 5 недель обучения

Выбор количества часов не влияет на стоимость

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 104 дня (минимальное время обучения: 30 дней)
В настоящий момент курс проходит 39 обучающихся из 14 регионов

Самый крупный в Рунете образовательный маркетплейс «Инфоурок»

  • №1

    иконка исследовательской компании

    по популярности среди
    образовательных платформ1

  • №1

    иконка исследовательской компании

    среди сервисов
    для педагогов2

  • топ100

    иконка исследовательской компании

    в рейтинге популярных
    сайтов РФ3

15 лет развиваем онлайн-образование в России

  1. По итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022 – 2023 годах, проведённого компанией Brand Analytics.
  2. По данным исследования KHATUTSKY в 2024 году.
  3. По данным исследовательской компании Mediascope за 2024 год.

Авторы курса

  • ЗМ

    Аскадинова Заира Магомедсаидовна

    Магистр физико-математических наук, учитель физики и математики, СОШ №8 г. Избербаш.

  • КД

    Гавлик Ксения Дмитриевна

    Магистр по направлению "Химическая технология".

  • Кириллова Наталия Николаевна

    Кириллова Наталия Николаевна

    Методист, эксперт демонстрационного экзамена по стандартам World Skills, действующий эксперт по проверке ОГЭ и ЕГЭ.

  • Краевский Дмитрий Владимирович

    Краевский Дмитрий Владимирович

    Учитель математики МБОУ СОШ «Школа №7».

  • Сульжич Ирина Владимировна

    Сульжич Ирина Владимировна

    Учитель математики высшей квалификационной категории.

  • Уксусова Маргарита Святославна

    Уксусова Маргарита Святославна

    Кандидат экономических наук, педагог-психолог, доцент Смоленского государственного университета.

Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику.

Срок обучения по программе

  • 72 часа - от 2 недель
  • 108 часов - от 3 недель
  • 144 часа - от 1 месяца
  • 180 часов - от 5 недель

Доступное обучение

Чтобы пройти курс, Вам не обязательно загружать документы о наличии диплома. На данном курсе могут обучаться все желающие: любого возраста и с любым образованием.

Выдаваемый документ

По окончании обучения слушателям выдаётся удостоверение о повышении квалификации установленного образца или сертификат* о прохождении курса при отсутствии среднего профессионального законченного образования. * сертификат не является документом об образовании

Образец удостоверения Образец удостоверения
Преимущества обучения в ООО «Инфоурок»
  • Невероятно низкая стоимость обучения при высоком качестве учебных программ
  • Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации
  • Итоговая аттестация в дистанционном режиме
  • Совмещение учёбы и работы, так как обучение проходит в дистанционном режиме
  • Пройти обучение возможно по индивидуальному ускоренному графику
  • Частые формирования новых учебных групп. Группы формируются каждый день
  • 100-процентный возврат средств, если Вас не устроило качество обучения

Программа курса Скачать копию программы курса

ЦЕЛЬ

1. формирование навыков слушателей в области методической деятельности в образовательном процессе ВУЗа;
2. совершенствование профессиональных компетенций преподавателей ВУЗов в области методической деятельности;
3. повышение мотивации преподавателей ВУЗов к постоянному росту уровня методической компетентности и развитию научно-методической культуры.

ЗАДАЧИ

1. сравнить современные концепции и подходы в области методической деятельности в образовательном процессе ВУЗа;
2. усовершенствовать навыки слушателей в области применения современных подходов и методик в учебно-методической, научно-методической, организационно-методической и экспертно-методической деятельности;
3. проиллюстрировать разнообразие форм и методов осуществления методической деятельности в образовательном процессе ВУЗа.

 

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Руководители, профессорско-педагогический состав образовательных организаций, методисты, специалисты
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование.
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Требования к результатам освоения программы повышения квалификации
Знать:
– содержание и значение методической работы преподавателя ВУЗа в условиях новой образовательной парадигмы;
– разграничение понятий «методическая работа» и «методическая деятельность» преподавателя Вуза;
– содержание понятий «готовность к методической деятельности» и «методическая компетентность» преподавателя ВУЗа;
– понятие, значение и структура учебно-методической работы в ВУЗе в условиях реализации компетентного подхода;
– содержание и значение научно-методической работы в ВУЗе в условиях инновационной образовательной парадигмы;
– научно-методическая культура преподавателя ВУЗа, ее составляющие и факторы формирования;
– понятие, значение и содержание организационно-методической и экспертно-методической работы преподавателя ВУЗа;
– проектирование и организация управления методической работой в ВУЗе;
– значение, структура, особенности формирования, мониторинга и оценки методической компетентности преподавателя ВУЗа.
Уметь:
– ориентироваться в формах и составляющих методической деятельности в ВУЗе, методах обучения, современных образовательных технологиях обучения и использовать их в образовательной практике;
– создавать индивидуальные комплексы учебно-методических материалов, фондов оценочных средств в соответствии с требованиями ФГОС ВО и реализацией компетентностного подхода;
– управлять образовательным процессом в ВУЗе на основе постоянного повышения уровня методической компетентности и научно-методической культуры.
Обладать навыками:
– отбора и использования оптимальных форм методической деятельности в образовательном процессе ВУЗа;
– проектирования занятий и разработки учебно-методических материалов, фондов оценочных средств на основе компетентностного подхода и требований ФГОС ВО;
– способность использовать возможности образовательной среды для формирования необходимых компетенций обучающихся посредством эффективной организации методической деятельности в ВУЗе;
– способность применять современные методики и технологии организации образовательной деятельности;
– способность проектировать и проводить лекционные, практические и семинарские занятия на основе постоянного повышения методической компетентности и научно-методической культуры преподавателя;
– способность разрабатывать и эффективно применять учебно-методические материалы, фонды оценочных средств, обеспечивающие выполнение требований ФГОС ВО.
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса слушатель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России (доставка бесплатна).
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса*.* сертификат не является документом об образовании
Скидка 50%
Новая группа 19 февраля (набор групп каждый день)
4900 2450 руб. (доступна оплата в рассрочку)
Записаться на курс
Изменение образовательной парадигмы в системе высшего образования и ФГОС ВО предъявляют высокие требования к преподавателю высшей школы, он должен быть способен к ценностному осмыслению собственной профессиональной позиции, эффективной реализации компетентностного подхода в образовательном процессе вуза. Преподавателю современного вуза необходимо постоянно повышать уровень методической компетентности и культуры с целью развития базовых компетентностей и метакомпетентностей студентов, формирования профессионально значимых знаний, умений и навыков. Особенностью данной программы повышения квалификации является то, что она позволяет слушателям повысить уровень своей методической компетентности и научно-методической культуры, а следовательно, эффективность методической деятельности и личную конкурентоспособность в профессиональной сфере. Таким образом, прохождение дистанционного курса программы повышения квалификации «Методическая работа преподавателя вуза в современных условиях» в полной мере обеспечит готовность педагогических работников к методической деятельности в образовательном процессе вуза с учетом запросов и реалий современного этапа развития общества и системы образования.
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Необходимость, значение и содержание методической работы преподавателя вуза в условиях новой образовательной парадигмы 17 6 6 4 1 Тест
Модуль 2. Особенности учебно-методической работы преподавателя вуза в условиях реализации компетентного подхода 17 4 6 6 1 Тест
Модуль 3. Научно-методическая работа преподавателя вуза в современных условиях 18 4 7 6 1 Тест
Модуль 4. Организационно-методическая и экспертно-методическая работа преподавателя вуза 17 4 6 5.5 1.5 Тест
Итоговая аттестация 3 3 Тест
Итого часов 72 18 25 22 8
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Необходимость, значение и содержание методической работы преподавателя вуза в условиях новой образовательной парадигмы 26 8 10 6 2 Тест
Модуль 2. Особенности учебно-методической работы преподавателя вуза в условиях реализации компетентного подхода 26 6 10 8 2 Тест
Модуль 3. Научно-методическая работа преподавателя вуза в современных условиях 26 6 10 8 2 Тест
Модуль 4. Организационно-методическая и экспертно-методическая работа преподавателя вуза 26 6 10 8 2 Тест
Итоговая аттестация 4 4 Тест
Итого часов 108 26 40 30 12
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Необходимость, значение и содержание методической работы преподавателя вуза в условиях новой образовательной парадигмы 26 8 10 6 2 Тест
Модуль 2. Особенности учебно-методической работы преподавателя вуза в условиях реализации компетентного подхода 26 6 10 8 2 Тест
Модуль 3. Научно-методическая работа преподавателя вуза в современных условиях 26 6 10 8 2 Тест
Модуль 4. Организационно-методическая и экспертно-методическая работа преподавателя вуза 26 6 10 8 2 Тест
Модуль 5. Понятие «методы активного обучения» с точки зрения дистанционного обучения 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 6. Сервисы и программы для организации собственного планирования педагога 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 7. Сервисы и программы для создания учебных материалов 12 2 4 4 2 Тест
Итоговая аттестация 4 4 Тест
Итого часов 144 32 52 42 18
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Необходимость, значение и содержание методической работы преподавателя вуза в условиях новой образовательной парадигмы 26 8 10 6 2 Тест
Модуль 2. Особенности учебно-методической работы преподавателя вуза в условиях реализации компетентного подхода 26 6 10 8 2 Тест
Модуль 3. Научно-методическая работа преподавателя вуза в современных условиях 26 6 10 8 2 Тест
Модуль 4. Организационно-методическая и экспертно-методическая работа преподавателя вуза 26 6 10 8 2 Тест
Модуль 5. Понятие «методы активного обучения» с точки зрения дистанционного обучения 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 6. Сервисы и программы для организации собственного планирования педагога 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 7. Сервисы и программы для создания учебных материалов 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 8. Сервисы и программы для непосредственного проведения дистанционного урока 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 9. Сервисы и программы для взаимодействия педагога с учениками (до, во время и после дистанционного урока) 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 10. Сервисы и программы для взаимодействия педагога с родителями учеников 12 2 4 4 2 Тест
Итоговая аттестация 4 4 Тест
Итого часов 180 38 64 54 24

Вы получите доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.

Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.

От 5 недель обучения

Выбор количества часов не влияет на стоимость

Оценка качества обучения на курсах данные на основе опроса 1971 слушателя курсов
Остались довольны прохождением курсов в ООО «Инфоурок»
76,7% хотели бы пройти еще один курс
23,3% возможно пройдут
Считают, что курсы можно рекомендовать коллегам
Наши уникальные преимущества
  • Большой выбор курсов
  • Низкие цены
  • Быстрая и качественная техподдержка
  • Дистанционное обучение
  • Реальные знания, а не только документы
Контактная информация
Лицензия
Лицензия № 5201

Лицензия № 5201 выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно

Контакты службы поддержки 8 (800) 600-21-01 info@infourok.ru
Звонок бесплатный
Лицензия
Лицензия № 038767

выдана 26 сентября 2017 г. Департаментом образования города Москвы

Контакты службы поддержки 8 (800) 7777-300 info@kursy.org
Звонок бесплатный
Лицензия
Лицензия № 038767

выдана 17 марта 2016 г. Департаментом образования города Москвы бессрочно

Контакты службы поддержки 8 (800) 600-21-01 info@infourok.ru
Звонок бесплатный

Вы получите доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.

Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.

От 5 недель обучения

Выбор количества часов не влияет на стоимость

Для обучения за счет организации подайте заявку: