Сведения об удостоверении вносятся на Госуслуги и ФИС ФРДО
Этот курс уже прошли 2 180 человек
Удостоверение установленного образца соответствует всем требованиям № 273-ФЗ и учитывается при аттестации и трудоустройстве во всех образовательных организациях
С 3.06.2026 «Инфоурок» осуществляет образовательную деятельность на территории ИНТЦ «Интеллектуальная электроника — Валдай» и входит в перечень организаций, указанных в ч. 5.2 ст. 47 Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
Это позволяет выдавать документы о повышении квалификации и профессиональной переподготовке, признаваемые при аттестации и трудоустройстве педагогических работников.
При получении удостоверения о повышении квалификации, сведения о нём вносятся на Госуслуги и в реестр Рособрнадзора (ФРДО).
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
50
дней (минимальное время обучения:
14 дней)
В настоящий момент курс проходит
277 обучающихся из 53
регионов
№1
по популярности среди
образовательных
платформ1
№1
среди сервисов
для педагогов2
топ100
в рейтинге популярных
сайтов РФ3
15 лет развиваем онлайн-образование в России
Срок обучения по программе
Доступное обучение
Чтобы пройти курс, Вам не обязательно загружать документы о наличии диплома. На данном курсе могут обучаться все желающие: любого возраста и с любым образованием.
Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области музыкального образования школьников в соответствии с ФГОС ООО
1. Дать представление о нормативно-правовой базе и современных требованиях к организации музыкального образования.
2. Сформировать знания в области педагогики и психологии музыкальной деятельности.
3. Совершенствовать навыки художественно-педагогического анализа музыкальных произведений.
4. Совершенствовать навыки моделирования уроков музыки с использованием новых информационных технологий.
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Нормативно-правовые аспекты образовательной деятельности | 9 | 2 | 3 | 3 | 1 | Тест | ||
| Модуль 2. Общие основы педагогики | 8 | 2 | 3 | 2 | 1 | Тест | ||
| Модуль 3. Психология музыкальной деятельности | 9 | 2 | 3 | 3 | 1 | Тест | ||
| Модуль 4. Проблемы музыкальной интерпретации | 8 | 2 | 3 | 2 | 1 | Тест | ||
| Модуль 5. Вокально-хоровая работа | 11 | 3 | 4 | 3 | 1 | Тест | ||
| Модуль 6. Формирование эстетического отношения к искусству | 8 | 2 | 3 | 2 | 1 | Тест | ||
| Модуль 7. Традиции и инновации в современном музыкальном образовании | 9 | 2 | 3 | 3 | 1 | Тест | ||
| Модуль 8. Художественно-педагогический анализ музыкальных произведений | 9 | 3 | 3 | 2 | 1 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 1 | 1 | Тест | |||||
| Итого часов | 72 | 18 | 25 | 20 | 9 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Нормативно-правовые аспекты образовательной деятельности | 17 | 4 | 6 | 6 | 1 | Тест | ||
| Модуль 2. Общие основы педагогики | 17 | 4 | 6 | 6 | 1 | Тест | ||
| Модуль 3. Психология музыкальной деятельности | 17 | 4 | 6 | 6 | 1 | Тест | ||
| Модуль 4. Проблемы музыкальной интерпретации | 17 | 4 | 6 | 6 | 1 | Тест | ||
| Модуль 5. Вокально-хоровая работа | 21 | 6 | 8 | 6 | 1 | Тест | ||
| Модуль 6. Формирование эстетического отношения к искусству | 17 | 4 | 6 | 6 | 1 | Тест | ||
| Модуль 7. Традиции и инновации в современном музыкальном образовании | 17 | 4 | 6 | 6 | 1 | Тест | ||
| Модуль 8. Художественно-педагогический анализ музыкальных произведений | 19 | 6 | 6 | 6 | 1 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
| Итого часов | 144 | 36 | 50 | 48 | 10 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Нормативно-правовые аспекты образовательной деятельности | 17 | 4 | 6 | 6 | 1 | Тест | ||
| Модуль 2. Общие основы педагогики | 17 | 4 | 6 | 6 | 1 | Тест | ||
| Модуль 3. Психология музыкальной деятельности | 17 | 4 | 6 | 6 | 1 | Тест | ||
| Модуль 4. Проблемы музыкальной интерпретации | 17 | 4 | 6 | 6 | 1 | Тест | ||
| Модуль 5. Вокально-хоровая работа | 21 | 6 | 8 | 6 | 1 | Тест | ||
| Модуль 6. Формирование эстетического отношения к искусству | 17 | 4 | 6 | 6 | 1 | Тест | ||
| Модуль 7. Традиции и инновации в современном музыкальном образовании | 17 | 4 | 6 | 6 | 1 | Тест | ||
| Модуль 8. Художественно-педагогический анализ музыкальных произведений | 19 | 6 | 6 | 6 | 1 | Тест | ||
| Модуль 9. Самоанализ урока как условие развития профессиональных компетенций учителя | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 10. Роль и место анализа урока в менеджменте образования. Определение на основе анализа урока направлений развития профессиональных компетенций учителя в соответствии с требованиями ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 11. Методические аспекты проведения анализа урока в условиях личностно-ориентированного подхода к обучению | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
| Итого часов | 180 | 42 | 62 | 60 | 16 |
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
От 5 недель обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
От 5 недель обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость