версия для слабовидящих
Инфоурок Курсы повышения квалификации Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации
«Методика преподавания информатики в начальных классах»

Этот курс уже прошли 71 человек

Образец удостоверения

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 63 дня (минимальное время обучения: 30 дней)
В настоящий момент курс проходит 25 обучающихся из 13 регионов

Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).

Инфоурок — образовательная онлайн-платформа №1 по популярности

по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics

Читать сообщение полностью
Топ-10 российских образовательных онлайн-платформ

Авторы курса

  • Павлов Дмитрий Игоревич

    Павлов Дмитрий Игоревич

    Кандидат педагогических наук, старший преподаватель кафедры теории и методики обучения математике и информатике ФГОБУ ВО МПГУ.

  • Ромашова Татьяна Валентиновна

    Ромашова Татьяна Валентиновна

    Учитель физики и информатики, директор ОЧУ СОШ «Московская классическая гимназия».

Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику.

Срок обучения по программе

  • 72 часа - от 2 недель
  • 108 часов - от 3 недель
  • 144 часа - от 1 месяца
  • 180 часов - от 1 месяца
ЦЕЛЬ
1. Рассмотреть основы реализации пропедевтического курса информатики в соответствии с требованиями ФГОС НОО третьего поколения;
2. Развитие профессиональных компетенций учителей информатики, позволяющих им обеспечить построение системы развивающегося образования.
ЗАДАЧИ
1. Определить место пропедевтического курса информатики в системе подготовки младших школьников;
2. Рассмотреть основные подходы к проведению уроков информатики в начальной школе;
3. Рассмотреть формы достижения ожидаемых результатов освоения ООП;
4. Сравнить современные учебно-методические комплексы (УМК) «Информатика»;
5. Усовершенствовать навыки слушателей в области использования современных подходов к организации урок в соответствии с ФГОС третьего поколения.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИЙСЯ
Учителя начальных классов, учителя информатики общеобразовательных организаций.
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:

Знания:

- основных образовательных программ по информатике для начальной школы;

- законов и иные нормативных правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность;

- особенностей организации образовательного процесса по информатике в соответствии с современными требованиями;

Умения:

- актуализировать свою профессиональную деятельность в соответствии с изменениями законодательства Российской Федерации в области образования и в профессиональной сфере;

- разрабатывать рабочие программы и учебно-методические комплексы в соответствии с требованиями ФГОС в рамках своей учебной деятельности;

- проектировать учебные занятия по информатике в соответствии с современными требованиями; эффективно применять ИКТ-технологии в профессиональной деятельности

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса обучающийся получит печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России.
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.
Скидка 50% только до 31 августа
Новая группа 20 июля (набор групп каждый день)
3300 1650 руб. (доступна оплата в рассрочку)

Аннотация курса

В ходе освоения программы слушатели познакомятся:
- с требованиями ФГОС к выпускнику начальной школы и местом учебного предмета «Информатика» в формировании портрета выпускника начальной школы;
- с содержанием учебного предмета «Информатика» в начальных классах в условиях реализации ФГОС третьего поколения и методикой его преподавания;
- с современными УМК по информатике для начальной школы;
- с современными электронными образовательными ресурсами по информатике для начальной школы.

Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Место информатики в образовательном процессе начальной школы 14 2.5 6 4 1.5 Тест
Модуль 2. Сравнение основных образовательных программ начальной информатики 13 2.5 5 4 1.5 Тест
Модуль 3. Основные подходы к организации уроков информатики и развитию информационной грамотности и культуры у младших школьников 14 2.5 6 4 1.5 Тест
Модуль 4. Достижение предметных и метапредметных результатов освоения программы начального курса информатики 13 2.5 5 4 1.5 Тест
Модуль 5. Организация различных типов уроков информатики 15 2.5 5.5 5.5 1.5 Тест
Итоговая аттестация 3 3 Тест
Итого часов 72 15 28 22 13 6
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Место информатики в образовательном процессе начальной школы 20 4 8 6 2 Тест
Модуль 2. Сравнение основных образовательных программ начальной информатики 20 4 8 6 2 Тест
Модуль 3. Основные подходы к организации уроков информатики и развитию информационной грамотности и культуры у младших школьников 20 4 8 6 2 Тест
Модуль 4. Достижение предметных и метапредметных результатов освоения программы начального курса информатики 20 4 8 6 2 Тест
Модуль 5. Организация различных типов уроков информатики 24 4 10 8 2 Тест
Итоговая аттестация 4 4 Тест
Итого часов 108 20 42 32 14 6
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Место информатики в образовательном процессе начальной школы 20 4 8 6 2 Тест
Модуль 2. Сравнение основных образовательных программ начальной информатики 20 4 8 6 2 Тест
Модуль 3. Основные подходы к организации уроков информатики и развитию информационной грамотности и культуры у младших школьников 20 4 8 6 2 Тест
Модуль 4. Достижение предметных и метапредметных результатов освоения программы начального курса информатики 20 4 8 6 2 Тест
Модуль 5. Организация различных типов уроков информатики 24 4 10 8 2 Тест
Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Итоговая аттестация 4 4 Тест
Итого часов 144 26 54 44 20 9
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Место информатики в образовательном процессе начальной школы 20 4 8 6 2 Тест
Модуль 2. Сравнение основных образовательных программ начальной информатики 20 4 8 6 2 Тест
Модуль 3. Основные подходы к организации уроков информатики и развитию информационной грамотности и культуры у младших школьников 20 4 8 6 2 Тест
Модуль 4. Достижение предметных и метапредметных результатов освоения программы начального курса информатики 20 4 8 6 2 Тест
Модуль 5. Организация различных типов уроков информатики 24 4 10 8 2 Тест
Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 9. Самоанализ урока как условие развития профессиональных компетенций учителя 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 10. Роль и место анализа урока в менеджменте образования. Определение на основе анализа урока направлений развития профессиональных компетенций учителя в соответствии с требованиями ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 11. Методические аспекты проведения анализа урока в условиях личностно-ориентированного подхода к обучению 12 2 4 4 2 Тест
Итоговая аттестация 4 4 Тест
Итого часов 180 32 66 56 26 12
РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ
Базовая скидка для всех: 40%
Дополнительная скидка: 10% (только до 21 июля)
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 64.243 образовательным учреждениям. Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».
От 1 месяца обучения
3300 руб.
СКИДКА -50%
1650 руб.
Также Вы можете оформить подписку за 399 руб.  в месяц и получить доступ сразу ко всем 4330 курсам.
Новинка!
Оценка качества обучения на курсах данные на основе опроса 1971 слушателя курсов
Остались довольны прохождением курсов в ООО «Инфоурок»
76,7% хотели бы пройти еще один курс
23,3% возможно пройдут
Считают, что курсы можно рекомендовать коллегам
Наши уникальные преимущества
  • Большой выбор курсов
  • Низкие цены
  • Быстрая и качественная техподдержка
  • Дистанционное обучение
  • Реальные знания, а не только документы
Контактная информация
РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ
Базовая скидка для всех: 40%
Дополнительная скидка: 10% (только до 21 июля)
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 64.243 образовательным учреждениям. Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».
От 1 месяца обучения
3300 руб.
СКИДКА -50%
1650 руб.
Также Вы можете оформить подписку за 399 руб.  в месяц и получить доступ сразу ко всем 4330 курсам.
Новинка!