Ответ автора
Сведения об удостоверении вносятся на Госуслуги и ФИС ФРДО
Курс соответствует приказу Министерства просвещения РК
Данный курс согласован с Министерством Просвещения Республики Казахстан.
Сертификаты этого курса пригодны к аттестации.
14 октября
(Набор групп каждый день)
Заочная. Исключительно дистанционные образовательные технологии
Сертификат о повышении квалификации установленного образца
72/80
академических часов
Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику
ТОО «Технологии и образование» официально соответствует пункту 6 приказа Министра образования и науки РК от 28 января 2016 года № 95.
Курс «Мұғалім және жасанды интеллект: білім берудің жаңа көкжиектері» соответствует приказу Министра образования и науки РК от 4 мая 2020 года № 175 и имеет экспертное заключение.
При получении удостоверения о повышении квалификации, сведения о нём вносятся на Госуслуги и в реестр Рособрнадзора (ФРДО).
Сертификаты официально признаются при аттестации. Наши курсы соответствуют требованиям Министерства Просвещения РК
Программы от лучших авторов. Наши курсы разрабатывают эксперты с многолетним опытом в сфере образования
Интеграция с платформой «Ұстаз». Сертификаты автоматически загружаются в систему, без лишних действий с Вашей стороны
Обучение онлайн. Обучайтесь полностью онлайн — без поездок и привязки ко времени в удобном для Вас формате
Доступная стоимость обучения при высоком качестве учебных программ
Жасанды интеллект (ЖИ) технологияларын, цифрлық құралдарды және білім беру аналитикасын педагогикалық тәжірибеде тиімді қолдану бойынша орта және қосымша білім беру ұйымдарының педагогтерінің кәсіби құзыреттерін дамыту. Бағдарлама педагогтердің инновациялық оқыту тәсілдерін енгізуге, білім алушылардың сыни және креативті ойлауын дамытуға, сондай-ақ білім берудің цифрлық трансформациясына бейімделуге дайын болуын қамтамасыз етуге бағытталған.
– Педагогтерді Қазақстан Республикасының цифрландыру және білім беру жүйесіне ЖИ енгізу саласындағы мемлекеттік саясаттың негізгі бағыттарымен таныстыру;
– Тыңдаушыларда жасанды интеллект технологияларының, генеративті үлгілер мен машина арқылы оқытудың жұмыс принциптері мен олардың педагогикалық әлеуеті туралы базалық және тереңдетілген білім қалыптастыру;
– Педагогикалық қызметте ЖИ құралдарын пайдалану дағдыларын дамыту: мәтіндік, визуалды және мультимедиялық материалдарды дайындау, оқу жетістіктерін диагностикалау және мониторинг жүргізу;
– Педагогтерді цифрлық платформалар мен ЖИ-сервистерді (ChatGPT, Gemini, Copilot, DeepSeek және т.б.) пайдалана отырып, рутиналық міндеттерді автоматтандыру және жеке білім алу процесін ұйымдастыруға үйрету;
– ЖИ технологияларын оқу бағдарламаларын жобалау, жүзеге асыру және бағалау процесіне, білім алушылардың жеке ерекшеліктерін ескере отырып, кіріктіру дағдыларын қалыптастыру;
– Жасанды интеллект пен генерацияланған контентті пайдалану кезінде цифрлық этика, авторлық құқық және академиялық адалдық саласындағы құзыреттерді дамыту;
– ЖИ құралдары мен білім беру аналитикасын (Learning Analytics) пайдалана отырып, деректерді талдау, болжау және оқу нәтижелерін бағалау арқылы педагогтердің зерттеушілік және жобалық ойлауын дамытуға ықпал ету;
– Жаңа білім беру шындығында табысты жұмыс істеуге қажетті инновациялық мәдениет пен цифрлық көшбасшылықты қалыптастыруда педагогтерге қолдау көрсету.
