Этот курс уже прошли 54 человека
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 25 дней (минимальное время обучения: 14 дней)
Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностьюСрок обучения по программе
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Особенности преподавания раздела физической культуры «Легкая атлетика» | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Методика обучения легкоатлетическим упражнениям в рамках дистанционного преподавания физической культуры | 10 | 4 | 2 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Методика обучения метанию мяча в рамках дистанционного преподавания физической культуры | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Методика обучения прыжкам в длину и высоту в рамках дистанционного преподавания физической культуры | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 36 | 10 | 8 | 8 | 10 | 5 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Особенности преподавания раздела физической культуры «Легкая атлетика» | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Методика обучения легкоатлетическим упражнениям в рамках дистанционного преподавания физической культуры | 10 | 4 | 2 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Методика обучения метанию мяча в рамках дистанционного преподавания физической культуры | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Методика обучения прыжкам в длину и высоту в рамках дистанционного преподавания физической культуры | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Педагогические технологии очного и дистанционного обучения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Современные подходы к организации учебного занятия при очном и дистанционном обучении | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Педагогическая компетентность педагога в условиях дистанционного образования | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 72 | 16 | 20 | 20 | 16 | 8 |