Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 95
дней (минимальное время обучения:
60 дней)
В настоящий момент курс проходит 176 обучающихся из 36
регионов
Программа регламентирует порядок работы помощника специалиста по воспитанию детей дошкольного возраста к школьному обучению в условиях вариативного дошкольного образования и реализации ФГОС ДОО, с целью наиболее полного охвата детей дошкольным образованием и создания условий для оказания помощи семьям, воспитывающим детей дошкольного возраста. Программа профессиональной переподготовки направлена на изучение помощи в эффективной организации воспитательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС ДО, направлена на освоение и совершенствование профессиональных навыков специалистов по организации помощи педагогу в обучении и воспитании детей в области дошкольного образования.
Программа профессиональной переподготовки разработана с учетом требований:
- ФГОС СПО по специальности 44.02.01 "Дошкольное образование" (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 27 октября 2014 г. № 1351);
- Проекта профессионального стандарта "Специалист по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста";
- Проекта профессионального стандарта "Младший воспитатель".
По завершении обучения специалисты получают диплом установленного образца. Диплом удостоверяет право на ведение профессиональной деятельности и позволяет пройти аттестацию по полученной квалификации."
К.п.н, педагог-психолог, доцент кафедры психотерапии и психологического консультирования Московского Института психоанализа Морозова Елена Анатольевна.
Сформировать профессиональные компетенции социально-педагогической деятельности в помощи организации процесса социализации детей дошкольного возраста для приобретения квалификации «Младший воспитатель».
Работники в сфере дошкольного образования, осуществляющие основную или вспомогательную образовательную деятельность по воспитанию детей дошкольного возраста, бакалавры психологии и педагогики; бакалавры психологии или педагогики, обучающиеся в магистратуре; студенты старших курсов высших учебных заведений, получающих образование по направлению «Психология», «Педагогика», «Образование и педагогика»; лица, имеющие среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации.
Уровень образования: профильное и\или непрофильное среднее профессиональное или высшее образование
Предусмотрена.
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа |
Тип контроля |
||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Нормативно-правовой | ||||||
| Основы законодательства РФ в области дошкольного образования | 18 | 4 | 14 | Тест | ||
| Модуль 2. Психолого-педагогический | ||||||
| Дошкольная педагогика | 18 | 6 | 12 | Тест | ||
| Психология дошкольника | 24 | 4 | 20 | Тест | ||
| Участие в организации мероприятий по социальной адаптации, духовно-нравственному и патриотическому воспитанию детей | 16 | 4 | 12 | Тест | ||
| Оказание первой доврачебной помощи ребенку дошкольного возраста | 18 | 6 | 12 | Тест | ||
| Модуль 3. Предметная деятельность | ||||||
| Познавательное развитие дошкольников | 22 | 8 | 14 | Тест | ||
| Речевое развитие дошкольников | 20 | 8 | 12 | Тест | ||
| Социально-коммуникативное развитие дошкольников | 26 | 4 | 22 | Тест | ||
| Физическое развитие дошкольников | 20 | 6 | 14 | Тест | ||
| Художественно-эстетическое развитие дошкольников | 20 | 6 | 14 | Тест | ||
| Правила охраны жизни и здоровья ребенка | 24 | 6 | 18 | Тест | ||
| Технология работы с семьей | 26 | 6 | 20 | Тест | ||
| Стажировка | 32 | 4 | 28 | Отчеты | ||
| Итоговый экзамен | 16 | 4 | 12 | Экзамен | ||
| Итого часов | 300 | 76 | 224 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа |
Тип контроля |
||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Нормативно-правовой | ||||||
| Основы законодательства РФ в области дошкольного образования | 36 | 8 | 28 | Тест | ||
| Модуль 2. Психолого-педагогический | ||||||
| Дошкольная педагогика | 36 | 12 | 24 | Тест | ||
| Психология дошкольника | 48 | 8 | 40 | Тест | ||
| Участие в организации мероприятий по социальной адаптации, духовно-нравственному и патриотическому воспитанию детей | 32 | 8 | 24 | Тест | ||
| Оказание первой доврачебной помощи ребенку дошкольного возраста | 36 | 12 | 24 | Тест | ||
| Модуль 3. Предметная деятельность | ||||||
| Познавательное развитие дошкольников | 44 | 16 | 28 | Тест | ||
| Речевое развитие дошкольников | 40 | 16 | 24 | Тест | ||
| Социально-коммуникативное развитие дошкольников | 52 | 8 | 44 | Тест | ||
| Физическое развитие дошкольников | 40 | 12 | 28 | Тест | ||
| Художественно-эстетическое развитие дошкольников | 40 | 12 | 28 | Тест | ||
| Правила охраны жизни и здоровья ребенка | 48 | 12 | 36 | Тест | ||
| Технология работы с семьей | 52 | 12 | 40 | Тест | ||
| Стажировка | 64 | 8 | 56 | Отчеты | ||
| Итоговый экзамен | 32 | 8 | 24 | Экзамен | ||
| Итого часов | 600 | 152 | 448 |
выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно
выдана 26 сентября 2017 г. Департаментом образования города Москвы
выдана 26 сентября 2017 г. Департаментом образования города Москвы
выдана 17 марта 2016 г. Департаментом образования города Москвы бессрочно