– заманауи білім беру жүйесінде және оқу үдерісін басқаруда жасанды интеллект технологияларының рөлін және маңызын түсінеді;
– педагогика саласында ЖИ қолданудың негізгі бағыттарын, генеративті үлгілердің принциптерін, олардың мүмкіндіктері мен шектеулерін біледі;
– ЖИ құралдарын пайдалана отырып, сабақ жоспарларын, конспектілерді, презентацияларды, визуалды материалдарды және оқу видеоларын дайындай алады;
– генеративті ЖИ-дің цифрлық платформалары мен сервистерін (ChatGPT, Gemini, Microsoft Copilot, DeepSeek және т.б.) оқу процесін автоматтандыру және жекелендіру мақсатында қолдана алады;
– білім беру аналитикасы мен big data жүйелерімен жұмыс істей отырып, білім алушылардың жеке оқу траекторияларын бақылау дағдыларын меңгереді;
– жоғары деңгейдегі цифрлық сауаттылықты көрсетеді және ЖИ технологияларын этикалық әрі қауіпсіз пайдалану қағидаттарын сақтайды;
– ЖИ қолдауы бар және интерактивті цифрлық құралдар қолданылған сабақтар мен оқу бағдарламаларын жобалап, жүзеге асыра алады;
– инновациялық шешімдерді енгізуге және Қазақстан Республикасының білім беруді цифрлық дамыту бойынша ұлттық басымдықтарын іске асыруға қатысуға дайын болады.
Қазіргі таңда Қазақстан Республикасының білім беру жүйесі белсенді цифрлық трансформация кезеңін бастан өткеріп отыр. Бұл үдерістің өзегінде – жасанды интеллект (ЖИ) технологияларын педагогикалық тәжірибеге енгізу жатыр. ЖИ мен цифрлық құралдардың дамуы мұғалімге жаңа мүмкіндіктер аша отырып, оның кәсіби қызметін, оқыту тәсілдерін және білім алушылармен өзара әрекеттесу форматтарын түбегейлі өзгертуде. Осындай жағдайда педагогтердің цифрлық және ЖИ–сауаттылығын қалыптастыру, интеллектуалдық технологияларды тиімді қолдану құзыреттерін дамыту өзекті міндетке айналуда.
«Мұғалім және жасанды интеллект: білім берудің жаңа көкжиектері» біліктілікті арттыру бағдарламасының өзектілігі ұлттық стратегиялық құжаттарда айқындалған міндеттерді жүзеге асыру қажеттілігімен түсіндіріледі. Атап айтқанда, бұл — 2025–2029 жылдарға арналған білім беру саласында жасанды интеллектіні енгізудің Тұжырымдамалық негізі мен Қазақстан Республикасының Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартына (ҚР Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы №348 бұйрығы) сәйкес келеді.
Аталған құжаттар педагогтердің жасанды интеллект пен цифрлық технологияларды оқу үдерісіне кіріктіре алатын, жеке білім алу траекторияларын құрастыра білетін, интеллектуалдық талдау және заманауи EdTech құралдарын пайдалана алатын мамандарды даярлауға бағытталған.
Бағдарлама келесі жағдайларды қамтамасыз етуге бағытталған:
– заманауи цифрлық және ЖИ технологияларын оқыту тәжірибесіне енгізу;
– педагогтердің цифрлық және әдістемелік құзыреттерін арттыру;
– білім алушыларда ЖИ–мен өзара әрекет арқылы қалыптасатын сыни және креативті ойлау дағдыларын дамыту;
– ЖИ құралдарын пайдалану арқылы бейімделген оқу ресурстарын әзірлеу және енгізу;
– интеллектуалдық технологиялармен жұмыс істеу кезінде цифрлық этика, академиялық адалдық және дербес деректерді қорғауды қамтамасыз ету.
Курс оқу үдерісін оңтайландыру, күнделікті рутиналық міндеттерді автоматтандыру, ақпаратты ұсыну форматтарын кеңейту және білім алушылардың оқу уәжін арттыру мақсатында жасанды интеллектіні тиімді пайдалануға ұмтылатын педагогтерді қолдауға бағытталған.
10 часов
1 тест
20 часов
1 тест
10 часов
1 тест
8 часов
1 тест
11 часов
1 тест
11 часов
1 тест
2 часа
1 тест
14 часов
1 тест
24 часа
1 тест
10 часов
1 тест
8 часов
1 тест
11 часов
1 тест
11 часов
1 тест
2 часа
1 тест
Каждый третий выпускник курсов Инфоурок после получения сертификата увеличил свой доход
Каждый четвертый выпускник курсов Инфоурок получил повышение на работе
98,8% выпускников наших
курсов готовы рекомендовать
его коллегам
Ответ автора
Ответ автора
Курс повышения квалификации
30
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации