1000

Мини-курс

Только видеоформат

«Методы дифференцированного обучения детей с особыми образовательными потребностями в начальной школе»

Кишиневская Марина Александровна
Кишиневская Марина Александровна

Кишиневская Марина Александровна

Кишиневская Марина Александровна

Логопед высшей категории, дефектолог, клинический психолог, логоритмист, специалист по применению нейроподхода в образовании, специалист по сенсорной интеграции, ведущий семинаров, аспирант.
Клинический психолог, дефектолог, логопед высшей квалификационной категории, аспирант кафедры общей и социальной психологии Московского гуманитарного университета (МосГУ), старший преподаватель кафедры психологии и педагогики Московского университета им. С.Ю. Витте (МУИВ).
Логопед высшей категории, дефектолог, клинический психолог, логоритмист, специалист по применению нейроподхода в образовании, специалист по сенсорной интеграции.

Обложка курса Обложка курса Обложка курса
Превью

Этот курс включает:

  • Сертификат (не является документом об образовании)
  • 3 ч. учебных материалов
  • 3 модуля
  • 3 теста
  • Личный консультант

  • Начало обучения 21 августа

    (Набор групп каждый день)

  • Форма обучения заочная

    Исключительно дистанционно

  • Выдаётся сертификат (не является документом об образовании)

    установленного образца

  • Трудоемкость программы

    3 академических часа

Описание курса

Программа занкомит слушателей со спецификой организации образовательного процесса для детей с ЗПР, ТНР и РАС в начальной школе. Рассматриваются особенности психофизического развития учащихся, методы диагностики и адаптации учебного материала, специальные приемы обучения математике, технологии инклюзивного образования и способы эффективной поддержки детей с особыми образовательными потребностями.
Обложка курса
Обложка курса
Обложка курса

Категория слушателей курса: Учителя начальных классов, педагоги-дефектологи, специалисты инклюзивного образования, тьюторы, школьные психологи, логопеды, методисты начального образования, воспитатели групп продленного дня, специалисты коррекционного образования, родители детей с ОВЗ.

Программа курса

Скачать копию программы курса

Модуль 1. ЗПР как диффернцировать коррекцию

45 минут

1 тест

  • Видео: 45 минут
  • Тест: 20 минут
  • Форма контроля: Тест

Когда ребёнок с задержкой психического развития начинает учиться в школе, то практически сразу можно выявить у него те или иные признаки школьной дезадаптации. Они проявляются различным образом: физическим утомлением, капризами, негативизмом, агрессией, плаксивостью, значительной задержкой в освоении письма, чтения, счёта и т.д. Для того, чтобы помочь ребёнку с ЗПР успешно “влиться” в жизнь класса, учителю необходимо применять дифференцированный подход. Знание особенностей учащихся с ЗПР и своевременная диагностика школьной готовности поможет определить дефициты и ресурсы ребёнка и спланировать учебный процесс с учётом образовательных потребностей ученика. Понимание принципов дифференцированного подхода в обучении детей с ЗПР поможет учителю проводить уроки эффективно, предлагая ученикам доступные задания в доступной форме

Модуль 2. Методы и приемы обучения математике детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) в школе

59 минут

1 тест

  • Видео: 59 минут
  • Тест: 20 минут
  • Форма контроля: Тест

Процесс обучения математике детей с тяжелыми нарушениями речи как правило сопряжен с различными трудностями, связанными с особенностями психо-эмоционального развития детей, формирования лексического запаса, грамматических и синтаксических навыков, задержкой формирования словесно-логического и понятийного мышления. Обучение математике детей с ТНР требует от педагогов не только учета специфики их развития, но и применения особых методов и приемов. Специальные приемы обучения математике детей с тяжелыми нарушениями речи позволяют педагогам эффективно построить работу на уроке в условиях инклюзивного или специального образования, использовать индивидуальный дифференцированный подход к ученикам. Также особые приемы могут помочь родителям детей с ТНР при выполнении домашних заданий, повторении материала, необходимости нагнать пропущенные темы.

Модуль 3. Условия, методы и формы организации образования учащихся с РАС в начальной школе

47 минут

1 тест

  • Видео: 47 минут
  • Тест: 20 минут
  • Форма контроля: Тест

Дети с расстройством аутистического спектра (РАС) представляют собой особую группу в образовательном пространстве. Это связано с рядом специфических черт, характерных для всех детей с РАС, которые усложняют их вхождение в школьный коллектив и адаптацию к школьным требованиям. При этом дети с РАС являются весьма разнородной группой с точки зрения познавательных возможностей и образовательного прогноза. Многие дети с РАС могут обучаться в общеобразовательных классах вместе с нормотипичными детьми, учитывая их психофизические особенности. Как именно это осуществить в условиях начальной школы, слушатели узнают из лекции. На лекции обсуждаются вопросы эффективной поддержки учащихся с РАС, этапы инклюзии и методы организации работы с ними на уроке.

После обучения Вы получите сертификат (не является документом об образовании)

Пример сертификата
Лицензия

Лицензия №Л035-01253-67/00192532

№Л035-01253-67/00192532 выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно

Как проходит обучение

  • Вы оформляете подписку
  • Не нужно никаких документов, Вы сразу же получаете доступ к материалам курса
  • Смотрите видеолекции, отрабатываете практику, решаете тесты для проверки усвоенного материала
  • Получаете сертификат (не является документом об образовании) после успешного прохождения всех модулей

Преимущества обучения в ООО «Инфоурок»

  • Невероятно низкая стоимость обучения при высоком качестве учебных программ

  • Совмещение учёбы и работы, так как обучение проходит в дистанционном режиме

  • Пройти обучение возможно по индивидуальному ускоренному графику

  • Прохождение курса доступно с любым уровнем подготовки и не зависит от Вашего образования

  • Частые формирования новых учебных групп. Группы формируются каждый день

  • 100-процентный возврат средств, если Вас не устроило качество обучения

15 лет успешно занимаемся онлайн-образованием

  • 1 771 828

    выпускников наших курсов

  • 17 673 444

    зарегистрированных пользователей

  • 367 462

    посетителей платформы в день

Лицензия

Лицензия №Л035-01253-67/00192532 выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно

Лицензия

Самый крупный в Рунете образовательный маркетплейс «Инфоурок»

  • №1

    иконка исследовательской компании

    по популярности среди
    образовательных платформ1

  • №1

    иконка исследовательской компании

    среди сервисов
    для педагогов2

  • топ100

    иконка исследовательской компании

    в рейтинге популярных
    сайтов РФ3

15 лет развиваем онлайн-образование в России

  1. По итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022 – 2023 годах, проведённого компанией Brand Analytics.
  2. По данным исследования KHATUTSKY в 2024 году.
  3. По данным исследовательской компании Mediascope за 2024 год.

У нас самые выгодные цены и вот почему:

  • Большая посещаемость сайта

    На сайт infourok.ru ежедневно заходит более 1 млн человек. За счет этого наши расходы на рекламу минимальные, и мы можем не включать их в стоимость курса

  • Огромное количество опыта

    Мы более 15 лет на рынке и успешно сделали 7 615 курсов. Хорошо знаем как оптимизировать все процессы производства качественных курсов

Статистика
Статистика

Данные: Яндекс Метрика

Вам могут быть интересны

Перейти в каталог курсов