Совершенствование профессиональных компетенций, направленных на планирование, организацию и реализацию образовательной деятельности в рамках преподавания географии детям с ОВЗ приемами туристско-экскурсионной работы

1. Изучить туристические приемы и их место в преподавании географии и образовательном процессе, а также в туристско-экскурсионной работе, их значение и функциональность в работе с детьми с ОВЗ, особенности применения, нетрадиционные и интеграционные методы и приемы, особенности формирования географических представлений и географической картины мира у детей с ОВЗ;
2. Сравнить современные приемы туристско-экскурсионной работы, выявить наиболее успешные в каждой категории детей с нарушениями здоровья, выявить актуальные технологии интеграции туристических приемов и других форм деятельности, их педагогическую и психологическую значимость, рассмотреть примеры использования конкретных технологий;
3. Усовершенствовать навыки слушателей в области коррекционной педагогики на основе туристско-экскурсионной деятельности при изучении географии детьми с ОВЗ;
4. Ознакомить слушателей с современным арсеналом обучающих средств детей с ОВЗ на основе туристско-экскурсионной деятельности;
5. Проиллюстрировать возможности туристических приемов в изучении географии и внешкольной деятельности детей с ОВЗ, и как следствие – в формировании целостной картины мира и всесторонне развитой личности.

Учителя географии, педагогические работники в специальном образовании, социальные педагоги, специалисты в области воспитания, педагоги дополнительного образования

Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование

Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
знания:
- о современных методах и приемах туристско-экскурсионной работы в образовательном процессе детей с ОВЗ при преподавании географии;
- об особенностях применения туристических приемов с учетом каждой конкретной категории с ОВЗ;
- о принципах планирования и организации образовательных мероприятий с использованием туристических приемов, с учетом их места в образовательном процессе, и образовательных потребностей каждой конкретной категории детей с нарушениями здоровья.
умения:
- осуществлять коррекционную и образовательную деятельность в рамках изучения детьми школьной географии в урочное и внеурочное время с использованием туристических приемов ;
- разрабатывать учебные мероприятия с использованием туристических приемов, осуществлять мониторинг образовательной деятельности и активности детей, а также учебных результатов и корректировать индивидуальную траекторию обучения детей с ОВЗ.
навыки:
- систематической работы по совершенствованию своих знаний и умений в области работы с детьми разного возраста, в том числе с ОВЗ в контексте преподавания географии с использованием туристических приемов;
- планирования туристско-экскурсионной деятельности на уроках, внеурочной деятельности, выбора адекватных методов в зависимости от поставленных целей, ожидаемых результатов и психологических особенностей школьников;
- стимулирования и организации досуга детей с ОВЗ методами туристско-экскурсионной работы;
- использования информационных технологий и ресурсов в образовательном процессе.

По окончании курса обучающийся получит печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России .