Этот курс уже прошли 25 человек
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 46 дней (минимальное время обучения: 15 дней)
Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностьюСрок обучения по программе
Аннотация курса
Исследовательское поле современной социологии постоянно меняется, добавляются новые исследовательские вопросы, теоретические конструкции и методы эмпирических исследований. Вместе с тем, образовательная система также выдвигает новые требования не только к формату изучения социальных наук, но и к результатам обучения. Эти требования касаются внедрения инновационных методов преподавания, усиления междисциплинарных связей, подготовленности школьников и студентов к выполнению социальных и профессиональных ролей. Этот курс представляет собой ознакомление с кругом проблем, которые возникают в процессе преподавания социологии как на уровне преподавания блока социологических вопросов в курсе обществознания, так и на уровне университета. В этом курсе рассматриваются возможности и ограничения тех или иных методов преподавания социологии. Каждый модуль состоит из четырех последовательных частей. Обращаю особое внимание слушателей, что практические и самостоятельные задания являются обязательными для выполнения, хотя и не высылаются для проверки. Требования к объему лекционного материала не позволяет учесть все необходимые сведения, частично они переносятся в раздел заданий для самостоятельного изучения. Успешное прохождение контрольного теста по каждому модулю подразумевает предварительное изучение всех предложенных заданий.
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Особенности преподавания дисциплин социального блока | 8 | 2.5 | 2 | 2.5 | 1 | Тест | ||
Модуль 2. Компетентностная модель преподавания социологии | 7 | 1.5 | 2 | 2.5 | 1 | Тест | ||
Модуль 3. Методы преподавания социологических дисциплин на разных уровнях образования | 7 | 1.5 | 2 | 2.5 | 1 | Тест | ||
Модуль 4. Развитие социологического воображения | 7 | 1.5 | 2 | 2.5 | 1 | Тест | ||
Модуль 5. Визуальные методы преподавания социальных дисциплин | 6 | 1.5 | 2 | 1.5 | 1 | Тест | ||
Итоговый контроль | 1 | 1 | Тест | |||||
Итого часов | 36 | 11 | 10 | 14 | 6 | 6 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Особенности преподавания дисциплин социального блока | 16 | 5 | 4 | 5 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Компетентностная модель преподавания социологии | 14 | 3 | 4 | 5 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Методы преподавания социологических дисциплин на разных уровнях образования | 14 | 3 | 4 | 5 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Развитие социологического воображения | 14 | 3 | 4 | 5 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Визуальные методы преподавания социальных дисциплин | 12 | 3 | 4 | 3 | 2 | Тест | ||
Итоговый контроль | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 72 | 17 | 20 | 23 | 12 | 6 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Особенности преподавания дисциплин социального блока | 16 | 5 | 4 | 5 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Компетентностная модель преподавания социологии | 14 | 3 | 4 | 5 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Методы преподавания социологических дисциплин на разных уровнях образования | 14 | 3 | 4 | 5 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Развитие социологического воображения | 14 | 3 | 4 | 5 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Визуальные методы преподавания социальных дисциплин | 12 | 3 | 4 | 3 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Особенности дистанционной формы обучения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Перевёрнутое обучение в образовательном процессе | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Гибкая модель смешанного обучения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговый контроль | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 108 | 23 | 32 | 35 | 18 | 9 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Особенности преподавания дисциплин социального блока | 16 | 5 | 4 | 5 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Компетентностная модель преподавания социологии | 14 | 3 | 4 | 5 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Методы преподавания социологических дисциплин на разных уровнях образования | 14 | 3 | 4 | 5 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Развитие социологического воображения | 14 | 3 | 4 | 5 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Визуальные методы преподавания социальных дисциплин | 12 | 3 | 4 | 3 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Особенности дистанционной формы обучения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Перевёрнутое обучение в образовательном процессе | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Гибкая модель смешанного обучения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 9. Нормативно-правовые аспекты оказания первой помощи | 9 | 2 | 3 | 3 | 1 | Тест | ||
Модуль 10. Оказание первой помощи при отсутствии сознания, остановке дыхания и кровообращения | 9 | 2 | 3 | 3 | 1 | Тест | ||
Модуль 11. Оказание первой помощи при наружных кровотечениях и травмах | 9 | 2 | 3 | 3 | 1 | Тест | ||
Модуль 12. Оказание первой помощи при прочих состояниях | 9 | 2 | 3 | 3 | 1 | Тест | ||
Итоговый контроль | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 144 | 31 | 44 | 47 | 22 | 13 |