Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
41
день (минимальное время обучения:
39 дней)
В настоящий момент курс проходит
35 обучающихся из 23
регионов
Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).
Срок обучения по программе
Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области методической работы в детском онлайн-образовании
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
знания:
• теоретических основ обучения и воспитания;
• основных закономерностей психического развития личности, возрастных и индивидуальных особенностей личности;
• интерактивных элементов обучения;
• алгоритма проектирования онлайн-курса;
• методов онлайн-обучения;
• форм методического сопровождения;
• этапов разработки электронных средств обучения;
• структуры электронного курса;
умения:
• визуализировать учебный контент;
• формулировать учебные цели;
• применять инновационные технологии обучения;
• управлять познавательными процессами обучающихся;
• повысить интерактивность и вовлеченность обучающихся;
навыки:
• внедрения эмпирических методов;
• проведения онлайн-занятий;
• организации эффективной системы коммуникаций в онлайн-обучении;
• создания обучающей среды;
• формирования интеллектуальных способностей обучающихся;
• осуществления процесса дистанционного обучения обучающихся;
профессиональные компетенции:
• готовность применять техники педагогического общения в работе методиста детского онлайн-образования;
• готовность к формированию индивидуальной образовательной траектории обучающихся;
• способность использовать инновационные образовательные технологии, положительно влияющие на мотивацию обучающихся;
• готовность реализовывать личностно-ориентированный принцип;
• способность развивать познавательную активность обучающихся;
• способность разработать онлайн-курс и интерактивное задание.
В современном мире онлайн-образование является инновационным, популярным направлением в сфере образования, которым пользуются практически в каждой образовательной организации. Данное направление привлекает своей доступностью, удобством, интерактивностью и возможностью обучаться в любое удобное время. В то же время, не нужно забывать об особенностях разработки заданий для онлайн-обучения, которые включают в себя формирование мотивации детей в обучении, использование знаний о психологических особенностях развития детей, умение грамотно применять педагогические технологии в онлайн-обучении. Дети разных возрастов нуждаются как в контакте со значимым взрослым, так и в получении обратной связи, поэтому необходимо учитывать особенности проведения онлайн-занятия.
Курс повышения квалификации «Методическая работа в детском онлайн-образовании» формирует у слушателей необходимые профессиональные компетенции, которые помогут при работе с детьми и придадут уверенности при осуществлении методической деятельности.
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Правовые основы педагогической деятельности | 10 | 2 | 4 | 3 | 1 | Тест | ||
Модуль 2. Основы возрастной психологии | 8 | 1 | 4 | 2 | 1 | Тест | ||
Модуль 3. Педагогические технологии в онлайн-обучении | 8 | 1 | 4 | 2 | 1 | Тест | ||
Модуль 4. Особенности разработки заданий для онлайн-обучения детей разных возрастных групп | 8 | 1 | 4 | 2 | 1 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 36 | 5 | 16 | 9 | 6 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Правовые основы педагогической деятельности | 20 | 4 | 8 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Основы возрастной психологии | 16 | 2 | 8 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Педагогические технологии в онлайн-обучении | 16 | 2 | 8 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Особенности разработки заданий для онлайн-обучения детей разных возрастных групп | 16 | 2 | 8 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 4 | 4 | Тест | |||||
Итого часов | 72 | 10 | 32 | 18 | 12 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Правовые основы педагогической деятельности | 20 | 4 | 8 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Основы возрастной психологии | 16 | 2 | 8 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Педагогические технологии в онлайн-обучении | 16 | 2 | 8 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Особенности разработки заданий для онлайн-обучения детей разных возрастных групп | 16 | 2 | 8 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Основы общей педагогики | 18 | 2 | 10 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Основы педагогического дизайна | 18 | 2 | 10 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 4 | 4 | Тест | |||||
Итого часов | 108 | 14 | 52 | 26 | 16 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Правовые основы педагогической деятельности | 20 | 4 | 8 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Основы возрастной психологии | 16 | 2 | 8 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Педагогические технологии в онлайн-обучении | 16 | 2 | 8 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Особенности разработки заданий для онлайн-обучения детей разных возрастных групп | 16 | 2 | 8 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Основы общей педагогики | 18 | 2 | 10 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Основы педагогического дизайна | 18 | 2 | 10 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Дидактические принципы организации обучения в информационно-образовательной среде | 18 | 2 | 10 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии | 18 | 2 | 10 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 4 | 4 | Тест | |||||
Итого часов | 144 | 18 | 72 | 34 | 20 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Правовые основы педагогической деятельности | 20 | 4 | 8 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Основы возрастной психологии | 16 | 2 | 8 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Педагогические технологии в онлайн-обучении | 16 | 2 | 8 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Особенности разработки заданий для онлайн-обучения детей разных возрастных групп | 16 | 2 | 8 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Основы общей педагогики | 18 | 2 | 10 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Основы педагогического дизайна | 18 | 2 | 10 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Дидактические принципы организации обучения в информационно-образовательной среде | 18 | 2 | 10 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии | 18 | 2 | 10 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 9. Основы геймификации в электронных курсах | 36 | 5 | 16 | 15 | Тест | |||
Итоговая аттестация | 4 | 4 | Тест | |||||
Итого часов | 180 | 23 | 88 | 49 | 20 |
Также Вы можете оформить подписку за 249 руб. в месяц и получить доступ сразу ко всем 1466 курсам.
Новинка!
Также Вы можете оформить подписку за 249 руб. в месяц и получить доступ сразу ко всем 1466 курсам.
Новинка!