1. Дать представление о требованиях к выбору учебных и дидактических материалов билингвального обучения иностранным языкам на разных этапах обучения для реализации требований ФГОС;
2. Сформировать знания теоретических и практических подходов наглядного (репродуктивного), коммуникативного и эвристического (поискового) методов и способов их применения в билингвальном обучении иностранным языкам;
3. Систематизировать навыки отбора современных учебных и дидактических материалов для билингвального обучения иностранным языкам, соответствующих образовательным стандартам и потребностям обучающихся;
4. Сформировать умения комплексно применять различные методы билингвального обучения в педагогической практике, разрабатывать и адаптировать образовательные материалы с учетом специфики каждого метода обучения.

Специалисты с высшим лингвистическим и педагогическим образованием

Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование

Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
Знания:
• структура учебно-методического комплекса билингвального обучения иностранным языкам для средней школы;
• требования к выбору учебных и дидактических материалов билингвального обучения иностранным языкам на разных этапах обучения для реализации требований ФГОС;
• теоретические и практические подходы наглядного (репродуктивного), коммуникативного и эвристического (поискового) методов и способов их применения в билингвальном обучении иностранным языкам.
Умения:
• использовать знание требований к выбору учебных и дидактических материалов билингвального обучения иностранным языкам на разных этапах обучения;
• анализировать возможности применения теоретических и практических подходов наглядного (репродуктивного) метода в билингвальном обучении иностранным языкам;
• использовать теоретические и практические подходы наглядного (репродуктивного), коммуникативного и эвристического (поискового) методов и способов их применения в билингвальном обучении иностранным языкам.
Навыки:
• применение методологических и практических знаний в выборе учебных и дидактических материалов билингвального обучения иностранным языкам;
• использование теоретических и практических подходов наглядного (репродуктивного), коммуникативного и эвристического (поискового) методов и способов их применения в билингвальном обучении иностранным языкам.

По окончании курса слушатель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России (доставка бесплатна).