Этот курс уже прошли 2 837 человек
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
56
дней (минимальное время обучения:
21 день)
В настоящий момент курс проходит
589 обучающихся из 73
регионов
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностьюСрок обучения по программе
Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области преподавания предмета «Основы безопасности и защиты Родины»
1. Ознакомиться с основными нормативными документами, регулирующими преподавание предмета «ОБЗР»
2. Определить цели и задачи преподавание предмета «ОБЗР»
3. Определить требования к современному уроку ОБЗР
4. Выявить особенности преподавания учебного предмета ОБЗР
5. Определить цели и задачи организации внеурочной деятельности по основам безопасности жизнедеятельности в школе
6. Рассмотреть возможности использования современных педагогических технологий в процессе преподавания ОБЗР
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Особенности организации деятельности по предмету "Основы безопасности и защиты Родины". Нормативное регулирование преподавания предмета | 7 | 3 | 1 | 2 | 1 | Тест | ||
Модуль 2. Организация построения урока по предмету "Основы безопасности и защиты Родины" в соответствии с требованиями ФГОС | 8 | 3 | 2 | 2 | 1 | Тест | ||
Модуль 3. Особенности преподавания предмета "Основы безопасности и защиты Родины" с учетом реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО | 6 | 2 | 1 | 2 | 1 | Тест | ||
Модуль 4. Организация внеурочной деятельности по предмету "Основы безопасности и защиты Родины" | 7 | 3 | 1 | 2 | 1 | Тест | ||
Модуль 5. Использование современных педагогических технологий в процессе преподавания предмета "Основы безопасности и защиты Родины" | 7 | 1 | 2 | 3 | 1 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 1 | 1 | Тест | |||||
Итого часов | 36 | 12 | 7 | 11 | 6 | 6 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Особенности организации деятельности по предмету "Основы безопасности и защиты Родины". Нормативное регулирование преподавания предмета | 14 | 6 | 2 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Организация построения урока по предмету "Основы безопасности и защиты Родины" в соответствии с требованиями ФГОС | 16 | 6 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Особенности преподавания предмета "Основы безопасности и защиты Родины" с учетом реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО | 12 | 4 | 4 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Организация внеурочной деятельности по предмету "Основы безопасности и защиты Родины" | 14 | 6 | 4 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Использование современных педагогических технологий в процессе преподавания предмета "Основы безопасности и защиты Родины" | 14 | 2 | 4 | 6 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 72 | 24 | 18 | 18 | 12 | 6 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Особенности организации деятельности по предмету "Основы безопасности и защиты Родины". Нормативное регулирование преподавания предмета | 14 | 6 | 2 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Организация построения урока по предмету "Основы безопасности и защиты Родины" в соответствии с требованиями ФГОС | 16 | 6 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Особенности преподавания предмета "Основы безопасности и защиты Родины" с учетом реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО | 12 | 4 | 4 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Организация внеурочной деятельности по предмету "Основы безопасности и защиты Родины" | 14 | 6 | 4 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Использование современных педагогических технологий в процессе преподавания предмета "Основы безопасности и защиты Родины" | 14 | 2 | 4 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 108 | 30 | 30 | 30 | 18 | 9 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Особенности организации деятельности по предмету "Основы безопасности и защиты Родины". Нормативное регулирование преподавания предмета | 14 | 6 | 2 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Организация построения урока по предмету "Основы безопасности и защиты Родины" в соответствии с требованиями ФГОС | 16 | 6 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Особенности преподавания предмета "Основы безопасности и защиты Родины" с учетом реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО | 12 | 4 | 4 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Организация внеурочной деятельности по предмету "Основы безопасности и защиты Родины" | 14 | 6 | 4 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Использование современных педагогических технологий в процессе преподавания предмета "Основы безопасности и защиты Родины" | 14 | 2 | 4 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 9. Самоанализ урока как условие развития профессиональных компетенций учителя | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 10. Роль и место анализа урока в менеджменте образования. Определение на основе анализа урока направлений развития профессиональных компетенций учителя в соответствии с требованиями ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 11. Методические аспекты проведения анализа урока в условиях личностно-ориентированного подхода к обучению | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 144 | 36 | 42 | 42 | 24 | 12 |
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
(ежемесячный платёж по подписке)
От 1 месяца обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
(ежемесячный платёж по подписке)
От 1 месяца обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость