Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 45 дней (минимальное время обучения: 22 дня)
1. Выделить основные причины формирования кросс-культурных особенностей народов мира при реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» профильного образования в соответствии с требованиями ФГОС.
2. Охарактеризовать основные методы изучения этнопсихологических и кросс-культурных особенностей и определить возможность их использования в образовательном процессе.
3. Предоставить слушателям курса новые возможности для успешного выполнения требований ФГОС, направленных на формирование личностных и профессиональных результатов освоения ООП, включающих получение нового знания, его применение в учебных, учебно-проектных и социально-проектных ситуациях, формирование научного типа мышления
В результате изучения дисциплины слушатель должен:
Знать:
– особенности формирования антропологических и этнопсихологических особенностей представителей разных этносов, их логику и обусловленность;
– основные направления кросс-культурных взаимоотношений и их особенности;
– основные профильные источники и литературу.
Уметь:
– ориентироваться в этнорелигиозных, демографических, миграционных и иных процессах;
– использовать полученные знания для успешной организации профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС;
– применять ключевые параметры сравнительного анализа этнических культур.
Владеть:
– приемами практической деятельности в сфере изучения и прогнозирования результатов кросс-культурных отношений;
– методами преподавания и исследовательской деятельности в области гуманитарных дисциплин с учетом этнопсихологических особенностей в соответствии с требованиями ФГОС;
– приемами ведения дискуссий и методами убеждения с учетом национально-психологических особенностей обучающихся.
Аннотация курса
В соответствии с требованиями ФГОС нового поколения, включающего задачи формирования у учащихся толерантного сознания и поведения в поликультурном мире, важной составляющей повышения квалификации работников сферы образования является понимание закономерностей формирования этнопсихологических особенностей представителей разных народов и применение этих знаний для преподавания элективного курса «Антропология и этнопсихология» в образовательной организации.
Среди рассматриваемых вопросов можно выделить всестороннее осмысление и обобщение данных о факторах и источниках антропогенеза, расогенеза и этногенеза, а также о формировании современной концепции национально-психологических особенностей представителей отдельных этносов.
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Лекции | Самостоятельная работа |
Практическая работа | Кол-во часов контроля |
Тип контроля |
|
---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Эволюционная антропология | 25 | 4 | 15 | 4 | 2 | Тест | |
Модуль 2. Биологизаторские течения в этнологии и социокультурной антропологии | 20 | 2 | 10 | 6 | 2 | Тест | |
Модуль 3. Этнопсихология | 45 | 5 | 30 | 8 | 2 | Тест | |
Модуль 4. Рефлексия. Закрепление пройденного материала. | 16 | 10 | 14 | 2 | Сам. работа | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | ||||
Итого часов | 108 | 11 | 55 | 34 | 8 | Итоговое тестирование |